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文檔簡(jiǎn)介

1、目錄 1.縫紐扣2.手縫基礎(chǔ)針法3.縫沙包4.手縫椅墊5.十字繡基礎(chǔ)針法6.十字繡小飾物7.縫制鞋墊坯8.繡鞋墊9.平繡基礎(chǔ)針法10.補(bǔ)繡11.絨繡12.縫制小包 1.縫紐扣教學(xué)要求:、通過學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)縫制紐扣并掌握縫制方法。 2、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手學(xué)做針線活,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的方便和樂趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)縫制紐扣。教學(xué)難點(diǎn):縫制方法。教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:縫制作品若干。 學(xué)生:針、線、頂針箍、剪刀、紐扣、布條。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。 、出示縫制紐扣作品,啟發(fā)學(xué)生觀察,說說它有什么特點(diǎn)? 、怎樣縫制紐扣呢?這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)縫紐扣。(板書課題)二、自主探究。

2、、學(xué)生自己觀察、嘗試縫制紐扣,思考:怎樣縫制? 、學(xué)生分4人小組討論,找出縫制紐扣的方法。 、指名歸納方法。教師隨機(jī)板書。 、難點(diǎn)指導(dǎo)。 問題:如何縫制? 教師講解解決方法:用左手拿針,針尖朝下,右手捏線:穿針眼,拉線頭。 學(xué)生提出的其它問題,可先由自己說解決方法,若自己解決不了,提交全班討論、解決。三、動(dòng)手實(shí)踐。 、學(xué)生動(dòng)手縫制紐扣。教師提出要求:用針要注意安全。制作時(shí)要認(rèn)真細(xì)致。、播放輕音樂,學(xué)生操作,教師巡回指導(dǎo)。 (1)穿針打結(jié); (2)縫紐扣;步驟一:做“記號(hào)” 步驟二:縫兩眼扣 (3)交流欣賞;(4)縫四眼扣。四、總結(jié)評(píng)價(jià)。 、學(xué)生自評(píng),展示成果。 、師生互評(píng),欣賞成果。 全班學(xué)生

3、評(píng)價(jià),你認(rèn)為哪位同學(xué)的紐扣縫制得最好?為什么? 、交流縫制體會(huì)。 4、總結(jié)延伸:今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了縫制紐扣的方法。希望大家回家后多動(dòng)腦筋,縫制出更多更好的作品。課后反思:2.手縫基礎(chǔ)針法教學(xué)目的:1、通過指導(dǎo),讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)常用手針針法并掌握手針縫補(bǔ)技能。2、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手解決生活中的縫補(bǔ)問題,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的方便,使雙手變得更靈巧,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):將布?jí)K縫制到紙板上。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)手縫基礎(chǔ)針法。教學(xué)要點(diǎn):選用較厚的布?jí)K、紙板。教學(xué)準(zhǔn)備:師:作品若干。生:針、線、剪刀、厚紙板、厚布?jí)K。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一激趣導(dǎo)入:1.你平時(shí)遇到過衣服被劃破、書包脫線裂開、帶子斷

4、線等煩惱嗎?2.隨意點(diǎn)幾個(gè)學(xué)生提問。4.歸納學(xué)生想到的解決辦法,從中找出最簡(jiǎn)便實(shí)用的方法自己動(dòng)手縫制。二自主探究:1.教師出示不同的手縫基礎(chǔ)針法作品,學(xué)生觀察a:用到了什么材料?b:怎么縫制的?2.分組嘗試縫制。3.試用效果。4.提出在縫制過程中遇到的問題。三實(shí)踐運(yùn)用:1、基礎(chǔ)針法 (1)直針法;(2)勾針法;(3)回針法;(4)繚針法。2、小組交流:你們是用哪種針法,怎么做的?3、其他小組同學(xué)提出合理建議。4、用一用,比一比,誰的布?jí)K縫制得更好。5、修改自己的作品。四、拓展延伸:1、除了學(xué)習(xí)的4種手針針法外,你還有什么樣設(shè)想?2、組內(nèi)討論、設(shè)計(jì)3、課外完成。五、板書設(shè)計(jì):2.手縫基礎(chǔ)針法 直

5、針法;勾針法;基礎(chǔ)針法回針法;繚針法。課后反思:3.縫沙包教學(xué)要求:1、通過學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用手針針法并能縫制沙包。2、課外活動(dòng)時(shí)玩投沙包游戲,體驗(yàn)自己勞動(dòng)帶來的開心樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)縫制沙包。教學(xué)難點(diǎn):縫制沙包的方法。 教學(xué)要點(diǎn):把沙包的連接位置縫制好,不漏沙。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:針、線、布料、沙子、頂針箍、剪刀。教師:沙包作品若干。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。、出示沙包,啟發(fā)學(xué)生觀察,說說它有什么特點(diǎn)?、怎樣縫制沙包呢?這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)縫沙包。 (板書課題)二、自主探究。、學(xué)生自己拆開、觀察沙包,思考:怎樣縫制沙包?、學(xué)生分4人小組討論,找出縫制沙包的方法。、指名歸

