《自然界的時鐘》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《自然界的時鐘》教學(xué)設(shè)計_第2頁
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第1頁自然界的時鐘教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1. 會認(rèn)本課 7 個生字,會寫課后 9 個生字,學(xué)會本課詞語。2. 能正確、流利、有感情的誦讀全文,感受語言的生動、優(yōu)美。3. 通過課文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究自然現(xiàn)象的興趣。 教學(xué)重點:1. 會認(rèn)本課 7 個生字,會寫課后 9 個生字,學(xué)會本課詞語。2. 能正確、流利、有感情的誦讀全文,感受語言的生動、優(yōu)美。 教學(xué)難點:通過課文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究自然現(xiàn)象的興趣。 課時安排:二課時。第一課時教學(xué)目標(biāo):1. 會認(rèn)本課 7 個生字,會寫課后 5 個生字,學(xué)會本課詞語。2. 能正確、流利、有感情的誦讀全文。3. 初讀課文,朗讀感悟。 教學(xué)重點:會認(rèn)

2、本課 7 個生字,會寫課后 5 個生字,學(xué)會本課詞語。 教學(xué)難點:1. 能正確、流利、有感情的誦讀全文。2. 初讀課文,朗讀感悟。 教具準(zhǔn)備:生字卡片、教學(xué)掛圖教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。1. 提問:時鐘的作用是什么?(師出示小鐘)2. 自然界中也有鐘,你們知道在哪兒嗎?3. 板書課題:自然界的時鐘,指名讀題,全班齊讀。二、學(xué)生初讀課文。1. 讀課文, 找出藏在文中的生字娃娃, 借助生字表中的音節(jié)多讀幾遍,準(zhǔn)。如果還有不認(rèn)識的字,做上記號,可以問問老師和同學(xué)。2. 出示生字卡片,檢查生字讀音。(1) 自由認(rèn)讀。(2) 請“小老師”來帶讀生字,可以說說你用什么好辦法來記住它。(3) 出示生字卡片,學(xué)

3、生齊讀,打亂順序分組讀。(4) 去掉拼音,隨機(jī)抽讀。3. 記憶生字。你記住了哪些字?是怎么記住的?(學(xué)生交流記字方法)還沒有記住的字,可以在學(xué)習(xí)課文的過程中繼續(xù)識記。4. 自由讀課文,看看有幾個自然段?標(biāo)出序號。5. 手勢表示有幾個自然段。(5)6. 指名一個同學(xué)讀課文的第一段,請他邀請幾個小朋友與他合作讀完課文。7. 請讀書的孩子上臺來,臺下的小朋友給他們提出“讀”的要求。(聲音要響亮, 不讀錯字,不添字掉字)。8. 讀書的同學(xué)也給臺下的小朋友提出聽的要求(認(rèn)真聽,不說話)。9. 讀后評議:誰讀得好?好在哪里?不足是什么?把字音讀學(xué)習(xí)必備歡迎下載第2頁三、自主學(xué)習(xí)。1. 自由朗讀課文,想一想

4、:自然界的時鐘指的是什么?2. 小組討論。3. 小組匯報。四、指導(dǎo)書寫生字。1. 觀察,讀記生字。2. 學(xué)生獨自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關(guān)鍵筆畫。3. 看范寫。4. 學(xué)生臨寫,注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。5. 對比觀察,品字。要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳,與田字格中的字比較,有意識地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆 畫美,結(jié)構(gòu)美。6. 評析。你的哪一個字寫得最好?好在哪里?五、作業(yè)設(shè)計。1. 書寫生字。2. 朗讀課文。第二課時教學(xué)目標(biāo):1. 復(fù)習(xí)鞏固本課 7 個生字,會寫課后 4 個生字,學(xué)會本課詞語。2. 通過課文的學(xué)習(xí),朗讀感悟,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣。 教學(xué)重點:1. 復(fù)習(xí)鞏固本課 7 個生字,會

5、寫課后 4 個生字,學(xué)會本課詞語。2. 能正確、流利、有感情的誦讀全文。 教學(xué)難點:通過課文的學(xué)習(xí),朗讀感悟,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣。教具準(zhǔn)備:生字卡片、教學(xué)掛圖教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1. 讀生字、詞。2. 上節(jié)課中,我們知道了什么內(nèi)容?二、學(xué)習(xí)課文。1. 自由朗讀第二段,想想書上列舉了哪幾種花兒?它們是怎么報時的?2. 小組討論,匯報。3. 指導(dǎo)朗讀。4. 用同樣的方法學(xué)習(xí)課文 3.4 自然段,了解其他的動植物報時的方法。5. 為什么有一些動植物能準(zhǔn)時的活動或開放呢?幫助學(xué)生理解“生物鐘”。6. 大自然中有哪些動植物能報時呢?學(xué)生互相交流。7. 感情朗讀課文。三、指導(dǎo)書寫生字。1. 觀察,讀記生字。2. 學(xué)生獨自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關(guān)鍵筆畫。3. 看范寫。4. 學(xué)生臨寫,注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。學(xué)習(xí)必備歡迎下載第3頁5. 對比觀察,品字。要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳,與田字格中的字比較,有意識地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆 畫美,結(jié)構(gòu)美。6. 評析。你的哪一個字寫得最好?好在哪里?四、課外

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