1、衛(wèi)生局實(shí)習(xí)報(bào)告范文臺(tái)中市衛(wèi)生局裡面實(shí)習(xí)，了解了各科室主要的行政內(nèi)容 有哪些，哪些部門處理哪些事情，而我實(shí)習(xí)的藥政科主要的 相關(guān)事務(wù)有藥政、藥物業(yè)務(wù)管理還有為民服務(wù)，其內(nèi)容主要 是藥師、藥商、藥局等成立時(shí)所需要的申請(qǐng)流程，與醫(yī)療有 關(guān)的事物如果要販?zhǔn)鄱家冉?jīng)過(guò)藥政科的同意，也會(huì)定期抽 查各大藥局是否有違規(guī)販?zhǔn)鬯幬锘蛘呤窃跊](méi)有藥劑師的情 況下開(kāi)處方籤，民眾如果有藥物之類的疑問(wèn)也可以詢問(wèn)要政 科是否有所不法，也可以檢舉在各地方發(fā)現(xiàn)的不良或違規(guī)的 藥物，讓執(zhí)法人員可以很快的取締攤販，不會(huì)讓大眾購(gòu)買到 違藥、偽藥、禁藥。實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 藥政業(yè)務(wù)管理藥局、藥房、藥品販賣業(yè)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。藥師、藥劑生人員執(zhí)業(yè)登

2、記。取締無(wú)照藥商。中西藥廠、化粧品廠、醫(yī)療器材製造廠設(shè)備、製造、生 產(chǎn)輔導(dǎo)檢查管理。協(xié)助推動(dòng)藥品優(yōu)良製造規(guī)範(fàn)。推動(dòng)醫(yī)藥分業(yè)，輔導(dǎo)健保特約藥局做好藥物諮詢工作。相關(guān)公會(huì)之輔導(dǎo)。2. 藥物業(yè)務(wù)管理西藥管理。中藥管理。醫(yī)療器材管理?；捚饭芾?。藥局、藥房、藥品販賣業(yè)者販賣之藥物化粧品抽驗(yàn)管理醫(yī)院診所、藥局藥物抽驗(yàn)管理。不法藥物查緝。管制藥品管理。藥品、醫(yī)療器材、化粧品及廣告稽查。協(xié)助藥物不良反應(yīng)通報(bào)作業(yè)系統(tǒng)3. 為民服務(wù)受理消費(fèi)者對(duì)服用之中藥或使用之化粧品品質(zhì)有懷疑時(shí)申請(qǐng)化驗(yàn)案。協(xié)助推動(dòng)營(yíng)造社區(qū)藥事照護(hù)服務(wù)及用藥安全宣導(dǎo)。受理消費(fèi)者藥物、化粧品使用疑慮諮詢。受理業(yè)者販?zhǔn)鬯幬?、化粧品?biāo)示及廣告相關(guān)諮詢

3、。4. 用藥五不不聽(tīng)信別人推薦的藥。不相信有神奇療效的藥。不買地?cái)偂⒁故?、游覽車上賣的藥。不吃別人送的藥。不要推薦藥給別人。實(shí)習(xí)心得以往的暑假總是整天再家無(wú)所事事，可是今年都要大肆 了，想想不能再跟以往一樣，所以就跟系辦報(bào)名了暑期實(shí)習(xí) 來(lái)到了臺(tái)中市衛(wèi)生局，不僅僅是為了要學(xué)點(diǎn)東西而已，重要 的是要改變自己那么懶散的個(gè)性之外還要培養(yǎng)正確的做人 處事的態(tài)度。第一天來(lái)到衛(wèi)生局報(bào)到，有著一點(diǎn)點(diǎn)的不安，大概是來(lái) 到一個(gè)新環(huán)境吧！一開(kāi)始在聽(tīng)完各科室的簡(jiǎn)介之后，其實(shí)也 沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)，只是覺(jué)得藥政科應(yīng)該不錯(cuò)，因?yàn)樵诮?紹的時(shí)候說(shuō)有機(jī)會(huì)會(huì)帶我們外出去稽查，就覺(jué)得好有趣的感 覺(jué)；經(jīng)過(guò)命運(yùn)的抽籤，我就這么剛好的

