1、會(huì)計(jì)學(xué)1班組長(zhǎng)培訓(xùn)講義班組長(zhǎng)培訓(xùn)講義第1頁(yè)/共65頁(yè)1 1、專(zhuān)心聽(tīng)講（請(qǐng)手機(jī)、專(zhuān)心聽(tīng)講（請(qǐng)手機(jī) “ “收聲收聲”）。）。2 2、積極思維（杜絕、積極思維（杜絕“魚(yú)眼魚(yú)眼”現(xiàn)象）?，F(xiàn)象）。3 3、互動(dòng)學(xué)習(xí)（敞開(kāi)心胸，積極投入）。、互動(dòng)學(xué)習(xí)（敞開(kāi)心胸，積極投入）。4 4、些許自由（允許小磕睡、短時(shí)外出，、些許自由（允許小磕睡、短時(shí)外出， 但須保持安靜）。但須保持安靜）。5 5、拒絕干擾（非緊急情況下，、拒絕干擾（非緊急情況下， 請(qǐng)勿接受干擾）。請(qǐng)勿接受干擾）。6 6、禁止在課室內(nèi)吸煙。、禁止在課室內(nèi)吸煙。心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗溫馨提示溫馨提示迅興教育迅興教育第2頁(yè)/共

2、65頁(yè)第3頁(yè)/共65頁(yè)模塊一模塊一 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知班組長(zhǎng)的地位和使命班組長(zhǎng)的地位和使命 班組長(zhǎng)的重要作用班組長(zhǎng)的重要作用 班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求 角色的自我認(rèn)知角色的自我認(rèn)知第4頁(yè)/共65頁(yè)第5頁(yè)/共65頁(yè)第6頁(yè)/共65頁(yè)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)者管理層管理層一般一般 員工員工 層層投投 資者資者執(zhí)行層執(zhí)行層企業(yè)的層次企業(yè)的層次第7頁(yè)/共65頁(yè) 怎樣理解怎樣理解 班組長(zhǎng)的使命班組長(zhǎng)的使命確保完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)確保并提高產(chǎn)品（工作）質(zhì)量確保并提高生產(chǎn)效率降低成本防止工傷和重大事故的發(fā)生第8頁(yè)/共65頁(yè)生產(chǎn)(工作)指揮者作用管理組織者的作用團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用關(guān)系協(xié)調(diào)者的作用概括為：負(fù)

3、責(zé)具體作業(yè)的執(zhí)行能否完成及完成好壞怎樣看待班組長(zhǎng)的作用怎樣看待班組長(zhǎng)的作用第9頁(yè)/共65頁(yè) 班組長(zhǎng)要代表三個(gè)立場(chǎng)班組長(zhǎng)要代表三個(gè)立場(chǎng) 班組長(zhǎng)扮演的三大角色班組長(zhǎng)扮演的三大角色 班組長(zhǎng)必須具有的五大能力班組長(zhǎng)必須具有的五大能力班組長(zhǎng)角色的自我認(rèn)知班組長(zhǎng)角色的自我認(rèn)知第10頁(yè)/共65頁(yè)班組長(zhǎng)要代表三個(gè)立場(chǎng)班組長(zhǎng)要代表三個(gè)立場(chǎng) 對(duì)下對(duì)下代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng) 對(duì)上對(duì)上代表生產(chǎn)者的立場(chǎng)代表生產(chǎn)者的立場(chǎng) 對(duì)待直接上司對(duì)待直接上司既代表員工的立場(chǎng)，同時(shí)又代表上既代表員工的立場(chǎng)，同時(shí)又代表上 級(jí)的輔助人員的立場(chǎng)。級(jí)的輔助人員的立場(chǎng)。 第11頁(yè)/共65頁(yè)班組長(zhǎng)扮演的幾大角色班組長(zhǎng)扮演的幾大角色w領(lǐng)導(dǎo)