6、納方法。教師隨機(jī)板書:、難點(diǎn)指導(dǎo)。問題:如何縫制?1)、教師講解解決方法:2)、學(xué)生提出的其它問題,可先由自己說解決方法,若自己解決不了,提交全班討論、解決。三、動(dòng)手實(shí)踐。、學(xué)生動(dòng)手縫制沙包。教師提出要求:用針線時(shí)要注意安全。 制作時(shí)要認(rèn)真細(xì)致。、播放輕音樂,學(xué)生操作,教師巡回指導(dǎo)。 (1)選剪布料;(2)鄰邊縫合;(3)裝入細(xì)沙;(4)檢查完成。四、總結(jié)評(píng)價(jià)。、學(xué)生自評(píng),展示成果。2、總結(jié)延伸:今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了縫制沙包的方法。希望大家回家后多動(dòng)腦筋,縫制出更多樣式的沙包。板書設(shè)計(jì):3. 縫沙包方 選剪布料; 法 鄰邊縫合;裝入細(xì)沙;檢查完成。課后反思:4.手縫椅墊教學(xué)目的:、通過學(xué)習(xí),

7、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用手針針法及縫制技能。、學(xué)習(xí)制作一個(gè)漂亮的軟椅墊。3、鼓勵(lì)學(xué)生自己縫制,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)縫制軟椅墊。教學(xué)難點(diǎn):縫制方法。教學(xué)要點(diǎn):裁布與縫制。教學(xué)準(zhǔn)備:師:椅墊成品。生:針、線、剪刀、畫筆、花布、海綿、按扣、頂針箍。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、 激趣導(dǎo)入:1、 教師出示椅墊成品,學(xué)生欣賞。2、 小組討論制作的基本方法。二、 探究學(xué)習(xí):1、 分組看書或觀察成品,探究縫制方法。2、 嘗試縫制制作。3、 教師巡視,提示注意安全。4、 學(xué)生隨時(shí)提出在制作中遇到的問題。5、 師生互動(dòng)交流、解決問題。三、 思考實(shí)踐:1、怎樣選擇裁布?2、針腳要細(xì)、勻、密。3、分組

8、實(shí)踐練習(xí)。4、師生評(píng)價(jià)作品。四、 拓展延伸: 利用課外時(shí)間再觀察、縫制椅墊。 課后反思:5.十字繡基礎(chǔ)針法教學(xué)目的:、通過學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)十字繡基礎(chǔ)針法及縫制技能。、學(xué)習(xí)縫制十字繡作品。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟祖國刺繡這門傳統(tǒng)工藝的美。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)制作十字繡作品。教學(xué)難點(diǎn):制作縫制方法。教學(xué)要點(diǎn):十字繡的針法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:十字繡作品。生:繡針、毛線、直尺、圓珠筆、頂針箍、剪刀、竹繃、方格面布。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、 展示作品:1.教師展示十字繡作品。2.師生共同評(píng)議,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找到不足。3.討論:怎樣才能使作品更精美細(xì)致?二、 修改作品:師生交流互動(dòng),一起修改完善作品。

9、三、 動(dòng)手實(shí)踐:1.學(xué)習(xí)十字繡的基礎(chǔ)針法。(1) 單獨(dú)一針十字繡法;(2) 橫向前進(jìn)法;(3) 縱向前進(jìn)法;(4) 斜向前進(jìn)法。2.縫制帆船,練習(xí)基礎(chǔ)針法。四、 拓展延伸:1. 學(xué)習(xí)了十字繡基礎(chǔ)針法,你還有什么設(shè)想嗎?2.分組討論、設(shè)計(jì)。3.動(dòng)手制作、完成。4.作品展示、欣賞課后反思: 6.十字繡小飾物教學(xué)要求:1、通過教學(xué),使學(xué)生了解十字繡的制作方法,學(xué)會(huì)制作十字繡作品。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,能較熟練的運(yùn)用針法。 3、培養(yǎng)耐心細(xì)致的良好品質(zhì),用作品裝飾房間,激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造美好的生活。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)制作十字繡小飾物。教學(xué)難點(diǎn):制作方法。教具準(zhǔn)備:生:繡針、花線、厚布、鉛筆、彩筆

