1、創(chuàng)建池州市文明校園自查報告梅龍中心學(xué)校自 XX年被評為市文明校園后，繼續(xù)“堅 持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進教育現(xiàn)代化進程，以 愛與責(zé)任為基石，以科研與創(chuàng)新為動力，扎實開展素質(zhì)教育， 靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時 俱進，開拓進取，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、 學(xué)會創(chuàng)新，取得了若干成績。近幾年來，學(xué)校先后被評為池 州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項目 學(xué)校、貴池區(qū)文明單位，并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué) 校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽稱號。學(xué)?；厩闆r：我校本部現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生4

2、00人，教職工21人。學(xué)校占地面積 13871平方米，建筑面積 2070平方米，建有教學(xué)樓一棟，綜合辦公樓一棟，學(xué)生公寓一棟，多功能階梯教室1個，衛(wèi)星接收站1個，圖書室1個，藏書4878冊，生均12冊，閱覽室1個，供師生閱覽。建有 200米環(huán) 形塑膠跑道一個，附設(shè) 100米直道，跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場 一個；綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場 1個；東側(cè)建乒乓球臺4個； 低雙杠1副；高單杠1副；低單杠1副；爬桿一組6根；學(xué)生公 寓前的操場內(nèi)建跳遠沙坑 1個；鉛球場地1個；體育器材室1 間15平方米。現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報：一、加強思想道德建設(shè)，樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。1、學(xué)校黨、政、工、隊

3、組織健全，并能充分發(fā)揮各自 的職能作用。有以校長為首、教導(dǎo)主任、工會主席、少先隊 輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊伍，形成了黨、 政、工、隊齊抓共管的格局。2、加強教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實施素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號 召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng) 基礎(chǔ)教育課程改革的需要， 適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習(xí)， 組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí) 憲法、義 務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、中共中央國務(wù)第2頁共11頁院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意 見、貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)、貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行 政處分辦

4、法，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有 關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和 教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè) 心和責(zé)任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正 確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅持學(xué)用結(jié) 合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條 例，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制 度，并匯編成冊，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度 體系。加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀 念；同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制 教育，增強法制意識；定

5、期聘請法制副校長作法制報告。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、 監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可 循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。4、積極開展“三講兩實踐”活動 在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊會向?qū)W生進行革 命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。 認(rèn)真落實公民道德建設(shè)實施綱要和關(guān)于開展社 會誠信教育的工作意見，突出抓好誠實教育和守信教育。 通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了 解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強學(xué)生 法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立 守信為榮、失信可恥的道德

6、觀念，從小立志作講誠信、講道 德的人。 堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。 積極開展道德實踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義 教育影片，讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式，讓學(xué)生知道今 天的幸福生活來之不易， 應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志， 發(fā)揚革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠大理想、立志 成才、報效祖國。 積極開展創(chuàng)新實踐活動，堅持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設(shè)德 育教育環(huán)境，強化德育工作的滲透性。二、營造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌。我校通過加強校容校貌建設(shè)來促進校園文化建設(shè)發(fā)展， 從而營造濃厚的文化氛圍。近幾年，學(xué)校先后投資100多萬元，先后建成綜合辦公樓、校園文化長廊、德育長

7、廊、籃球 場、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花 壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外，一幢二層的學(xué)生公寓樓已于 本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。 文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點，也是校園的點晴之筆。 因此，我們在結(jié)合校容校貌建設(shè)時，著重建構(gòu)了六大系列的 主題教育。主要包括：一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育” 為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要分布在校園文化長廊和德育長廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處， 精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基，對學(xué)生的未來 負(fù)責(zé)” 的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、 特色強校” 的辦學(xué)特色，以及“起點高