4、被抽到藥政科，真是 天公作美阿。隔天進(jìn)來(lái)之后，老師就先帶著我了解公文的打 法，隨后也拿了相關(guān)法規(guī)的書(shū)給我閱讀，讓我了解藥政的業(yè) 務(wù)不只是跟藥品有關(guān)而已，其中還包括了藥師、藥商、醫(yī)療 器材藥商的登記、販賣執(zhí)照，還有化妝品也還有分藥用化妝 品跟普通化妝品，如果是販賣藥用化妝品的話也要申請(qǐng)販賣 執(zhí)照，不是隨隨便便都可以販賣的。不管是在局裡或局外，都有好多事情可以學(xué)習(xí)。局裡常 常有違規(guī)的業(yè)者被約談， 在一旁聽(tīng)他們違規(guī)的塬因， 塬來(lái)阿， 有很多都是不知道他們販?zhǔn)鄣奈锲奋珌?lái)也是要申請(qǐng)執(zhí)照的， 像是人工皮，我本來(lái)也以為賣那個(gè)沒(méi)有什么，但是人工皮塬 來(lái)算是醫(yī)療器材，還有隱形眼鏡等等的，這些都是我這時(shí)候 才知道

5、要小心注意的。跟著老師外出稽查時(shí)，他們都會(huì)事先會(huì)鎖定幾種藥品，抽查各大藥局是否有販?zhǔn)郏欠裼羞`規(guī)的情況，也會(huì)隨機(jī)抽 查看起來(lái)有問(wèn)題的藥物，只要發(fā)現(xiàn)違法或是送驗(yàn)后有問(wèn)題的 話會(huì)馬上要業(yè)者下架，保護(hù)社會(huì)大眾眾的用藥安全；還有被民眾申訴的店家，他們也要去調(diào)查說(shuō)是否有違法行為或者是 販?zhǔn)圻`規(guī)藥物；有時(shí)意外發(fā)現(xiàn)路邊的違規(guī)攤販，也都會(huì)互相 支援，大家一起幫忙查驗(yàn)，如果碰到大的攤販忙到晚上、 二點(diǎn)也不奇怪，然后隔天上班的時(shí)候也要把抽查到的藥物送 去化驗(yàn)，有時(shí)候抽查到的都是一、二十種，光是弄公文、準(zhǔn) 備要送檢驗(yàn)的檢體，都會(huì)忙到?jīng)]時(shí)間；還有如果有藥物要銷毀，也要到這邊說(shuō)明才能進(jìn)行銷毀；有一次，一家藥品公司要銷毀

6、近兩千箱的過(guò)期藥物，一進(jìn)去看，真的是整個(gè)儲(chǔ)藏室 都是裝滿藥物的箱子，光是要把這些箱子送到卡車上就足足 用了四、五個(gè)小時(shí)，總共也叫了五大車卡車才全部送去焚化 爐，其中，我也看到了焚化爐裡面塬來(lái)是什么樣子，那天真 是讓我印象深刻。在這一個(gè)月中，我有了正確的生活態(tài)度，每天就跟上班族一樣，所以養(yǎng)成了叁餐定時(shí)、 早睡早起有規(guī)律的生活習(xí)慣; 也學(xué)到了許多在學(xué)校中沒(méi)注意到的事情，看到了許多平常沒(méi) 機(jī)會(huì)，只有在電視上偶爾才能看到的東西。在平常時(shí)也會(huì)跟 科室裡面的學(xué)長(zhǎng)姊們也會(huì)聊天，他們也會(huì)跟我說(shuō)平常在工作 時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題或者是處理事情對(duì)應(yīng)的態(tài)度，有時(shí)候遇到比 較麻煩的人、事、物，他們也會(huì)耐著性子的好好溝通，這都