4、者領(lǐng)導(dǎo)者-team leaderw聯(lián)絡(luò)者聯(lián)絡(luò)者-各個(gè)部門(mén)之間、內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)人各個(gè)部門(mén)之間、內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)人F 信息類(lèi)角色信息類(lèi)角色w監(jiān)聽(tīng)者監(jiān)聽(tīng)者-被動(dòng)或主動(dòng)接受大道或小道消息被動(dòng)或主動(dòng)接受大道或小道消息w傳播者傳播者-傳播各種消息（正式的和非正式的）傳播各種消息（正式的和非正式的）w發(fā)言人發(fā)言人-代表員工、部門(mén)或公司發(fā)言代表員工、部門(mén)或公司發(fā)言F 決策類(lèi)角色決策類(lèi)角色w對(duì)付麻煩者對(duì)付麻煩者-適時(shí)解決組織內(nèi)存在的問(wèn)題（適時(shí)解決組織內(nèi)存在的問(wèn)題（facilitator)w資源分配者資源分配者-合理分配和利用企業(yè)的各種資源合理分配和利用企業(yè)的各種資源w談判者談判者-與企業(yè)老板、員工、其他部門(mén)以及客戶(hù)進(jìn)行交

5、涉與企業(yè)老板、員工、其他部門(mén)以及客戶(hù)進(jìn)行交涉人際關(guān)系類(lèi)角色人際關(guān)系類(lèi)角色第12頁(yè)/共65頁(yè)“鐵匠鐵匠”的身板的身板 俗話(huà)說(shuō)：“打鐵先得自身硬”。班組長(zhǎng)雖然是“芝麻綠豆官”，卻是班組的“脊梁”。這就要求班組長(zhǎng)在思想、道德、業(yè)務(wù)上都應(yīng)該先過(guò)得硬。班組長(zhǎng)要具備班組長(zhǎng)要具備“五匠五匠”素質(zhì)素質(zhì)“木匠木匠”的尺度的尺度 常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。班組長(zhǎng)成天和組員打交道，常常處于各種矛盾之中，只有像木匠那樣，把好管理尺度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，才能讓全體組員心悅誠(chéng)服。 第13頁(yè)/共65頁(yè)“瓦匠瓦匠”的慧眼的慧眼 班組長(zhǎng)除了自己帶頭工作，還要仔細(xì)了解和準(zhǔn)確掌握每個(gè)組員的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，以便做到使每一個(gè)人都能揚(yáng)長(zhǎng)

6、避短、各得其所、人盡其才“篾匠篾匠”的巧手的巧手 篾匠有一句行話(huà)：“編筐織籮，全在收口”。其實(shí)班組工作也需要班組長(zhǎng)運(yùn)用那雙能夠“收口”的巧手，把全班組的人心攏到一處。“縫紉匠縫紉匠”的精神的精神 班組長(zhǎng)應(yīng)該具備樂(lè)于為他人做“嫁衣”的奉獻(xiàn)精神，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓。有了這樣的精神和素質(zhì)，當(dāng)班組長(zhǎng)的就不愁沒(méi)有威信，一個(gè)班組就不會(huì)沒(méi)有凝聚力。 第14頁(yè)/共65頁(yè)班組長(zhǎng)的職責(zé)班組長(zhǎng)的職責(zé)第15頁(yè)/共65頁(yè) 如何對(duì)自己角色的規(guī)范、如何對(duì)自己角色的規(guī)范、 權(quán)利和義務(wù)準(zhǔn)確的把握權(quán)利和義務(wù)準(zhǔn)確的把握 解決問(wèn)題解決問(wèn)題, 雷厲風(fēng)行雷厲風(fēng)行 對(duì)待工作對(duì)待工作, 精益求精精益求精抓住核心抓住核心, 講究實(shí)效講究實(shí)

