1、完全圖解英語語法學(xué)習(xí)書1Part 1練習(xí)英語的基礎(chǔ)！動(dòng)詞訓(xùn)練無論你想成為哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的達(dá)人，在最開始的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)這種運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作是最重要的。如果連自己的身體都控制不好的話，不要說高難度的動(dòng)作，就是運(yùn)動(dòng)中最基本的動(dòng)作都無法掌握。英語的學(xué)習(xí)也同樣如此，首先要從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)，也就是動(dòng)詞。動(dòng)詞是組成英語句子的核心部分。通過動(dòng)詞，發(fā)生了什么樣的動(dòng)作，動(dòng)作狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間(過去、現(xiàn)在、未來或是假設(shè))都可以很明確地表達(dá)出來。Trai ning o1通過動(dòng)詞，學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)基本動(dòng)詞訓(xùn)練游泳、網(wǎng)球等大部分的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，最重要的就是先學(xué)會基本動(dòng)作。 因?yàn)槿绻荒?00%地掌握基本動(dòng)作

2、的話，就沒有辦法進(jìn)行后面的階段學(xué)習(xí)。英語的學(xué)習(xí)也 是如此。首先要從最基本的動(dòng)作開始學(xué)習(xí)，也就是動(dòng)詞。動(dòng)詞在英語中扮演著說明主語的動(dòng)作及狀態(tài)的角色。讓我們首先來了解動(dòng)詞的種類以通過該動(dòng)詞能表現(xiàn)出什么樣的基本動(dòng)作。 準(zhǔn)備好用勤奮和汗水來拼搏了嗎？！Coaching 01 be動(dòng)詞：有(什么)，是(什么)！be動(dòng)詞一般用來表示主語的狀態(tài)。有時(shí)也會有be動(dòng)詞單獨(dú)使用的情況，但是大多數(shù)情況下，be動(dòng)詞后面會接名詞、形容詞、介詞短語來說明主語的狀態(tài)。以下情況，be動(dòng)詞用“是”來解釋就可以了。如果是在be動(dòng)詞后面接“介詞+場所”，用“在來解釋就可以了。She is beautiful.她很漂亮。is屬于be

3、動(dòng)詞，它后面的 beautiful是說明she所處狀態(tài)的。The cop is at the airport. 警察在機(jī)場。at the airport是“介詞+場所”，用“在機(jī)場”來解釋就可以了。根據(jù)前面主語形式的不同，后面接的be動(dòng)詞也不相同。讓我們來具體說明一下。主語：be動(dòng)詞單數(shù)：is復(fù)數(shù):are人稱指示代詞：I-am; he, she, it, this, that -is ; we, you ,they, these ,those-are練習(xí)游戲01請選出下列句子中應(yīng)使用的正確的be動(dòng)詞。1 They (are / is) study ing En glish.2 These ca

4、rs (are / is) on sale.3 My boyfrie nd and I (am / are) going to the musical.4 We (is / are) cops.5 That (is / am) not what I ' m looking for.答案are are areareCoachi ng 2經(jīng)常使用的使役動(dòng)詞！除了 be動(dòng)詞和之后要學(xué)習(xí)的助動(dòng)詞，剩下的全都叫做使役動(dòng)詞。和數(shù)量有限的be動(dòng)詞 和助動(dòng)詞不同的是，使役動(dòng)詞是人們用來表示動(dòng)作的，數(shù)量很多。不僅如此，一個(gè)動(dòng)詞在不同的語境中還會表達(dá)不同的意思。因此，時(shí)時(shí)刻刻都在變化的使役動(dòng)詞總是讓學(xué)習(xí)英

5、語的人很頭痛。最好能夠運(yùn)用這些動(dòng)詞并深刻理解它們。使役動(dòng)詞會隨著主語進(jìn)行單復(fù)數(shù)的變化， 同時(shí)也會受到時(shí)態(tài)的影響而改變它的形式。這些形式的變化讓我們在34頁再具體地了解。練習(xí)游戲02找出下面文章中的使役動(dòng)詞，并圈出來。You' re planning a short trip with your girlfriend.She wants to go to the beach, but you prefer to go camp ing in the quiet mountain. Where do you want to spe nd your summer break?答案：plan，

