1、出國學(xué)習(xí)計(jì)劃書出國學(xué)習(xí)計(jì)劃書如何寫 ?以下是小編收集的關(guān)于出國 學(xué)習(xí)計(jì)劃書的范文，僅供參考 ! !我于 19891989 年 9 9 月出生于廣東省茂名市，是一名華南師 范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育 技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國 都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的 歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的 建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令 人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等 都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓 國學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專

2、 業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我 漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī) 會(huì)讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照 下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。（ 一 ） 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語 言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做 好充分的準(zhǔn)備。（ 二 ） 九、十月，這是到達(dá)韓國的第一、第二個(gè)月。了解 當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、 結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資 源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng) 任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖 國增光添彩。（

3、 三 ） 十、十一，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折 點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和 學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否 認(rèn)，韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高， 到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此， 在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到 外面做兼職， 如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)， 半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與 韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己 的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢 ? ?十一月份將有其中考試，我想 這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱

4、情和 激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場 正式考試。（ 四 ） 十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華 師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是 為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)， 在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭取 拿到優(yōu)異的成績。（ 五 ）XXXX 年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對于這個(gè)來 之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留 校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活 情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足， 反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且 反思自己有哪

5、些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未 來的路指明方向。（ 六 ） 三、四月，新學(xué)期的開始。對比上年的自己，我應(yīng) 該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入 到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃 觀念和計(jì)劃能力， 使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)， 生活， 工作的人。（ 七） 五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、 智、 體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí) 際情況安排后期的學(xué)習(xí)。（ 八 ） 八月，回國階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu) 思好回國計(jì)劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自 己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變

6、化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓， 具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓 國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭取早日報(bào)效 祖國。我叫*，出生于*年*月*日，是 XXXX 年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加 XXXX 年全國統(tǒng)一高考，并被金華一專科學(xué)校汽車 銷售與維修專業(yè)錄取。被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向 往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我 覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè) 的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜 歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國家。 所以我選擇留學(xué)法國。我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方 式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng) 學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但 我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去 掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國的文化。在做出留學(xué)法國的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交 換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。 并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化， 努力在去法國的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法 國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的 3-43-4 年的時(shí)間內(nèi)順利