7、效 勇于開(kāi)拓勇于開(kāi)拓, 敢于創(chuàng)新敢于創(chuàng)新掌守準(zhǔn)則掌守準(zhǔn)則, 身為表率身為表率第16頁(yè)/共65頁(yè)班組長(zhǎng)管什么？班組長(zhǎng)管什么？對(duì)象：人、財(cái)、物、設(shè)備、生產(chǎn)任務(wù)（生產(chǎn)任務(wù)：產(chǎn)量、質(zhì)量、交付期）要達(dá)成的目標(biāo)：要達(dá)成的目標(biāo)：確保安全、完成任務(wù)、降低成本、提高效率確保安全、完成任務(wù)、降低成本、提高效率、加強(qiáng)班組建設(shè)、加強(qiáng)班組建設(shè) 第17頁(yè)/共65頁(yè)企業(yè)企業(yè)利潤(rùn)利潤(rùn)第18頁(yè)/共65頁(yè)第19頁(yè)/共65頁(yè) Communication to Win模塊二模塊二 有效溝通與現(xiàn)場(chǎng)人際管理有效溝通與現(xiàn)場(chǎng)人際管理溝通的定義溝通的定義 良好溝通的要點(diǎn)良好溝通的要點(diǎn) 溝通策略的分析應(yīng)用溝通策略的分析應(yīng)用 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)員工

8、心目中的領(lǐng)導(dǎo)第20頁(yè)/共65頁(yè) 為了設(shè)定的為了設(shè)定的目標(biāo)目標(biāo)，把，把信息信息，思想思想和和情感情感在個(gè)人或群體間在個(gè)人或群體間傳遞，并傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程的過(guò)程。 溝通的定義溝通的定義管理者最重要的工作管理者最重要的工作 就是溝通就是溝通第21頁(yè)/共65頁(yè)傳送者傳送者 接受者接受者信信 息息 反反 饋饋 溝通是雙向的溝通是雙向的（ ） 你在說(shuō)什么你在說(shuō)什么（ ） 你是怎么說(shuō)的你是怎么說(shuō)的（ ） 你的身體語(yǔ)言你的身體語(yǔ)言第22頁(yè)/共65頁(yè)聽(tīng)也有陷阱聽(tīng)也有陷阱l個(gè)人主觀投射個(gè)人主觀投射l急于評(píng)價(jià)和反應(yīng)急于評(píng)價(jià)和反應(yīng)l忽視非語(yǔ)言的含義忽視非語(yǔ)言的含義聽(tīng)聽(tīng)第23頁(yè)/共65頁(yè)封閉式問(wèn)題

9、封閉式問(wèn)題開(kāi)放式問(wèn)題開(kāi)放式問(wèn)題會(huì)議結(jié)束了嗎？會(huì)議結(jié)束了嗎？你喜歡你的工作嗎？你喜歡你的工作嗎？你還有問(wèn)題嗎？你還有問(wèn)題嗎？你有什么問(wèn)題？你有什么問(wèn)題？你喜歡你的工作你喜歡你的工作的的哪些方面？哪些方面？會(huì)議是如何結(jié)束的？會(huì)議是如何結(jié)束的？問(wèn)題的類(lèi)型問(wèn)題的類(lèi)型第24頁(yè)/共65頁(yè)“三重唱三重唱”又開(kāi)始了又開(kāi)始了。這樣說(shuō)話(huà)招人煩這樣說(shuō)話(huà)招人煩第25頁(yè)/共65頁(yè) 如何向上匯報(bào)如何向上匯報(bào)匯報(bào)應(yīng)注意的要點(diǎn)匯報(bào)應(yīng)注意的要點(diǎn)1客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的陳述事實(shí)2針對(duì)原目標(biāo)和計(jì)劃3從上司的角度看問(wèn)題4尊重上司的評(píng)價(jià)，不要爭(zhēng)論5補(bǔ)充事實(shí)第26頁(yè)/共65頁(yè)水平溝通的障礙的解決辦法水平溝通的障礙的解決辦法 水平溝通水平