6、 want, go ， prefer ,go, camp, want ， spend.Coach ing 3如果只用動(dòng)詞很難表達(dá)意義的話，就用助動(dòng)詞吧！簡單地說，助動(dòng)詞就是補(bǔ)充說明動(dòng)詞， 給動(dòng)詞充當(dāng)助手角色的動(dòng)詞。 想要表現(xiàn)動(dòng)詞的可 能性、推測、意志等意義的時(shí)候可以在動(dòng)詞的前面加上適當(dāng)?shù)闹鷦?dòng)詞。當(dāng)然，在使用助動(dòng)詞的時(shí)候一定要遵守它的基本規(guī)則。1助動(dòng)詞后面接動(dòng)詞原形。2助動(dòng)詞后面不能加 -s或-ed。3助動(dòng)詞用在使役動(dòng)詞和be動(dòng)詞前面。4不可以同時(shí)使用兩種或兩種以上的助動(dòng)詞。一次只能使用一種助動(dòng)詞。那么，助動(dòng)詞究竟都有哪些呢？讓我們一起通過下面的表格來了解助動(dòng)詞的種類和意義。can1能力：能2許

7、可：可以3要求、請求：請4可能性：是有可能性的5推測（和not連用）:一定不是，（疑問句）可能是?will1確切的推測：應(yīng)該是2意志：要，想3請求、順從：能幫我嗎？一般情況下用于疑問句must1義務(wù)、禁止：必須，一定要 （和not連用）：禁止，一定不要，不能2強(qiáng)烈的推測：一定，必定should1義務(wù)：一定要?和must相比語氣更弱，表示“最好 ”的意思2當(dāng)然、期望：當(dāng)然要做may1許可：最好去2推測、可能性：會不會是，可能是do1用于否定句：在使役動(dòng)詞前加do或does，并在其后加not2用于疑問句：句中有使役動(dòng)詞時(shí)，將do或does提到句首隨著我們學(xué)習(xí)的深入，助動(dòng)詞除了上面提到的意義之外，還

8、有很多其他的用法。但是， 不是以研究英語語法為職業(yè)的我們，只要掌握了以上內(nèi)容，就可以靈活運(yùn)用英語了。練習(xí)游戲03根據(jù)漢語意思，選擇恰當(dāng)?shù)闹鷦?dòng)詞。1你可以吃我的派。You (should / can) eat my pie.2外面在下大雨，但是她不想進(jìn)來。It' s pouring out there, but she (shouldn ' t / won ' t)go in.3你必須在晚上11點(diǎn)前回家。You (may / must) be home by 11 p.m.4你學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力了，考試當(dāng)然能過的。You have bee n study ing very h

9、ard. You (may /should) pass the exam.5她不喜歡吃西紅柿。She (does n' t / not) like to eat tomatoes.6能給我點(diǎn)鹽嗎？(Should / Will) you pass me the salt?7她辭掉那個(gè)工作了嗎？那不會是真的！Did she quit the jobIt (may not / can ' t) be true!8你最好晚上12點(diǎn)前睡覺。You (must / should) go to bed before midni ght.9我聽見電視聲了。家里一定有人。I heard the

10、TV. Some one (may / must) be at home.10孩子在你旁邊的時(shí)候，你最好不要抽煙。You (may / should) not smoke whe n kids are round you.答案：can won' tmust shoulddoesn' t Willcan' t shouldmay shouldCoaching 4 could，would， might 中隱藏的意思！could，would， might分別是can，will，may的過去式。但是它們除了是這些助動(dòng)詞的 過去式之外，還有各自獨(dú)立的意思。一定不要認(rèn)為它們只是ca

11、n, will, may的過去式。它們隱藏的意思也很重要。接下來，就讓我們通過下面的表格去了解它們所隱藏的意思吧！could1請求，允許：與can相比，語氣更委婉、客氣2對現(xiàn)在或未來的推測：可能會 would1鄭重地拜托：與 will相比，表示更加鄭重的請求2對現(xiàn)在或未來的推測：好像是 might1對現(xiàn)在或未來的推測：可能?與may相比，語氣更弱這樣看的話，could和would的用法是相近的。can和will，could和would在用作"要求”和"推測”的意義時(shí)，也有很多相近的用法。練習(xí)游戲04請選擇正確的助動(dòng)詞，填到下列句子中。might would could1 (

12、 ) I take a day off tomorrow?2 What he' s saying about the global warming ( ) be true.3 ( ) you take my boy to schooll ' m so busy today.4 ( ) you please get a cab for me?5 Save a piece of cake for him. He ( ) come late.答案CouldmightWould (Could)Would (Could)mightCoach ing 5 一起來背誦下面的助動(dòng)詞搭配！有些助

