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1、旋轉的含義、三要素及特征圖形的運動（三）圖形的運動（三） 還記得這是什么現象嗎？還記得這是什么現象嗎？生活中處處有旋轉生活中處處有旋轉旋轉的風車旋轉的風車旋轉的木馬旋轉的木馬生活中處處有旋轉生活中處處有旋轉旋轉的時鐘旋轉的時鐘旋轉的風扇旋轉的風扇它是繞著什么旋轉它是繞著什么旋轉它是繞著什么旋轉它是繞著什么旋轉二二、認認識識它們都是繞著它們都是繞著某一點某一點旋轉，這樣的點叫做旋轉，這樣的點叫做旋轉中心旋轉中心觀察兩幅圖，它們旋轉的方向有區(qū)別嗎？觀察兩幅圖，它們旋轉的方向有區(qū)別嗎？是的，它就是旋轉三要素中很重要的是的，它就是旋轉三要素中很重要的方向方向，有，有順時針、逆時針順時針、逆時針觀察兩幅

2、圖，它們旋轉的方向有區(qū)別嗎？觀察兩幅圖，它們旋轉的方向有區(qū)別嗎？ 是的，它就是旋轉三要素中很重要的是的，它就是旋轉三要素中很重要的 ，有，有順時針、逆時針順時針、逆時針方向方向問題：從問題：從“12”到到“1”，指針的位置是怎樣變化的？，指針的位置是怎樣變化的？ 從從“12”到到“1”，指針，指針繞點繞點 O 按按順時針順時針方向旋轉了方向旋轉了30。其中點其中點O O是是旋轉中心旋轉中心，順時針是，順時針是方向方向， 3030是是度數度數三要素：三要素：旋轉中心旋轉中心方向方向度數度數問題：右側有車通過，車桿的位置會怎樣變化？問題：右側有車通過，車桿的位置會怎樣變化？左側有車通過，車桿要繞點

3、左側有車通過，車桿要繞點O1按按順時針方向順時針方向旋轉旋轉 90；右側有車通過，車桿要繞點右側有車通過，車桿要繞點 按按 方向旋轉方向旋轉 ；逆時針逆時針 90O2三要素：三要素：旋轉中心、方向、度數旋轉中心、方向、度數問題：有什么發(fā)現？問題：有什么發(fā)現？ 旋轉時旋轉時點點O的的位置不變位置不變，并且每旋轉一次三角尺的，并且每旋轉一次三角尺的兩條直角兩條直角邊邊都都繞點繞點O順時針順時針旋轉了旋轉了 90。 如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉每次順時針方向旋轉 90，觀察三角尺的位置是如何變化的。，觀察三角尺的位置是如何變化的。問題：鐘擺的位置是怎樣變化的？問題：鐘擺的位置是怎樣變化的？鐘擺繞點鐘擺繞點 O（ ）時針）時針旋轉不超過旋轉不超過 5。鐘擺繞點鐘擺繞點 O（ ）時針）時針旋轉不超過旋轉不超過 5。逆逆順順作業(yè)：作業(yè)：第第85頁練習二十一，第頁練習二十一，第1題、第題

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