1、 電生磁;出示目的知識與技藝 1.初步認(rèn)識電能生磁，了解奧斯特實驗. 2.初步認(rèn)識通電螺線管外部的磁場，經(jīng)過奧斯特實驗和條形磁鐵外部的磁場，提高學(xué)生的實驗操作技藝和知識遷移的才干. 3.能用安培定那么判別通電螺線管外部磁場的方向. 4.會察看、搜集實驗中的景象、信息，并會處置這些信息.過程和方法 1.閱歷察看和探求的過程，閱歷電生磁的發(fā)現(xiàn)過程，能簡單描畫在探求過程中察看到的景象. 2.能在實驗中發(fā)現(xiàn)、提出問題，并能制定簡單的實驗方案. 3.在討論、評價、交流中能用書面和口頭闡明本人的觀念，能初步有評價和聽取他人意見的認(rèn)識.情感、態(tài)度與價值觀 1.經(jīng)過了解物理知識轉(zhuǎn)化成為實踐技術(shù)的過程，進(jìn)一步提

2、高學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識的興趣，培育初步的發(fā)明發(fā)明的認(rèn)識. 2.經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生尊重現(xiàn)實#實事求是的科學(xué)態(tài)度.學(xué)習(xí)指點124 電流的磁效應(yīng)景象電流的磁效應(yīng)景象 通電螺線管磁場及安培定那么的斷通電螺線管磁場及安培定那么的斷定定三線插頭和漏電維護(hù)器三線插頭和漏電維護(hù)器3【學(xué)習(xí)指點一】電流的磁效應(yīng)景象預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)協(xié)作探求教師點撥導(dǎo)線通電導(dǎo)線通電時，小磁時，小磁針會動嗎？針會動嗎？預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)v同窗們讀課本同窗們讀課本124頁頁125頁，完成大屏幕上的問頁，完成大屏幕上的問題：題：v1.奧斯特實驗：通電導(dǎo)線的周圍存在奧斯特實驗：通電導(dǎo)線的周圍存在 ，稱為，稱為電流的磁效應(yīng)，該景象在電流的磁效應(yīng)，該景象在

3、年被丹麥的物理學(xué)家年被丹麥的物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn).v2.奧斯特實驗闡明：奧斯特實驗闡明： 。磁場1820奧斯特通電導(dǎo)線周圍存在磁場，磁場方向與流方向有關(guān)協(xié)作探求解析：1電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱，這種景象是電流的熱效應(yīng)2電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場，這種景象是電流的磁效應(yīng)3電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化，這種景象是電流的化學(xué)效應(yīng)電燈、電飯鍋、電爐是根據(jù)電流的熱效應(yīng)任務(wù)的，電鈴是根據(jù)電流的磁效應(yīng)任務(wù)的D教師點撥 通電導(dǎo)線周圍存在磁場,磁場方向跟電流方向有關(guān).這種景象叫做電流的磁效應(yīng). 奧斯特實驗是一個顯示電流周圍存在磁場的實驗.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn):在靜止的磁針上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線

4、,給導(dǎo)線通電后,看到磁針立刻偏轉(zhuǎn)一個角度,切斷電流后,回到原來的位置,這一實驗闡明了一個非常重要的現(xiàn)實,即闡明通電導(dǎo)線周圍和永磁體周圍一樣都存在磁場.奧斯特實驗提示了一個非常重要的本質(zhì)電流周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關(guān).教師點撥 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)絡(luò)，可以說電磁學(xué)作為一個整體的科學(xué)是由奧斯特開創(chuàng)的. 通電直導(dǎo)線周圍存在著磁場，從資料上講：一切通電導(dǎo)體周圍都存在磁場，不論是鐵、銅、鋁金屬做的導(dǎo)體.從磁場方向上講：通電螺線管的周圍的磁場分布和條形磁鐵的磁場分布一樣.【學(xué)習(xí)指點二】通電螺線管的磁場及安培定那么的斷定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)協(xié)作探求教師點撥預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.通電螺線管的磁場“通電螺線管的磁場和 的

5、磁場一樣，其兩端的極性跟 有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由 來判別. 偉大的物理學(xué)家安培經(jīng)過實際發(fā)如今我們的右手上找到了規(guī)律，人們?yōu)榱肆裟钏?把他總結(jié)的規(guī)律規(guī)定為安培定那么.2.安培定那么的容： ， 。 條形磁鐵螺線管中電流的方向安培定那么用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向那么大拇指所指的那端就是螺線管的N極實驗探求：實驗探求：在螺旋管的兩端在螺旋管的兩端各方一個小磁針，各方一個小磁針，并在硬紙上均勻并在硬紙上均勻的撒滿鐵屑。通的撒滿鐵屑。通電后察看小磁針電后察看小磁針的指向，輕敲紙的指向，輕敲紙板，察看鐵屑陳板，察看鐵屑陳列的情況，改動列的情況，改動電流方向，再察電流方向，再察看一

6、次?？匆淮?。協(xié)作探求 如下圖，為電流及其磁場的磁感線分布圖示，其中正確的選項是 A.圖a和圖b B.圖b和圖d C.圖a和圖d D.圖a和圖cD教師點撥1.特點:通電螺線管外的磁場與條形磁鐵的磁場類似,通電螺線管的兩個極相當(dāng)于條形磁鐵的兩個極.2.通電螺線管的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān),他們的關(guān)系,可以用安培定那么來進(jìn)展判別.通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵非常類似,但它們也有不同的地方.一樣點:(1)都有吸附鐵類物質(zhì)的性質(zhì).(2)條形磁鐵的磁極位置與通電螺線管一樣.(3)都有同名磁極相排斥,異名磁極相吸引的特點.(4)把二者懸掛起來都有指示南北的性質(zhì).不同點:(1)條形磁鐵屬于永磁體,而通電螺線管通電時有磁性斷電時無磁性.(2)條形磁體的南北兩極是固定的,而螺線管那么是與電流方向有關(guān).(3)條形磁鐵的磁性大小是固定的,而螺線管的磁性是隨著電流的大小而改動的.教師點撥3.內(nèi)容:通電螺線管中的安培定那么用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極.4.判別方法:如圖用右手握住通電螺線管,使四