13、動(dòng)詞和其他單詞搭配的時(shí)候會產(chǎn)生新的意思。讓我們一起把這些組合背下來。cannot . too 再都不過分cannot help + -ing / cannot but + 動(dòng)詞原形 忍不住做 would like to + 動(dòng)詞原形 想做would rather + 動(dòng)詞原形 寧愿做may well +動(dòng)詞原形 很有可能may as well +動(dòng)詞原形 不妨/倒不如做should have p.p.本應(yīng)該做(應(yīng)該發(fā)生而沒有發(fā)生)練習(xí)游戲05請選擇下列句子中正確的助動(dòng)詞。1 Kids (ca nnot / should not) be too careful whe n they cross

14、the street.2 I (should / would) like to meet the Preside nt.3 The test is so difficult. I (should / would) havestudied harder.4 I (ca n / cannot) help buying a new pho ne.5 He (should / may) as well take a subway.答案cannot wouldshould cannotmay完全圖解英語語法學(xué)習(xí)書2Trai ning 01用形容詞修飾名詞形容詞基本訓(xùn)練在第一冊中，我們集中訓(xùn)練了充當(dāng)英語句

15、子核心的動(dòng)詞和名詞。事實(shí)上，即使只知道動(dòng)詞和名詞也能很好的寫出英語句子，但問題是這樣不能具體而準(zhǔn)確的描述情況。為了解決這個(gè)問題，從現(xiàn)在開始要進(jìn)行形容詞的訓(xùn)練。與"I bought a bag （我買了一個(gè)書包）”這句話相比，"I bought a black bag（我買了個(gè)黑色的書包）”，"I bought an expensive bag （我買了個(gè)很貴的書包）”這兩句話所說的就 更加具體和生動(dòng)吧。句子中修飾名詞 bag的black和expensive就是充當(dāng)形容詞的單詞，學(xué) 會了靈活使用形容詞，大家就能夠像這樣形象地描寫名詞了。Coach ing 1修飾名詞

16、，對主語或賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明是形容詞的基本作用形容詞一般位于名詞前，并修飾名詞。像“辛苦的”、“漂亮的”這些都是形容詞。hard work繁重的工作 nice picture 好看的照片形容詞除了在名詞前面修飾名詞之外，還能對主語或賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明。 對主語或賓語補(bǔ)充說明的就是補(bǔ)語，形容詞是補(bǔ)語的一種。用作補(bǔ)語的形容詞一般位于be動(dòng)詞或賓語后面。She is beautiful.她很漂亮。The work is very hard.那個(gè)工作很難。Coach ing 2become/look/remain等動(dòng)詞后加形容詞也是對主語補(bǔ)充說明除了be動(dòng)詞之外，像下面這些動(dòng)詞的后面加形容詞也會起到對主語

17、補(bǔ)充說明的作用。這樣的動(dòng)詞數(shù)量不多，一定要熟練掌握哦。become, get, grow, go, turn 成為look, appear, seem 好像，看起來像remain, stay保持狀態(tài)與be動(dòng)詞相似，但更強(qiáng)調(diào)“維持在什么樣的狀態(tài)” 。They got so upset whe n their team lost the game.他們隊(duì)輸了比賽，感到非常生氣。Receiving the presents, the orphans seemed sohappy. 那些孤兒們收至U了禮物，看起來很 高興。My mom remained calm even though she was

18、 upset.即使媽媽生氣了，她始終保持沉默。 Coach ing 3就像從一個(gè)整體或定型的框架中脫離出來的一樣，形容詞的世界也有脫離出來的特殊詞匯。所以說，這樣的形容詞的特性要特殊掌握。1只作補(bǔ)語的形容詞大部分的形容詞可以在名詞面前修飾名詞，也可以用作補(bǔ)語。下面的形容詞就只能用作補(bǔ)語，而不能在名詞前修飾名詞。alive活的alone獨(dú)自，孤獨(dú) asleep熟睡afraid害怕的sorry對不起They were alive. (V)他們還活著。They were alive people. ( x)alive不能修飾名詞。2在名詞后修飾的形容詞事實(shí)上，這種形容詞完全是因?yàn)槊~才特殊。像something , somebody , someone這樣的名詞，其后附有-thing , -body , -one之類的后綴，這樣的名詞不能放在形容詞前，而應(yīng) 放在后面，即形容詞在后