10、溝通 積極溝通方式的特征：積極溝通方式的特征： 堅(jiān)持自己權(quán)利和職責(zé)的同時(shí)，堅(jiān)持自己權(quán)利和職責(zé)的同時(shí)， 又能夠尊重別人的權(quán)利和職責(zé)又能夠尊重別人的權(quán)利和職責(zé)水平溝通障礙產(chǎn)生的原因水平溝通障礙產(chǎn)生的原因覺(jué)得自己最重要失去了權(quán)利的強(qiáng)制性人性的弱點(diǎn)利益的沖突退縮方式退縮方式侵略方式侵略方式積極溝通方式積極溝通方式第27頁(yè)/共65頁(yè)1234良好溝通的要點(diǎn)良好溝通的要點(diǎn)堅(jiān)持堅(jiān)持原則原則開(kāi)誠(chéng)開(kāi)誠(chéng)布公布公 承認(rèn)他人承認(rèn)他人 的觀點(diǎn)的觀點(diǎn) 主動(dòng)主動(dòng)第28頁(yè)/共65頁(yè) 如何向下屬推銷(xiāo)建議如何向下屬推銷(xiāo)建議如何向下屬推銷(xiāo)建議如何向下屬推銷(xiāo)建議 FABF-feature 特色特性A-and 和B-beaefit 利益

11、第29頁(yè)/共65頁(yè)第30頁(yè)/共65頁(yè)P(yáng)-P-教導(dǎo)概念（父母）教導(dǎo)概念（父母）我我告訴告訴你你.我我敢肯定敢肯定，你不能成功，你不能成功（價(jià)值判斷（價(jià)值判斷）你你真笨真笨（評(píng)價(jià)）（評(píng)價(jià)）你有何你有何了不起了不起（藐視）（藐視）我我奉勸奉勸你你我我爸都這么說(shuō)爸都這么說(shuō),（教誨）（教誨）我我命令命令你你我我警告警告你你A-思考概念（成人）思考概念（成人）我我覺(jué)得覺(jué)得我我建議建議這樣會(huì)這樣會(huì)更加不利更加不利客觀地說(shuō)客觀地說(shuō)我們我們想想辦法辦法我我認(rèn)為認(rèn)為第31頁(yè)/共65頁(yè)第32頁(yè)/共65頁(yè)第33頁(yè)/共65頁(yè)CHANGE第34頁(yè)/共65頁(yè) 模塊三 現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)6S 與目視化管理與目視化管理夯實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)夯

12、實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)第35頁(yè)/共65頁(yè)6S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理第36頁(yè)/共65頁(yè)第37頁(yè)/共65頁(yè)第38頁(yè)/共65頁(yè)第39頁(yè)/共65頁(yè)第40頁(yè)/共65頁(yè)第41頁(yè)/共65頁(yè) 前方前方1 1公里急轉(zhuǎn)公里急轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)慢速行駛，彎，請(qǐng)慢速行駛，方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)全面可視化管理全面可視化管理第42頁(yè)/共65頁(yè)第43頁(yè)/共65頁(yè)目視管理的目視管理的5M5M：機(jī)：機(jī) 器器 Machines Machines如何正常操作機(jī)器如何正常操作機(jī)器是否有定期保養(yǎng)作業(yè)流程是否有定期保養(yǎng)作業(yè)流程 第44頁(yè)/共65頁(yè)目視管理的目視管理的5M5M：材：材 料料 MaterialsMaterials物料作業(yè)是否能掌握物料作業(yè)

