1、 試卷第1頁，總6頁 _ _考號：_ 內裝訂 線 絕密啟用前 2015-2016學年度?學校6月月考卷 試卷副標題考試范圍xxx；考試時間10分鐘；命題人xxx 題號 一 二 三 四 總分得分 注意事項： 1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（選擇題） 請點擊修改第I卷的文字說明 評卷人 得分 一、選擇題（題型注釋） 評卷人 得分 二、雙選題（題型注釋） 評卷人 得分 三、多選題（題型注釋） 試卷第2頁，總6頁 外裝 請不要在裝訂 內裝 第II卷（非選擇題） 請點擊修改第II卷的文字說明 評卷得 四、綜合題（題型注釋）圖為細胞器，3H亮氨酸參與圖示過

2、程可合成物質3HX請據(jù)圖回答： （1）分離細胞中細胞器的常用方法是 ，其中觀察c需用到染色劑 （2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有 （填字母） （3）c中的酶有多種，它們的分子結構明顯不同的根本原因是 （4）圖中含有DNA的結構是 （填字母），藍藻細胞中也有的細胞器是 （填字母） 2在適宜的條件下，研碎高等綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如圖1處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題： （1）由圖可知從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞，再用 法獲得各種細胞器結構 （2）圖中DNA含量最多的結構位于 ，與光合作用有關的酶存在于 ，合成蛋白質的結構存在于 （

3、填寫S1S4、P1P4） （3）若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結構，一般需要利用 進行染色處理 （4）若圖2為該細胞模式圖的一部分，圖3中ah為細胞器或細胞的某一結構（圖2中各結構放大比例不同），請據(jù)圖回答有關問題： a若用龍膽紫染液對圖1中的細胞進行染色，則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 試卷第3頁，總6頁 裝訂 學校:_姓名：_班級：_考號：_ 內裝訂 b如果圖1細胞是該植物的根毛細胞，在電子顯微鏡下觀察該細胞時圖2中哪些結構將肯定不能被觀察到？（填字母） 3下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題： （1）圖中雙層膜包被的細胞器有 （填序號）。 （2）若該細胞為人的漿細胞，可以通

4、過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有 （填序號），囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成 。 （3）轉錄產生的mRNA 經一系列加工后穿過細胞核上的 轉運到細胞質中，該結構對轉運的物質具有 性。 （4）若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到 （填序號）發(fā)揮作用。 4回答下列有關細胞結構和細胞周期問題 （1）核膜由 組成，圖甲中與圖乙中 的形成有關 （2）甲圖核孔對物質的運輸 （具有/不具有）選擇性；蛋白質分子進入細胞核的方式與進入細胞的方式 （相同/不同） （3）乙圖中小泡 （填字母）內含有的 能夠殺死細菌等病原體 （4）下列過程體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是 （多選） A蔗糖溶液使洋蔥表

5、皮細胞發(fā)生質壁分離 B抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化 C胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取 D傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮 5左圖中a、b、c、d為細胞器，3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質3HX如右圖所示。請據(jù)圖回答： 試卷第4頁，總6頁 外裝訂 請不要在裝訂線內答題 內裝訂 （1）分離細胞中細胞器的常用方法是_，其中觀察c需用到染色劑_。 （2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有_ （分）（填字母）。 （3）c中的酶有多種，它們的分子結構明顯不同的直接原因是_（分）。 （4）圖中含有DNA的結構是_（填字母），藍藻細胞中也有的細胞器是_（填字母）。 （5）以上過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

6、（6）若氨基酸的平均分子質量為a，則合成的3HX的相對分子質量為 （分）。 6根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關問題： （1）請寫出鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法 ；與甲細胞吸收鉀離子有關的細胞器有 （填標號） （2）若乙圖是乳腺細胞，有人利用這種細胞進行了以下的實驗：用3H標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細胞，測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示 則丙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是圖乙中（填標號） ， ， （3）構成細胞邊界的是 ，它的基本支架是 ，它的結構特點是 （4）乙圖中細胞呼吸能產生CO2的場所是 （填標號） （5）乙圖中合成磷脂的場所是 7如圖

7、是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題： 試卷第5頁，總6頁 外 裝訂 學校:_姓名：_班級：_考號：_ 內裝訂 （1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨 到達全身各處，與靶細胞表面的 結合，將信息傳遞給靶細胞 （2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 ，請舉例： （3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 （4）在特異性免疫中，T細胞將抗原呈遞給B細胞是圖 所示的信息交流方式 （5）在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于物質和能量的交換，也

8、依賴于信息的交流，這種交流大多與 有關 8圖中甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答： （1）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有_（填編號）。 （2）甲圖中具有雙層膜結構的細胞器有_（填編號）；乙圖中能夠產生ATP的場所是_（填編號）。 （3）若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的先后順序依次是_（用箭頭和編號表示）。 （4）如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_。 下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題。 （1）內質網上合成的蛋白

9、質不能穿過 進入細胞核,表明這種轉運具有 性。 （2）細胞膜選擇透過性的分子基礎是 具有疏水性和 具有專一性。 （3）若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖示未繪制的細胞器有 。 （4）若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖中細胞處于細胞周期的 ,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有 存在。 （5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 （填序號）。 脂肪細胞 淋巴細胞 心肌細胞 口腔上皮細胞 9作為一個生命系統(tǒng)，細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答： 試卷第6頁，總6頁 訂 請不要在裝訂線內

10、答題 內裝訂 （1）x物質的加工、運輸和分泌過程需有關的具膜細胞器直接參與，共透過了_層單位膜，除具膜細胞器的膜外，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)的還有_和_。 （2）在實驗條件下培養(yǎng)該細胞，如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時，圖中的1就移動到細胞表面，當含氧量較高時，就移動到細胞內部均勻分布。上述現(xiàn)象表明_是影響其活動的重要因素。 （3）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得上圖中的3、2、5三種結構中放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中上圖的5、7、3三種膜面積的變化曲線如圖乙所示。 甲圖證實：細胞內的許多新陳代謝過程都需要_之間的協(xié)調配合方能完成。 請判斷乙圖中的

11、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構是：_。 以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結構_，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序的進行。 本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。 答案第1頁，總2頁 參考答案 1（1）差速離心法 健那綠染液 （2）b、d （3）控制合成不同酶的基因的脫氧核苷酸排列順序（遺傳信息）不同 （4）c a 2（1）差速離心 （2）P1 S1、P2 S1、S2、S3、P4 （3）健那綠染液 （4）a被染成深色 ba、d、g 3（1）（2） 生物膜系統(tǒng) （3）核孔 選擇 （4） 4（1）兩層磷脂雙分子層和蛋白質B核糖體 （2）具有 不同 （3）F 溶菌酶和蛋白水解酶 （4）BCD 5 （1）差速離心法 健那綠 （2）b、d （3）構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同以及肽鏈形成的空間結構的千差萬別 （4）c a （5）控制物質進出細胞 （6）51a888 6（1）觀察該細胞的質壁分離與復原或觀察葉綠體和細胞質流動 、 （2） （3）細胞膜 脂雙層（磷脂雙分子層） 具有一定的流動性 （4） （5）內質網 7（1）血液 受體 （2）細胞膜接觸 與膜結合的信號分子 精子和卵細胞之間的識別和結合 （3）通道 胞間連