1、關(guān)于中學生體育鍛煉的調(diào)查報上學校：寶安中學班級：XX XX班 姓名：XX XX前言一、調(diào)查人：XX XX二、調(diào)查目的：深入城市中學生體育生活，從而了解中學生日常體育鍛煉 的情況，從中找出中學生體育鍛煉存在的問題三、調(diào)查經(jīng)過：1 .調(diào)查時間：2013.9.25 至 2013.10.62 .調(diào)查地點：深圳市寶安區(qū)部分中學校園附近3 .調(diào)查對象：深圳市寶安區(qū)部分初中學生（100人）4 .調(diào)查過程：選定調(diào)查主題，確定調(diào)查方法，設計調(diào)查問題，進行調(diào)查, 分析數(shù)據(jù)與總結(jié)5 .調(diào)查方法：問卷調(diào)查法（調(diào)查問卷見附錄）四：問卷收發(fā)情況： 發(fā)出100張，實際收回100張。五、調(diào)查結(jié)果分析：第一題調(diào)查結(jié)果分布如餅狀

2、圖:（題目：您對體育鍛煉的看法）如扇形圖所示，非常重要占34%,重要占42%, 股占18%,不重要占6%。接受調(diào)查的大部分學生認為體育鍛煉是比較重要的，由此可看出我市大部 分中學生的鍛煉意識是比較強的。但仍少有部分中學生的鍛煉意識較淡薄，對 體育鍛煉有一種可有可無的態(tài)度，這些中學生應該對體育鍛煉有一種正面的認 識，改變對體育鍛煉的態(tài)度。第二題調(diào)查結(jié)果分布如餅狀圖：（題目：您進行體育鍛煉的頻率）口每天兩、三天 次每周一次如扇形圖所示，每天的占35%,兩、三天 一次的占40%,每周一次的占17%,基本不鍛煉白占8%。（除體育課以外）口基本不鍛煉如結(jié)果所示，兩、三天一次占最高比例高達40%這個結(jié)果說

3、明了大部分的中學生還是有鍛煉的想法，身體素質(zhì)還是不錯的。每周一次占的較少 17%這是一個不錯的結(jié)果，歲每周一次的次數(shù)較少，但至少那少部分人還是有 擠出一點時間來鍛煉。第三題調(diào)查結(jié)果分布如餅狀圖：（題目：您每次鍛煉的平均時間）如扇形圖所示，一小時以內(nèi)的占 45%, 一小時的占 34%,兩小時的占 20%,兩小時以上的占1%。如扇形統(tǒng)計圖所示，鍛煉的時間在一小時以內(nèi)的占大部分，而鍛煉時間兩 小時以上的人只占1%這個結(jié)果令我很失望，這反映了，中學生鍛煉時間嚴重 不足，甚至在中考時會出現(xiàn)跑四百米的會猝死也不足為奇了。時間的長短決定 著運動的效果，我認為應當加強中學生體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，不僅可以使

4、身體少生病，還可以避免運動猝死的悲劇再次發(fā)生。（題目：您經(jīng)常進行的體育鍛煉）第四題結(jié)果分布如餅狀圖：如扇形圖所示，跑步占51%,球類 運動占22%,跳繩占9%,其他占18%。由此題可看出，大部分學生偏愛跑步運動，結(jié)合深圳市體育中考的項目而 論，可知大部分學生參加運動的主要目的是體育中考。進行跑步、球類運動者 較多，而深圳市普遍學校運動場地主要為田徑場和籃球場等，說明了我市中學 生的體育鍛煉普遍受到了場地的限制。第五題統(tǒng)計結(jié)果分布如餅狀圖：（題目：您參加體育鍛煉的目的）如圖所示，鍛煉身體占39%,個人 喜好占24%,他人原因占23%,其他 占 14%。由此題可看出，大部分中學生是自主參加體育鍛煉

5、，這也表現(xiàn)了我市中學生進行鍛煉的積極性較強，其中也不乏熱愛運動者。但現(xiàn)在仍有不少同學沒有自主鍛煉的意識，這些同學應向其他同學學習，這也從側(cè)面反映出了老師、家長等對體育鍛煉的重視。第六題統(tǒng)計結(jié)果分布如餅狀圖:（題目：限制您參加體育鍛煉的因素）口場地設施不足匚I個人喜好口學習繁重口無人陪伴如扇形圖所示11%,場地設施不足 占11%,個人喜好占25%,學業(yè)繁重 占52%,無人陪伴占12%。根據(jù)結(jié)果表明，因?qū)W業(yè)繁重而限制參加體育鍛煉的人較多，可以看出學生的壓力很大，同時，課外時間較少，以至于無法鍛煉。但是，因為不喜歡鍛煉而不參加的人也占了較大的比例，我認為應該加強他們對于體育鍛煉的意識,引起他們對于體

6、育的興趣。第七題統(tǒng)計結(jié)果分布如餅狀圖（題目：學習繁忙時您如何安排課余體育鍛煉）口擠出時間進 行鍛煉減少鍛煉時 問放棄鍛煉如扇形圖所示，擠出時間進行鍛 煉的占45%,減少鍛煉時間的占 40%,放棄鍛煉的占15%。由此題可看出，絕大部分中學生在學習繁忙時仍堅持進行體育鍛煉，擠出 時間進行鍛煉的人數(shù)居多，體現(xiàn)了我市中學生對體育鍛煉的積極性。其中減少 鍛煉者人數(shù)也較多，而少部分同學直接放棄鍛煉，雖然由此可表明課業(yè)對我市 中學生進行體育鍛煉的影響，但這也體現(xiàn)了部分學生本身對體育鍛煉的不重視。 第八題統(tǒng)計結(jié)果分布如餅狀圖：早晨 口下午 口傍晚 口晚上（題目：參加體育鍛煉的時間段一般在）如扇形圖所示，早晨的

7、占 25%, 下午占28%,傍晚的占23%,晚上 的占24%。此題結(jié)果分布較均勻，其中在早晨、下午鍛煉的人數(shù)占多數(shù)，說明我市中學生進行鍛煉的時間主要是體育課。結(jié)合人體最佳鍛煉時間段為下午3點至晚上9點，而此題中人數(shù)最多的鍛煉時間段為下午、早晨，說明我市中學生對體育鍛煉的知識了解有待提升。六、建議與對策：（1） 提高思想認識，培養(yǎng)學生的健康意識積極向中學生宣傳并爭取在體育課程中插入有關(guān)健康的知識和正確的體育 知識，塑造健康、積極的思想，以此培養(yǎng)中學生的健康意識，形成健康的心態(tài), 擁有健康的習慣。通過這一點改善部分中學生對體育鍛煉的認識，增強體育鍛 煉的重要性，同時也使中學生形成了良好、健康的生活。（2） 完善體育配置，適應學生的項目需求體育資源對中學生的課外體育鍛煉影響很大。豐富校園內(nèi)體育設施的種類, 使擁有不同體育愛好的學生都能在課余進行鍛煉，適應學生的項目需求，也增加了中學生對體育鍛煉的興趣。同時，建議政府在市區(qū)內(nèi)增加體育場館，不僅 增加了學生的鍛煉機會，也使更多的市民積極投入體育鍛煉中。（3） 娛樂體育共存，培養(yǎng)學生的運動興趣利用課余時間開展豐富的體育活動，如舉辦廣播操比賽、跳繩比賽、乒乓 球賽、拔河賽等校級體育賽事，使人人都有機會參與體育鍛煉。同時應對這類 活動進行積極宣傳，并表彰在活動中表現(xiàn)出色的同學。這些賽事的舉