13、是否能掌握物料儲(chǔ)存是否明確標(biāo)示物料儲(chǔ)存是否明確標(biāo)示 第45頁(yè)/共65頁(yè)第46頁(yè)/共65頁(yè)第47頁(yè)/共65頁(yè)模塊四模塊四第48頁(yè)/共65頁(yè)什么是問(wèn)題什么是問(wèn)題FF 當(dāng)事物現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)狀況或或人們預(yù)期的狀態(tài)當(dāng)事物現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)狀況或或人們預(yù)期的狀態(tài) 有了差距時(shí)，我們就說(shuō)我們遇到問(wèn)題。有了差距時(shí)，我們就說(shuō)我們遇到問(wèn)題。FF 問(wèn)題就是差距！問(wèn)題就是差距！FF 問(wèn)題問(wèn)題= =標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)- -現(xiàn)狀現(xiàn)狀n今日的問(wèn)題，是昨日的行動(dòng)所造成；今日的問(wèn)題，是昨日的行動(dòng)所造成；n所有未來(lái)的問(wèn)題，均隱藏于現(xiàn)在之行動(dòng)中。所有未來(lái)的問(wèn)題，均隱藏于現(xiàn)在之行動(dòng)中。第49頁(yè)/共65頁(yè) 善于發(fā)現(xiàn)異常善于發(fā)現(xiàn)異常第50頁(yè)/共65頁(yè)西方式西方

14、式(5F法法)東方式東方式(四步驟法四步驟法)FIND收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)FIUER過(guò)濾數(shù)據(jù)過(guò)濾數(shù)據(jù)FLQURE分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)FACE提出對(duì)策提出對(duì)策FOLLOW跟催跟催找出真因找出真因標(biāo)本兼治標(biāo)本兼治再發(fā)防止再發(fā)防止標(biāo)準(zhǔn)化納入日常管理體系標(biāo)準(zhǔn)化納入日常管理體系現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題與管理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題與管理 第51頁(yè)/共65頁(yè)第52頁(yè)/共65頁(yè)第53頁(yè)/共65頁(yè)第54頁(yè)/共65頁(yè)模塊五設(shè)備管理設(shè)備管理與與質(zhì)量控制質(zhì)量控制第55頁(yè)/共65頁(yè)可動(dòng)率可動(dòng)率設(shè)備可以有效運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備可以有效運(yùn)轉(zhuǎn)（有效產(chǎn)出）的時(shí)間（有效產(chǎn)出）的時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)率運(yùn)轉(zhuǎn)率(利用率利用率)設(shè)備必要的有效運(yùn)轉(zhuǎn)（有效產(chǎn)出）時(shí)間設(shè)備必要的有效運(yùn)轉(zhuǎn)（有效產(chǎn)出）時(shí)間可

15、動(dòng)率越高越好，理想為可動(dòng)率越高越好，理想為100%1 設(shè)備的有效運(yùn)轉(zhuǎn)率管理設(shè)備的有效運(yùn)轉(zhuǎn)率管理設(shè)備的安定設(shè)備的安定2 設(shè)備綜合效率設(shè)備綜合效率負(fù)荷時(shí)間負(fù)荷時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間純運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間純運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間價(jià)值運(yùn)價(jià)值運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間轉(zhuǎn)時(shí)間（1）故障）故障（2）準(zhǔn)備、調(diào)整）準(zhǔn)備、調(diào)整（3）空轉(zhuǎn)、間歇）空轉(zhuǎn)、間歇（4）速度低）速度低（5）工序不良）工序不良（6）啟動(dòng)利用率）啟動(dòng)利用率停止損失停止損失性能損失性能損失不良損失不良損失設(shè)備的設(shè)備的6 6大損失大損失作業(yè)時(shí)間作業(yè)時(shí)間計(jì)劃歇停、計(jì)劃歇停、管理?yè)p失管理?yè)p失第56頁(yè)/共65頁(yè)自己的設(shè)備自己守護(hù)（自主保全）自己的設(shè)備自己守護(hù)（自主保全）成為優(yōu)秀的設(shè)備操作人員成為優(yōu)秀