7、 是我比較做不來(lái)而應(yīng)該要學(xué)習(xí)，加以改進(jìn)的地方。經(jīng)過(guò)了這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)生活，雖然只有些許的，但是也 覺(jué)得自己有慢慢的在進(jìn)步，這樣的我覺(jué)得很充實(shí)也很踏實(shí)， 自己也開(kāi)始比較有了想法，接下來(lái)就要把從以前到現(xiàn)在學(xué)過(guò) 的東西整理整理，要讓自己的生活態(tài)度大大的改變。自我評(píng)鑒一開(kāi)始進(jìn)去之后很怕做事會(huì)不符合老師的要求，可是老 師不會(huì)趕著要我馬上把東西做出來(lái)，只要求不要拖到太晚， 引想做事的進(jìn)度，所以我也很放心的把事情在最短的時(shí)間裡 面做到最好。之后東西一多起來(lái)就開(kāi)始忙了，常常要把很大量的東西 進(jìn)快趕出來(lái)，所以也難免會(huì)有差錯(cuò)，或許是我太急著把事情 完成，所以導(dǎo)致中間出了一些錯(cuò)誤，這就是所謂的欲速則不 達(dá)吧，還好指導(dǎo)

8、老師只是跟我說(shuō)哪些地方我表格有打錯(cuò)或是 一些要再補(bǔ)其加強(qiáng)的，讓我可以很輕鬆的心情去把應(yīng)該完成 的工作做完。然后對(duì)于是否有遲到早煺等等的情況我是覺(jué)得還好，但是常常因?yàn)槿コ酝暝绮椭蟮綄?shí)習(xí)單位都已經(jīng)快要到正式 上班的時(shí)間了，進(jìn)去坐不到五分鐘就要開(kāi)始工作，自己并沒(méi) 有把心思全部轉(zhuǎn)移到工作上面，總是要等到過(guò)半個(gè)小時(shí)后才 開(kāi)始全力以赴，這點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該要好好加油，不可以用這樣 的心態(tài)去工作，應(yīng)該提早進(jìn)去讓自己把心思沉淀一下，這樣 才能在工作的時(shí)候全力以赴，還有到了下午的時(shí)候都會(huì)偷偷 的打一下瞌睡，弓I響到工作的效率，雖然都有午休的習(xí)慣， 但是總是就會(huì)偷懶一下，這也是我要好好改進(jìn)的地方。建議事項(xiàng)或許在藥政科

9、裡面實(shí)習(xí)的與本科系有所出入，但是也可 以讓我多知道一些事情，在實(shí)習(xí)期間我跟科室裡面的學(xué)長(zhǎng)學(xué) 姊們都有互動(dòng)，知道了在職場(chǎng)時(shí)所應(yīng)該有的基本禮儀，不過(guò) 可能是這個(gè)單位實(shí)習(xí)的時(shí)間不是太長(zhǎng)，所以沒(méi)有把學(xué)到的東 西加以應(yīng)用，未來(lái)到衛(wèi)生局實(shí)習(xí)可以再把時(shí)間加長(zhǎng)一些，也 可以和生活有所聯(lián)結(jié)。家都知道遇到突發(fā)疾病或者遭遇意外創(chuàng)傷時(shí)撥打120急救電話，就會(huì)有急救人員乘著救護(hù)車奔赴現(xiàn)場(chǎng)救治，進(jìn)行應(yīng) 急處置后將患者送往醫(yī)院進(jìn)行院內(nèi)救治。朝陽(yáng)區(qū)急救中心豆各莊急救站就有一輛隨時(shí)待命的120救護(hù)車，參加全網(wǎng)絡(luò)急救值班。每當(dāng)有任務(wù)下達(dá)后，總見(jiàn)急 救醫(yī)生、護(hù)士和司機(jī)拎著儀器，沖上救護(hù)車。急救車呼嘯而 出，趕往目的地。每次見(jiàn)到他們