8、、作風(fēng)實、管理嚴(yán)、 制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂、家長放心、社會滿意” 的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏第5頁共11頁 陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng)新，永創(chuàng)一流。二是以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”，主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即：在社會做個好公民，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌，其主要內(nèi)容包括：孝敬父母、尊老愛幼；不怕困難、克服困難；團結(jié)就是力量；國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋；三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選；學(xué)會尊重、

9、學(xué)會惜時等有關(guān)內(nèi)容，是 師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。三是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上，其內(nèi)容包括中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容及其圖解和詮釋，還包括人生 格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面 發(fā)展的良好習(xí)慣。四是以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走第6頁共11頁廊內(nèi)和綜合樓外墻上，主要內(nèi)容包括人格和命運、性格與成 功、心態(tài)與成長、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在

10、此通過學(xué) 習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué) 會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新”，更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運，人格成就未來”的真正內(nèi)涵。五是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感 受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。 真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。六是以“打造書香校園，塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”，主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi)，其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩詞。 有水調(diào)歌頭、行路難、虞 美人、黃鶴樓、春夜喜雨、春曉

11、、清明、山行、詠柳、楓橋夜泊、江南春、飲湖上初晴后雨、早 發(fā)白帝城、望廬山瀑布、絕句等等幾十首。把這些經(jīng) 典古詩詞就放在學(xué)生眼前讓他們無時無處不受到經(jīng)典文化 的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行，伴經(jīng)典飛 翔。以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè)，都是精心設(shè)計和安排，盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用，力爭讓每一面墻壁都會說話。 總之，近幾年的校園文化建設(shè)的同時也不斷加強了師生的思 想政治和法制、道德教育。現(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的 精神風(fēng)貌，學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。三、加強教科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實招，在課堂教學(xué)全面推行“六個一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵老師努力上好每一堂課

12、。這“六個一” 是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點評上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強調(diào)文面與書寫，指出 存在的優(yōu)點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學(xué)生良好書 寫習(xí)慣和課后及時復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！耙徊椤保褪墙處煾鶕?jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點有層次地檢查提問學(xué)生對知識 的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！耙唤獭?，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成 本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué) 相長的根本環(huán)節(jié)。“一寫”，就是教師要時刻注意學(xué)生在課 堂教學(xué)過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中 的重點，整理上課時師生提到的主要內(nèi)容，隨時提醒學(xué)生筆第8頁共11頁記

13、做到條理清楚，書寫認(rèn)真?！耙焕怼?，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進 一步對課堂內(nèi)容進行消化吸收，教師有重點有層次地布置書 面作業(yè)，做到堂堂清?！耙凰肌保褪墙處熢谧叱稣n堂后，及時反思總結(jié)一堂課下來的得與失，寫下本節(jié)課的教學(xué)反思， 以便再上課時改進提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機制，提高了廣大教師的授課水平， 促進了學(xué)生的有效發(fā)展。全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校 在每學(xué)期對課堂教學(xué)教研活動早計劃、早安排、早落實。課 堂教學(xué)教研工作開展得扎實、積極、有效。(1) 、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課。包括分管校長在內(nèi)，每周至 少七節(jié)課，

14、每天深入不同年級和課堂，掌握第一手學(xué)情，然 后對教學(xué)工作作出正確決策。實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到 專業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變，帶動了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺 性和積極性。(2) 、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時滲 入到每堂課，學(xué)?！敖虊滦恰?教師在每學(xué)期初和學(xué)期中 各上一堂研究課，由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人，組織學(xué)科教師聽課、評課、修改教案，分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中 的靈活運用和新教學(xué)方法的課堂落實，確保課堂不落后于課 改的發(fā)展要求。(3) 、每人一堂精品課。每學(xué)期，學(xué)校組織全體教師開 展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己 在近一段時間學(xué)習(xí)的新成果，促進學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的 提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂 教學(xué)效率中的本領(lǐng)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件， 使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真 正有效地促進了我校教師課堂教學(xué)思想的切實轉(zhuǎn)變，保證了 教師課堂教學(xué)水平