16、的設(shè)備操作人員具體設(shè)備基本條件的活動(dòng)：擦、擰緊、加油具體設(shè)備基本條件的活動(dòng)：擦、擰緊、加油遵守設(shè)備使用條件：日常保全遵守設(shè)備使用條件：日常保全處理恢復(fù)能力處理恢復(fù)能力維護(hù)管理能力維護(hù)管理能力發(fā)現(xiàn)異常能力發(fā)現(xiàn)異常能力調(diào)節(jié)設(shè)備能力調(diào)節(jié)設(shè)備能力習(xí)慣化習(xí)慣化人人機(jī)機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)事故為零、不良為零、事故為零、不良為零、故障故障為零、為零、損失為零損失為零Total Productive Maintenance 3 3 全面生產(chǎn)維護(hù)全面生產(chǎn)維護(hù)第57頁(yè)/共65頁(yè)產(chǎn)品品質(zhì)變異的來(lái)源：產(chǎn)品品質(zhì)變異的來(lái)源： 1、機(jī)器、機(jī)器 2、材料、材料 3、方法、方法 4、操作員、操作員 5、環(huán)境、環(huán)境 6、管理因素、管理因素防

17、止品質(zhì)變異的關(guān)鍵要素：防止品質(zhì)變異的關(guān)鍵要素： 1 1、穩(wěn)定的人員、穩(wěn)定的人員 2 2、良好的教育訓(xùn)練、良好的教育訓(xùn)練 3 3、建立標(biāo)準(zhǔn)化、建立標(biāo)準(zhǔn)化 4 4、消除環(huán)境亂象、消除環(huán)境亂象 5 5、準(zhǔn)確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)品管、準(zhǔn)確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)品管 6 6、穩(wěn)定的供應(yīng)商、穩(wěn)定的供應(yīng)商 7 7、完善的機(jī)器保養(yǎng)制度、完善的機(jī)器保養(yǎng)制度品質(zhì)的安定品質(zhì)的安定第58頁(yè)/共65頁(yè)模塊六模塊六 效率和成本效率和成本 改善技巧改善技巧第59頁(yè)/共65頁(yè)常見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)的三大浪費(fèi)常見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)的三大浪費(fèi): : 1 1、庫(kù)存時(shí)間上的浪費(fèi)、庫(kù)存時(shí)間上的浪費(fèi) 2 2、搬運(yùn)空間上的浪費(fèi)、搬運(yùn)空間上的浪費(fèi) 3 3、檢查上的浪費(fèi)、檢查上的浪費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的七大浪

18、費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi): : 1 1、庫(kù)存的浪費(fèi)、庫(kù)存的浪費(fèi) 2 2、等待的浪費(fèi)、等待的浪費(fèi) 3 3、搬運(yùn)的浪費(fèi)、搬運(yùn)的浪費(fèi) 4 4、作業(yè)本身的浪費(fèi)、作業(yè)本身的浪費(fèi) 5 5、過(guò)量生產(chǎn)的浪費(fèi)、過(guò)量生產(chǎn)的浪費(fèi) 6 6、動(dòng)作的浪費(fèi)、動(dòng)作的浪費(fèi) 7 7、不良的浪費(fèi)（、不良的浪費(fèi)（8 8、管理的浪費(fèi)、管理的浪費(fèi) 9 9、思考的的浪費(fèi)、思考的的浪費(fèi) 1010、創(chuàng)新的浪費(fèi)）、創(chuàng)新的浪費(fèi)）第60頁(yè)/共65頁(yè)交貨問(wèn)題交貨問(wèn)題質(zhì)量問(wèn)題質(zhì)量問(wèn)題效率問(wèn)題效率問(wèn)題維修問(wèn)題維修問(wèn)題庫(kù)存水平庫(kù)存水平廢料廢料在制品在制品散漫散漫庫(kù)存的認(rèn)識(shí)庫(kù)存的認(rèn)識(shí)第61頁(yè)/共65頁(yè)價(jià)格價(jià)格 = = 成本成本 + + 利潤(rùn)利潤(rùn)成本主義成本主義“微利時(shí)代微利時(shí)代賺一塊錢(qián)看別人的臉色，省一塊錢(qián)看自己的角色賺一塊錢(qián)看別人的臉色，省一塊錢(qián)看自己的角色” ” 富士康集團(tuán)總裁富士康集團(tuán)總裁 郭臺(tái)銘郭臺(tái)銘成本的認(rèn)識(shí)成本的