1、學習-好資料*學校學生午餐管理制度健康的飲食習慣，文明的就餐秩序，是我校生態(tài)德育和生命健康教育的一項 重要內容，是校園文化建設的重要方面，也是做一個文明中學生的基本條件之一。 為進一步規(guī)范學生就餐行為，使每個學生做到“按時就餐，有序就餐，安靜就餐, 節(jié)約就餐，衛(wèi)生就餐”，逐步養(yǎng)成文明就餐習慣。結合學校實際情況，2016學年學生食堂就餐作如下規(guī)定：一、午餐時間由于學校學生食堂無法一次性容納全校學生用餐，所以學校決定學生午餐分 兩批進行.第一批為六年級和九年級，用餐時間11:25。第二批為七年級和八年級， 用餐時間分別為11:40、11:43。三個就餐時間都有鈴聲。二、餐前要求1、行進路線：六年級

2、由教室一 *樓東樓梯一 *樓二樓天橋一學生餐廳；七 年級由教室一 *樓東樓梯一 *樓三樓天橋一學生餐廳；八年級由教室-*樓東樓 梯一學生餐廳；九年級由教室-*樓西樓梯一地面一 *樓西樓梯一學生餐廳。2、整隊：各年級學生聽到指定就餐鈴聲，在教室外走廊排隊，做到快、靜、 齊。各班在班長或體育委員帶領下，按規(guī)定路線有秩序地前往餐廳。學生進入餐 廳文明有序，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起哄。3、餐前：要養(yǎng)成飯前洗手的習慣。每位學生有指定的座位，不隨意調換。4、領取客飯：第一批就餐學生的客飯，由食堂工作人員預先排放在學生餐 桌上。第二批就餐學生，進入餐廳后，排隊有序至三個窗口領取客飯，找到自己 固定座

3、位就座。三、就餐要求1、文明就餐，不能邊吃邊講話，不嬉戲打鬧。2、養(yǎng)成健康的飲食習慣，不偏食，不挑食。節(jié)儉就餐，杜絕浪費；3、保持桌面干凈，離開前清理掉在桌面上的飯菜，自己的桌面自己清。學習-好資料4、餐桌每桌4人，實行小組長負責制，小組長負責管理本餐桌就餐紀律、桌 面清潔和桌椅翻起，有問題無法處理，可報告值班老師或班主任。5、嚴格遵守餐廳管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調度。四、學生餐后要求1、用餐完畢，及時離開餐廳，不得在餐廳逗留，嚴禁在餐廳內追打嬉鬧， 保持餐廳安靜。2、離開時，剩飯、剩菜倒在食堂收泔水的桶里，餐具整齊擺放在指定位置。 愛護餐廳衛(wèi)生，行走時，雙手持平餐具，不致湯水溢出。3、

4、不經(jīng)值班老師同意，嚴禁將飯菜帶出餐廳。如有特殊情況需將客飯帶出 餐廳，班主任應提前向值班老師說明情況。五、管理和考核1、班主任做好學生午餐管理制度的宣傳、落實工作。具體劃分就餐小 組，設立組長，明確每個人的職責。2、班主任在開學第一周，要帶本班排隊進入餐廳，學生就餐時全程監(jiān)控。指導學生遵守學校規(guī)定的餐前、就餐、餐后各項要求。養(yǎng)成良好的就餐習慣。3、上午第四節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐， 任何人都不得留學生。4 、班主任外出或其他原因，要委托同組老師協(xié)助做好班級就餐管理。5 、上體育課的班級由體育委員帶隊，按規(guī)定時間進入餐廳。6 、值班行政領導和餐廳管理教師對各班學生進行餐前、就餐、餐后進行檢 查，檢查結果納入班級考核。政教處對學生就餐情