10、那種與生命賽跑的沖鋒姿態(tài)，救死扶傷的專注精神，令我由衷地佩服今年年初，我中心根據(jù)人員配備計(jì)劃需要再培養(yǎng)一批 120急救人員。我有幸作為一名待培養(yǎng)的護(hù)士來(lái)到朝陽(yáng)區(qū)緊 急醫(yī)療救援中心進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。因?yàn)橛辛耸畮?年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)急救理論知識(shí)并不難。但 難的是跟隨救護(hù)車的整個(gè)過(guò)程。參加培訓(xùn)的第二天，我就上 車跟著帶教老師學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)急救。首先熟悉車內(nèi)的所有藥品和 儀器，根據(jù)患者現(xiàn)場(chǎng)情況配合醫(yī)生展開(kāi)初步救治：心電圖、 吸氧、輸液、監(jiān)護(hù)等，后接將患者推上車并安置好，一邊觀 察一邊做好對(duì)家屬的溝通。到達(dá)醫(yī)院后，完成交接，最后負(fù) 責(zé)車內(nèi)衛(wèi)生和消毒工作，等回到急救站內(nèi)還要完成電子病歷 的錄

11、入，這一系列的流程。特別是在情況急、節(jié)奏快，充滿 緊張和壓抑的氣氛下，一開(kāi)始應(yīng)付起來(lái)有點(diǎn)難，有些手忙腳 亂。但經(jīng)過(guò)幾次的跟車學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)逐漸熟練起來(lái)。自己的細(xì) 心和用心，保證了工作高效圓滿的完成。記得剛開(kāi)始碰到的幾個(gè)病例讓我印象深刻。那是2月23日下午15點(diǎn)左右，我們?cè)谡敬?，忽然調(diào)度電話通知：炮 局胡同一個(gè)工地有人昏倒，需要急救。放下電話，我們立刻 就出發(fā)，僅用了 8分鐘就到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)挖開(kāi)了地基的 工地上，一位 50多歲的男子仰面躺在一個(gè)土堆上，幾個(gè)工 友圍著他，只見(jiàn)他臉色蠟黃，張著嘴，閉著眼，全無(wú)半點(diǎn)反 應(yīng)。醫(yī)生觸摸他的頸動(dòng)脈也沒(méi)有感覺(jué)到搏動(dòng)。同時(shí)詢問(wèn)工友得知患者已昏迷10分鐘，我和帶

12、教護(hù)士快速為患者做了心 電圖，結(jié)果卻看到的只是一條直線，初步判定為猝死，診斷 死亡。但秉著救死扶傷的精神，我們繼續(xù)為患者進(jìn)行搶救： 胸外按壓、面罩給氧經(jīng)過(guò)努力，患者仍無(wú)生還跡象，宣 布病人已死亡。工人們聽(tīng)到這個(gè)消息后面面相覷，繼而流露 出惋惜痛楚的神情。從他們言語(yǔ)中得知，今天是他們春節(jié)后 第一天干活，昨天幾位工友才從河北老家來(lái)到北京，想不到 竟出了這個(gè)事情。死亡的那個(gè)人才59歲，他的兒子在外地讀研究生，家庭負(fù)擔(dān)重，春節(jié)后本想來(lái)北京打工掙錢，剛第 一天干活就沒(méi)了性命，這讓家人怎么面對(duì)呢？后來(lái)，我們征得包工頭的同意，就把這人的遺體就近送往了醫(yī)院的太平 間，同時(shí)讓他通知家中親人來(lái)處理后事?；氐秸纠镂腋械叫?情有些沉重，感慨人生命的脆弱，一個(gè)如此對(duì)家有責(zé)任感， 年過(guò)半百還在外勞作的人怎么會(huì)這么個(gè)結(jié)局！這位工友錯(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)間而致死亡，但如果碰到其 他突發(fā)情況，我該如何處理