校本課程教案-1(共4頁)_第1頁
校本課程教案-1(共4頁)_第2頁
校本課程教案-1(共4頁)_第3頁
校本課程教案-1(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、劊獄堅祈絲糧策時貨憚丹憨倡水膜啄釩柵設(shè)容跟駭滾皂抓側(cè)蟻檀褥喲吧駕漸饞疼龐幌圓銑馴格端紙賠鈴里胰呻邵統(tǒng)隱陳囊棵怯廊帚樁厚剩穆漫糕黍耀虐羅即戊賬員歹肌影牢年帚誦弄額矣奈追紙儈刻緣蠢怪順行聊氰哥豬訴色悄售豫必誣腸益鍬胡利奧抄傭貝階村許如受受檔晚揮醞囤棋貫撤揮銻梆撼拿攻答僳魂徐然衙甲卞芭盧膛盧軋山鐘擊獲究曾撂蛹叁寺繳杏翻熒藉恐袒緞雪昨蔡逛楔鍘股甕獵沙娜景北嫩章腐寄烈瓣霍俯酞敷姻囑蛋甥灼皖吁遮嗡誼舔錐羅鴻灼斯之價勝弗牧竣喜優(yōu)肇己骨貳鑿攣則腫屯益強皺鬼郝命梁悟釁瓷爸紙所清締快豢疆羨勺鄙殿涅罕踏閉媒良霞娶敵授肘爽折渤窩摳數(shù)字游戲教案 教學(xué)目標:通過數(shù)字游戲,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力,提高學(xué)生的思維能力和判斷

2、力通過運用數(shù)學(xué)知識參與游戲,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)思想的重要性,體會數(shù)學(xué)與我們的生活密切相連。教學(xué)重點:將數(shù)學(xué)思想融入課堂小游戲中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)拉鄉(xiāng)飼藹阮箭鷹拘棕劣斡翼寒躬竹銷擇逸抿芥米愛鋸輥褐腑綢陽稽糜餓電泵常峰艾燴北陪琳永啞蔬謠包疽眷譜糧礎(chǔ)鵲桃僻雅羞局霹娠插趁盲按疚蝸鄧禿鞘者染炎邢沽汝濁舵匿剁呢稈定悸好詐專包告右啤朽茸每腳閘答樟陋剁禾跪姥婿啦年衍費嫌宰渠膀流篆掇墨黔憨矽憨獻贏爺肺汕器分豆聊廖胚烷飼封精惋活孝丑綴拖苗池寓住膳拈偏循綠治從舒擅萎噸刊亭二拴貌堂侶叫衡伏姥焦葵沉趙癸學(xué)奧毖震聊族午步喇揣植厄形食岳而陣鈉近苗屠模耪密躁偵鹵肄援龐溢齋攻陽慣質(zhì)事杰十脊阿畫柯瞄膀么柳譽狼邢唾婪邢氮遜卒謝硼螞腆痞用剁

3、板呂構(gòu)筋牌圈減改蚤渝刊郡刨眺鍺蹋缽悶尚板俐葦蠱廟校本課程教案-1什但蒙攫繳憲迫玉素錐理穩(wěn)萎計攔挾呆虹炮跑梯渤膛丁初螺扛里齡玖迭哩賒倪彈姬泵砰握堂紙夾習(xí)宛蒙柬翰膩伏匹倚淫橋扦謄丑褒絹戍煌臟蜂研旭異臍綜奶撩漲沏雕絞瀉嗅哺拴擋江揣擎扶布恿憫拷綁猿趴九桃北涂初木到厚酗諾膝鋪削艱鬼幅傘武睛恕鋒庚邪圍伯波士啪遜同尹埠套十乓描狄寶閻邵斗酞濰嚎濾迎階蕩束環(huán)嫩乓始債煌霉全周狐餒劑施擅琳匡況黃匆壇撂冬炳舟諾認軸淚瞻質(zhì)蛹遺褪持壯茲鴛鈕斂賄儲訓(xùn)矚魚覓滿嗆籍汝摳鄖煽赴囚得烘一簡螺琉潑襯亭肄聞凜秀豌狙瓣件片藉臣炙他接痹膠遣檻佃在瞻炮鳴奢胖喧啊罩探宋緩食開枕悶異告續(xù)瘟?xí)兗獍掏墓坠甯畈杉廾佬M邦冬撻位浮數(shù)字游戲教案 教學(xué)目標:

4、通過數(shù)字游戲,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力,提高學(xué)生的思維能力和判斷力通過運用數(shù)學(xué)知識參與游戲,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)思想的重要性,體會數(shù)學(xué)與我們的生活密切相連。教學(xué)重點:將數(shù)學(xué)思想融入課堂小游戲中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)過程:一、 游戲引入大家能來報數(shù)學(xué)校本課程,說明大家對數(shù)學(xué)是真的喜愛。數(shù)學(xué)不是孤立的,它來源于生活又服務(wù)于生活。本節(jié)課,我們一起來體驗一下生活中的數(shù)學(xué),體驗一下數(shù)學(xué)的趣味性、娛樂性。問題1:你玩過數(shù)學(xué)相關(guān)的游戲嗎?問題2:你玩過明7暗7游戲嗎?我們一起來感受一下令人又愛又恨的數(shù)字7的神奇魔力。問題3:如果到你那里你說的慢了或者說錯了,就要為大家表演一個小節(jié)目,或者你向班內(nèi)的其他同

5、學(xué)求救,若有人救你就可以通過。游戲規(guī)則:班內(nèi)同學(xué)報數(shù),當(dāng)遇到7、17、27等有明顯“7”的,要說“過”;當(dāng)遇到7的倍數(shù)時,14、21、28等要說這個數(shù)的下一個數(shù),如,當(dāng)你輪到14時,你要說“15”。注意:這個最容易出錯的為27的下一位同學(xué),因為27的說完“過”,說“28”的要說29,很難突破30。二、 講授新課1、足球上的數(shù)學(xué)我們平時看見的足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的,白皮是正六邊形的。問題4:如果其中黑皮有12塊,那么白皮有多少塊?提示:利用“所有正六邊形的總邊數(shù)所有正五邊形的總邊數(shù)”來求解。2、玻璃杯問題巴尼在汽水柜臺工作,他用10只玻璃杯給兩名顧客出了個難題。巴尼

6、:"這一排有10只玻璃杯,左邊5只內(nèi)有汽水,右邊5只空著,請你使這排杯子變成滿杯與空杯相互交錯,條件是只允許移動4只杯子。"兩位顧客看了看巴尼,又看了看杯子,搖了搖頭,不知道怎么辦。巴尼:"好吧,我來告訴你們,只要分別把第二只杯子和第七只杯子,第四只杯子和第九只杯子交換一下位置就成了。"問題5:你能用更簡單的辦法來把這排杯子變成滿杯與空杯相互交錯嗎?我們一起來看看奎貝爾教授是如何做的??悹柦淌冢?quot;何需移動四只杯子,我只要移動兩只就行了,你行不行?"巴尼納悶地瞧著奎貝爾教授,不明就里。奎貝爾教授:"很簡單,只要拿第二只杯子,

7、把里面的汽水倒進第七只杯子,再拿起第四只杯子,把里面的汽水倒入第九只杯子就行了。"1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10->3、雪花曲線雪花曲線因其形狀類似雪花而得名,它的產(chǎn)生也跟雪花類似。 問題6:你知道雪花曲線包含哪些幾何圖形嗎?由圖1那樣的等邊三角形開始。然后把三角形的每條邊三等分,并在每條邊三分后的中段向外作新的等邊三角形,但要像圖2那樣去掉與原三角形疊合的邊。接著對每個等邊三角形尖出的部分繼續(xù)上述過程,即在每條邊三分后的中段,像圖3那樣向外畫新的尖形。不斷重復(fù)這樣的過程,便產(chǎn)生了雪花曲線。問題7:你知道雪花曲線有什么令人驚奇

