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文檔簡介

1、24 日記兩那么 教案教學設(shè)計一授課時間：二課題：24日記兩那么第一課時三學習目標：1初步認識13個生字，會寫8個字2正確，較流利的朗讀課文。3有團結(jié)互助的意識四學習重點：識字學習難點：書寫美觀五學習準備：生字卡片六學習方法：自學為主七學習過程：一激趣學習日記格式1導語：小朋友，我們每天都會發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。但你是否想過把其中的一些事情記錄下來呢？2進入新課：今天我們要學的課文，是兩那么日記，日記是每天記錄人物，事件，感想的小文章。自讀課文，看看寫了什么？二學習生字1小老師帶讀，師正音2多種形式讀3交流識字方法三朗讀感悟第一那么日記1自由讀，想一想：我做了一個什么夢

2、？夢想成真了嗎？2指名答，師板書3小組分工讀，指名讀，指導個別句子的朗讀4我為什么怪媽媽小氣呢？5多種形式讀第一那么日記四小結(jié)寫日記就是把當天發(fā)生的，印象深刻的事情記下來，而不是像記流水帳一樣，把一天做的事情一件一件羅列下來。五指導書寫1認讀要寫的字，正音。2觀察字型，發(fā)現(xiàn)規(guī)律3示范書寫，重點指導一授課時間二課題：24日記兩那么第二課時三學習目標：1穩(wěn)固所學生字。2流利有感情的朗讀課文3有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學寫日記四學習重點：激發(fā)學寫日記的興趣學習難點：同上五學習過程：一復習檢查復習日記格式二朗讀感悟第二那么日記1指名分段讀，評議2自由朗讀，思考：我有做了一個什么夢，夢見了什么？3多種形式認讀生字4多種形式朗讀課文，指導朗讀5討論：你認為小女孩的媽媽小氣嗎？為什么？6齊讀，說說你感覺我是怎樣一個人？三穩(wěn)固生字1生字卡片檢查認讀情況2介紹好的

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