10、、小圓竹繃等。 師:半成品、成品若干。教學(xué)課時(shí):二課時(shí)教學(xué)過程:一、游戲?qū)耄?、出示十字繡小飾物作品,讓同學(xué)們玩一玩,激發(fā)學(xué)生的制作興趣。2、出示課題。二、探究學(xué)法:1、看書第16頁,看看制作的步驟有幾步?學(xué)生回答。在方格布上畫一個(gè)圖案。2、通過討論和看書引導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生:為了使作品的針腳均勻,連接緊密,線拉平,應(yīng)該如何繡? 教師示范。3、學(xué)生試做,可以兩人合作。4、展示繡制作品,交流制作體會(huì)。5、教師對(duì)學(xué)生提出的方法進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)學(xué)生再一次進(jìn)行加工。三、制作小斑馬1、看書中的圖示,畫圖。注意尺寸要按照?qǐng)D上所示。2、學(xué)生試做。3、教師輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題即使解決。板書: 6. 十字繡小飾物縫制十字

11、繡小斑馬課后反思:第二課時(shí)一、交流制作的作品。學(xué)生展示作品,交流制作心得。二、制作小斑馬。1、看書第17頁,按圖要求繡好。2、學(xué)生試做。3、教師輔導(dǎo)。三、評(píng)價(jià)作品(1)以小組為單位,評(píng)價(jià)作品。(2)比一比,看誰的十字繡作品繡得好。板書: 6. 十字繡小飾物(1)畫圖案,配顏色;(2)上繃刺繡,完成作品課后反思: 7. 縫制鞋墊坯教學(xué)要求:1、通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)制作鞋墊坯的制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作的能力。從制作中體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,知道勞動(dòng)創(chuàng)造生活。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)制作鞋墊坯。教學(xué)難點(diǎn):制作方法。教具準(zhǔn)備:生:白布、舊布料、舊鞋墊、厚紙、剪刀、筆、直尺、針、頂針箍、白線。 師:半

12、成品、成品若干。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入:1、誰知道有關(guān)縫制鞋墊坯的故事,請(qǐng)說說看。2、現(xiàn)在是用什么方法來完成這樣的事呢?二、探究學(xué)法,嘗試完成。1、看書第19頁,看看制作的步驟有幾步?學(xué)生回答。三、嘗試制作。1、舊鞋墊畫樣、剪下。2、剪布?xì)?。指?dǎo)學(xué)生:照樣子剪出同樣大小。 教師示范。(1)、學(xué)生試做,可以兩人合作。(2)、展示所剪的圖樣,交流制作體會(huì)。(3)、教師對(duì)學(xué)生提出的方法進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)學(xué)生再一次對(duì)圖樣進(jìn)行整理。3、剪布?xì)擅娴牟肌?、縫鞋墊布片。沿著邊線用回針法縫合。注意:鞋墊布要重合對(duì)齊。5、鞋墊布翻面、壓平、縫合。 (1)、看圖,自己嘗試。 (2)、想想除書上的方法,還

13、能想出其他的方法嗎?6、制作另一只鞋墊坯。7、整理完成作品。 板書: 7、縫制鞋墊坯 畫樣 剪輪廓 剪布?xì)?縫合 課后反思:8.繡鞋墊教學(xué)要求:1、通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)手工刺繡鞋墊的制作方法,了解我國民間的傳統(tǒng)工藝。2、培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作的能力,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感悟勞動(dòng)創(chuàng)造生活。 教學(xué)重點(diǎn):制作手工刺繡鞋墊。教學(xué)難點(diǎn):制作方法 。教具準(zhǔn)備:生:鉛筆、直尺、針、頂針箍、線、鞋墊坯、花樣。 師:半成品、成品若干。教學(xué)課時(shí):二課時(shí)教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入:1、誰知道有關(guān)繡鞋墊的故事,請(qǐng)說說看。2、我們能否用什么方法來做一雙鞋墊呢?二、探究學(xué)法,嘗試完成。1、看書第22頁,看看制作的步驟有幾步?2

14、、學(xué)生回答。三、觀察。觀察鞋墊的圖案。注意:(1)仔細(xì)看圖案。 (2)拆開鞋墊一角再仔細(xì)觀察圖案。三、制作步驟。1、繡鞋墊。(1)十字繡的方法。(2)色彩搭配合理。(3)線拉緊、針腳均勻。2、與同學(xué)交流。 檢查針腳是否平整、均勻。四、思考與實(shí)踐。除了十字繡的方法外,你還會(huì)用其他繡法做嗎?板書: 8、繡鞋墊 觀察圖案 十字繡法 色彩搭配 針腳均勻課后反思:9.平繡基礎(chǔ)針法教學(xué)要求:1、通過教學(xué),使學(xué)生了解平繡基礎(chǔ)針法的特點(diǎn),學(xué)會(huì)用此方法繡制作品。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,能較熟練地運(yùn)用平繡基礎(chǔ)針法。 3、培養(yǎng)耐心細(xì)致的良好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造美好生活,感悟刺繡這項(xiàng)中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶

15、。 教學(xué)重點(diǎn):用平繡基礎(chǔ)針法創(chuàng)作作品。教學(xué)難點(diǎn):制作方法。教具準(zhǔn)備:生:繡針、剪刀、圓竹繃、白布、繡線、鉛筆。 師:半成品、成品若干。教學(xué)課時(shí):二課時(shí)教學(xué)過程一、游戲?qū)耄?、出示平繡基礎(chǔ)針法作品,讓同學(xué)們“玩一玩”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)制作興趣。2、出示課題。二、探究學(xué)法:1、看書第25頁,看看制作的步驟有幾步?學(xué)生回答。2、通過討論和看書引導(dǎo)學(xué)生。 教師示范。3、學(xué)生試做,可以兩人合作。4、教師對(duì)學(xué)生提出的方法進(jìn)行總結(jié),概括。三、制作步驟1、學(xué)習(xí)平繡。2、基礎(chǔ)針法。 (1)切針繡 (2)別梗針繡 (3)緞紋針繡(4)葉脈針繡(5)長(zhǎng)短針繡(6)豆針繡3、繡制作品。四、思考與實(shí)踐。設(shè)計(jì)一幅自己喜歡

16、的花樣,動(dòng)手繡一繡。板書: 9. 平繡基礎(chǔ)針法切針繡 別梗針繡 緞紋針繡葉脈針繡 長(zhǎng)短針繡 豆針繡課后反思: 10補(bǔ)繡教學(xué)目的:、通過指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)習(xí)補(bǔ)繡的基本方法,用補(bǔ)繡作品點(diǎn)綴我們的生活。2 、鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋,利用廢舊碎布片等材料創(chuàng)作補(bǔ)繡作品,豐富、美化我們的生活。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)制作一幅補(bǔ)繡作品。教學(xué)難點(diǎn):制作方法。教學(xué)要點(diǎn):平繡或鎖邊針法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:成品。生:繡花針、碎布片、膠水、剪刀、圓竹繃、鉛筆、白紙、淺色布。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入:師:能否將不同顏色的布片剪下,貼在底布上創(chuàng)作成新作品?生:(討論)自制一幅作品,解決難題。二、展示作品:1.教師展示補(bǔ)繡作品的成品

17、。2.師生共同評(píng)議,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找到不足。3.討論:怎樣才能使補(bǔ)繡作品更美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)用呢?4.交流。三、分組制作:1. 設(shè)計(jì)圖案,復(fù)印在淺色布上;2. 將白紙上的圖案剪下,在碎布片上畫輪廓,再剪下;3. 把圖形布粘在淺色布上,畫好紋線;4. 補(bǔ)繡。5. 整形。(1)學(xué)生互相幫助,一起修改完善自己的作品。(2)師生共同評(píng)點(diǎn)推薦。四、拓展延伸:你還見過哪些補(bǔ)繡作品,課后試一試。板書: 10. 補(bǔ)繡設(shè)計(jì) 復(fù)印 裁剪 畫輪廓粘貼 畫紋線 整形課后反思:11.絨繡教學(xué)要求:1、通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)絨繡的認(rèn)識(shí)。、學(xué)習(xí)制作一幅絨繡作品。3、鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋、不斷創(chuàng)新,利用已有材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作不同的

18、絨繡作品。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)制作一幅絨繡作品。教學(xué)難點(diǎn):制作方法。 教學(xué)要點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生將布面上的線圈變成絨毛。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:毛線、絨繡針、圓竹繃、新布、彩筆、軟毛刷。教師:絨繡作品。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。、出示絨繡作品,啟發(fā)學(xué)生觀察,說說它有什么特點(diǎn)?、怎樣制作絨繡作品呢?這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)絨繡。 (板書課題)二、觀察思考。 這是幾幅絨繡作品,看一看與前面的刺繡作品有什么不同?三、動(dòng)手實(shí)踐。1.在新布料反面設(shè)計(jì)圖案;.配色。要求:搭配協(xié)調(diào)、鮮明美觀。.在圖案上刺繡。.難點(diǎn)指導(dǎo)。(1)指導(dǎo)學(xué)生將布面上的線圈變成絨毛。(2)學(xué)生提出遇到的問題,可先由自己說解決方法,若自己解決不了,提交全班討論、解決;教師指導(dǎo)。四、總結(jié)評(píng)價(jià)。、學(xué)生自評(píng),展示成果。、師生互評(píng),欣賞成果。全班學(xué)生評(píng)價(jià),你認(rèn)為哪位同學(xué)的絨繡作品制作得最好?為什么?、交流體會(huì)。4、總結(jié)延伸:今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了制作絨繡作品

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