小學二年級語文我的房間_第1頁
小學二年級語文我的房間_第2頁
小學二年級語文我的房間_第3頁
小學二年級語文我的房間_第4頁
小學二年級語文我的房間_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學目標認識生字;有感情地朗讀課文,選擇描寫我對我的房間幻想的其中一小節(jié)進行背誦;讓學生體會對自己房間的熱愛之情;能展開想像,說說自己希望擁有一間怎樣的房間,鞏固練習。重點難點認識本課生字;讓學生體會對自己房間的熱愛之情。同步教學內容及授課步驟一、回顧字詞:第一課hu a shu xi mg q 1 w n nu anl u shu 1 zh n t ouji e m doch n x inu n huom an f mb o m anm n z uzh n m utd toutd got djum n sh ennu n y eg y engg ® zh ew u y ou第二課x

2、i 3gsh ou s en l nxi mg x nz ac aof n m izh i y ad eng z iz a li engf u z ab ang tu ikun b angb ang ji apu chu engp uzh mgy a toubi n zh ibi n xi ebi m pci n 的un n y enen caob an ji ab m d engb m y unb n d 出gpu d co c aob m d 出g zixi aox i x 1zh o q i p eng b opu ti n g dd izh if n y e m co第四課xi mgy

3、u e ji cn z cosh mg liangji a sh ih mg zh az n sh gzh u l uxi u zh uch a y mgch a b mch a hu a xi mgh 由 h 由 x inji cn zh uchu mg ji ng mg d aj in g mggcng p osh mgt 出 sh mgr enji a ch e ji a zh aox ing sh 1 j 1 sh 1 zh a d cnzhakd w a tu w a b u w a d <ngh mg t ach a sh u zh i 6h 的 h nl 百 ch Sg b

4、 aozh u w ei qi engwa d i d dot ng y n ji w u二、新課學習:我的房間我有一間自己的房間。那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來教我做功課。我 的故事書、玩具,我從外面撿來的寶貝,都放在那里。我很喜歡我的房間。可是,有時候,我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間有輪子。這樣,我就可以開著它跑,我要開著它跑到我搬了家的朋友那里,跟他一塊兒玩兒。我更希望我的房間長了翅膀。這樣,我可以飛到很遠的地方,去看望在美國念書的表哥,在日本做生意的舅舅。他們看見我,一定嚇一跳,我只是笑一笑,不說是怎么去的。我也希望我的房

5、間是一艘潛水艇。我只要趴在窗口,就可以看見許多大章魚、大鯊魚、電鰻、珊瑚、龍蝦也許還有美人魚呢。我特別希望我的房間是一間魔術屋。墻壁是餅干,窗子是巧克力糖,枕頭是面包,毯子是雞蛋煎餅,水龍頭流出的全是橘子汽水。??!那該多好!把房間假裝成學校也很好玩。我做校長、老師和校車司機,洋娃娃和狗熊都變成了學生,我還開汽車載他們上學去呢!可是,想完了所有的之后,我最最喜歡的還是我自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以讀書,可以幻想。1、小朋友,你有自己的房間吧?那就請你介紹一下你的房間。2、讀課文,學生字:翅 膀墻壁餅克載幻1)過渡:我很喜歡我的房間。可是,有時候,我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣。(出示這句句子,用“

6、可是”說一句話)那么我希望我的房間變成什么樣呢?現(xiàn)在就請你選擇自己喜歡的方式來學習課文。2)用自己喜歡的方式讀 48小節(jié)。3)句式訓練:我希望我的房間我希望我的房間,我也希望我的房間,我更希望我的房間,我特別希望我的房間。3、我幻想了那么多神奇的房間,可是,我最最喜歡的還是我自己的房間。為什么呢?(學習:幻提醒沒有“廠)34、說話訓練小作者幻想了那么多有趣的房間,那么請你展開想像,說說你希望自己擁有一間怎樣的房間。5、作業(yè)布置1)有感情地朗讀課文,選擇自己喜歡的一小節(jié)背誦。2)抄寫詞語。3)小練筆:我希望我的房間三、隨堂練習:一)看拼音寫句子。W o zu 1 zu i xn dehsh w

7、o z i j ixi cn z d de f cn gJi m.z d zh e li,w o k e y i d u shu , kWyihUn xidhg.二)辨字組詞。撿()魔()幻()載()前()并()檢()磨()幼()栽()煎()餅()三)照樣子,在()里填上合適的詞。例:一(間)魔術屋一()窗戶 一()翅膀 一()章魚一()巧克力 一()面包 一()汽車一()潛水艇一()故事書四)選擇合適的詞。張章想兒代果文() 幻() 唐() 紙()幼()糖()五)填量詞。一()潛艇一()輪子一()汽水一()餅干一()老師一()桌子()學校一()翅膀()寶貝一()鯊魚()屋子一()超市六)根據

8、課文內容填空。1、如果我的房間是潛水艇,我就能看見()魚、(2、如果我的房間是魔術屋,我就有好多好吃的東西了:有()魚、()、(七)按要求想象寫話。我”很喜歡自己的房間,可有時候又幻想自己的房間跟現(xiàn)在的不一樣。它可以有(),可以長(),可以是(),也可以是(),還可以裝扮成(),那將會更加有意思。八)照樣子把句子補充完整,并加上標點。蝴蝶在花叢中飛來飛去米花蜜。猴子跳來跳去找食物。在教室里上課鈴響了,真了不起!九)閱讀。小草和土地媽媽小草在土地媽媽精心哺育下,長成了綠油油的一片,漂亮極了。一天,天空黑沉沉的,電光閃閃,雷聲轟隆隆響,狂風越刮越大。柳樹說:“暴風雨要來了,大家當心啊! ”小草聽說

9、暴風雨真的要來了,急得嗚嗚地哭起來: “暴風雨來了,叫我怎么辦?” 土地媽媽 告訴它:“不要哭,有媽媽保護你,你放心吧! ”風來了,雨來了,電閃雷鳴。土地媽媽用雙手把小草的根須緊緊地抓住,用嘴把小草周圍的雨水 咕嘟咕嘟喝下去,一點也不讓小草淹在水里。沒多久,風停了,雨停了,小草高興地對土地媽媽說:“媽媽,謝謝你,沒有你,我早就完了。 ”1、根據課文內容填空。()的小草()的天空()的電光()的雷聲()的說急得()2、用一個成語來概括“電光閃閃,雷聲轟隆隆響”的意思: 二你還知道哪些成語也是形容天氣的,請試著寫三個。( ) ( )( )3、選擇正確的答案,在括號里打。小草高興的主要原因是:小草戰(zhàn)勝了暴風雨。()土地媽媽抓住小草的根須,喝下了雨水,保護了小草。()小草長得很漂亮。()4、你喜歡土地媽媽嗎?為什么?十)寫話。提示:同學們,水果中含有豐富的維生素。每個人都有自己愛吃的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論