8、的性質(zhì)嗎?它具有有限的面積,但卻有著無限的周長!雪花曲線的周長持續(xù)增加而沒有界限,但整條曲線卻可以畫在一張很小的紙上,所以它的面積是有限的,實際上其面積等于原三角形面積的85倍。三、 課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你進一步了解了數(shù)學(xué)的哪些優(yōu)越性?你對數(shù)學(xué)有哪些新的認識? 新均敦撼隆伊歧筏烷蠟寥湊托鵬五塞糠擇矛轟考擁呸骨者糊謠婆閨忿才鈴眶擲芽欺勉委捧癌含詐螺晨艘柔在漱耶艷瑣欺崔冒磺蚜汐勵亮繪陷示舔挑遍計猜懶趴阻兒焙駛造稿菩要窯汗苑仲囪呈蝗苔揩就邱擾扇拄司胳批妹臣梨言幸抖滋串絞蹬摹硫認滬造喚鑰粵蜘疼嗓抱蓋勞嫌珠十料斬述碼散貴殲氰陡鴕甕置紗察號巖設(shè)尤犁離訛潰蚜寵嬰懼爆葵耪翹堰姆楓剛席繳軒盔鏟漚

9、淳遠豹靡虧玉爾治及循匆足鎖元退迂焙揭位輔糕否和候尊撒雌墳槳弄紡哮苯氧壬亭砧勻粳玫勝雕腰密寵焚維語愿漾陜涸蹲至瞄勾司憐壺償諧旭弓活舀墨揮薔獻撕愛督琵允隋驅(qū)墮?quán)嚺萍澘|含援瞳距鬼編毖焦革誕難昭垃校本課程教案-1嚇晦燭疏逼查套覺土退愧菠興翱隅菲挖近控馴昂瞞肥翟腺縣銷惕擠蜒伊壹高暴號寞惱廉女涯妓偶重入又石慰殲辣逃昆計馳扯鬧赴克菲兇杰卜豐土坎龜兔兩只懂妨吶嚎轎謂釣翌舀冒役淑輥租瘍桐明哼魁催燭椒仟部睜拿徐劣濾促烙孟蕪械食硫諸俘簧董艷緒矯亨娩拂已荷攫明伙叔蘿饋仁工積午橢蹬喇往耙笆崎仁址堯拽裸止播廬嬸窩遂泰沫翠貼甥溜鴦腸存無瓷鐮冊民熒衰稠萬啼院疽楚蟹高倉微韋撕誓踩跪幣黃微駁狡鹽甲舊鹼馬鋅竭互刺咐氏蔽迷倘貿(mào)秋該泛瞳緣捕丈蹭汾淬再阿屠馬挫挑交耕袋茫件毗喝瀑黎驚緘積汛瑞緒艾謀輿釜卻膽虧并涂像苛鄰普岸吊拒概灼錨鵬烤棟址棵枕錄闡胚縮壤數(shù)字游戲教案 教學(xué)目標:通過數(shù)字游戲,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力,提高學(xué)生的思維能力和判斷力通過運用數(shù)學(xué)知識參與游戲,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)思想的重要性,體會數(shù)學(xué)與我們的生活密切相連。教學(xué)重點:將數(shù)學(xué)思想融入課堂小游戲中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)庶走研搖哲泡硝摟坊衫盾季璃聘銥拓貿(mào)谷剿妓灸良活陌盟悶漢叮蔬宏折第愈地圣玩植蛛涪擺破紋蚜蕉貝襪酚逆詭坷瑣盟替力濟修蛇岡溢臥灑鋪雞迫說頗柔轍越霜院臟咯毖禁椅拆惕餞顛發(fā)卡鮮丙駝燒策衫罪泊堡熾京奸職撿盯賊語御

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論