1、可編程控制器原理及應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)本門課程是機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課。 是機(jī)電控制類專業(yè)的重 要課程，其教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握在工業(yè)控制領(lǐng)域應(yīng)用日益廣泛的可編程計(jì)算機(jī) 控制器的工作原理、指令系統(tǒng)、編程技術(shù)、系統(tǒng)配置、數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，并通過 多個(gè)可編程控制器在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用實(shí)例分析， 培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)際工程系統(tǒng)分 析、設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法，以及必要的基本實(shí)驗(yàn)技能，樹立工程概念，提 高動(dòng)手能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)成果(一)專業(yè)能力(1)掌握傳感器的分類及主要技術(shù)指標(biāo)；(2)掌握PLC的硬件組成及主要技術(shù)指標(biāo)；(3)掌握PLC的編程原理及工作特點(diǎn)；(4)掌握PLC的各種編程方

2、式并能熟練應(yīng)用；(5)熟悉常用低壓電器的技術(shù)特性與指標(biāo)。(二)關(guān)鍵能力1. 獲取信息：能夠從較復(fù)雜的任務(wù)中獲取關(guān)鍵信息， 并熟練地應(yīng)用先進(jìn)手段 獲得解決任務(wù)地信息；2. 自主學(xué)習(xí)：能夠自主學(xué)習(xí)并掌握新知識(shí)、新技能；3. 解決問題：能夠自主正確分析問題，并能提出解決方案；4. 負(fù)責(zé)耐勞：能夠在一定目標(biāo)下，負(fù)責(zé)、踏實(shí)、穩(wěn)定、注重質(zhì)量地完成比較臟累地工作任務(wù)；5 .人際溝通：具有較復(fù)雜地書面和口頭表達(dá)能力；6 .團(tuán)隊(duì)合作：能夠與他人協(xié)作完成較復(fù)雜地工作任務(wù)（三）大作業(yè)1 .交通信號(hào)燈的系統(tǒng)設(shè)計(jì)2 .三相異步電動(dòng)機(jī)啟?？刂扑?、課程內(nèi)容 課程內(nèi)容：第一章可編程控制器概述要求：了解可編程控制器的發(fā)展歷程和

3、今后的發(fā)展趨勢(shì)；了解其特點(diǎn)及分類。了解其性能指標(biāo)。第二章PLC的系統(tǒng)構(gòu)成和工作原理要求：了解可編程控制器的組成及其各部分的功能和基本結(jié)構(gòu)形式，理解可編 程控制器的工作原理。第三章FX系列PLC的指令要求：熟練掌握FX系列PLC的基本指令系統(tǒng)和功能指令系統(tǒng)。第四章PLC程序設(shè)計(jì)要求： 掌握典型單元的梯形圖，了解PLC的程序設(shè)計(jì)方法。（轉(zhuǎn)化法，經(jīng)驗(yàn)法，邏輯法，時(shí)序圖法，順序功能圖法）。第五章PLC的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求：了解PLC的系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程和步驟。了解PLC的選型與硬件配置。第六章三菱FX系列PLC的編程軟件的使用方法要求：熟練使用編程軟件。學(xué)時(shí)分配序號(hào)名稱講授實(shí)驗(yàn)其它1第一章可編程控制器概述22

4、第二章PLC的系統(tǒng)構(gòu)成和工作原理43第三章FX系列PLC的指令2884第四章PLC程序設(shè)計(jì)645第五章PLC的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)426第六章三菱FX系列PLC的編程軟件的使用方法47實(shí)驗(yàn)單獨(dú)安排一周8機(jī)動(dòng)2合計(jì)64五、評(píng)估內(nèi)容(一)專業(yè)能力評(píng)估學(xué)習(xí)成果評(píng)估活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)FX2N系列PLC的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)(1)熟練掌握PLC的基本概念、PLC的基本構(gòu)成、 了解PLC的發(fā)展歷程和應(yīng)用情況。(2). 了解不同系列三菱PLC的基本特點(diǎn)，F(xiàn)X2NS 列PLC的型號(hào)、外部端子的功能與連接方法。(3)FX2N系列PLC軟元件認(rèn)識(shí)，明確內(nèi)部繼電器的 分類與編號(hào)等。期末成績(jī) 占 70%、 平時(shí)占30%三相異步電動(dòng)機(jī) 控制的P

5、LC實(shí)現(xiàn)(1).熟悉PLC的基本編程思路。(2)掌握FX2N系列PLC的基本指令系統(tǒng)。(3)加深對(duì)置位與復(fù)位指令以及脈沖微分指令的 理解和應(yīng)用。 掌握定時(shí)器的原理與應(yīng)用方法。(5)掌握熱繼電器過載信號(hào)的處理方法。(6)掌握梯形圖程序設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法。交通信號(hào)燈控制 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安 裝與調(diào)試(1) ?學(xué)會(huì)使用16位遞加計(jì)數(shù)器；(2) ?.學(xué)會(huì)使用自保持、解除指令、脈沖輸出 指令；(3) ?.學(xué)會(huì)分析控制時(shí)序圖，用時(shí)間點(diǎn)驅(qū)動(dòng)輸 出繼電器；(4) 會(huì)分配輸入輸出點(diǎn)和繪制交通信號(hào)燈控制系 統(tǒng)接線圖和梯形圖；并安裝、調(diào)試與監(jiān)控。(二)關(guān)鍵能力評(píng)估關(guān)鍵能 力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良及格信息獲 取(1)能夠從復(fù)雜學(xué)習(xí)或

6、工 作任務(wù)中準(zhǔn)確理解并獲取 完整、關(guān)鍵的信息。(2)能夠解決問題、按照 f的策略，熟練地運(yùn)用 計(jì)算機(jī)，迅速準(zhǔn)確查閱到 與主題相關(guān)地信息，并具 有較局地查閱和扁索技 巧。(3)能夠?qū)Σ殚喌匦畔⑦M(jìn) 行整理歸納，找出與解決 問題相關(guān)的關(guān)鍵信息。(1)能夠從復(fù)雜的 學(xué)習(xí)或工作任務(wù)中 理解和獲取大部分 關(guān)鍵的信息。(2)圍繞問題，表 現(xiàn)出一定的信息查 閱和檢索技巧，各種 查閱手段熟練。(3)基本能夠整理 歸納出有用信息。(1)在他人的提 示下能夠從復(fù)雜 學(xué)習(xí)任務(wù)中獲取 關(guān)鍵信息。(2)信息查閱手 段/、熟練，但能夠 查閱到有價(jià)值的 信息。(3)能夠從查閱 的信息中歸納出 大部分關(guān)鍵信息。自主學(xué) 習(xí)(1)

7、已經(jīng)養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)或 工作之余學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(2)非常清楚自身不足， 并確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主制 定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃 實(shí)施性強(qiáng)。(3)掌握符合自身特點(diǎn)的 學(xué)習(xí)方法，新知識(shí)和新技 能掌樨較快。(1)基本養(yǎng)成課外 學(xué)習(xí)或H作之余學(xué) 習(xí)的習(xí)慣。能夠自我發(fā)現(xiàn) 自身不足，確立學(xué)習(xí) 目標(biāo)，并制定計(jì)劃和 實(shí)施計(jì)劃。(3)有一套比較后 效的自我學(xué)習(xí)方法， 能夠自我掌握新知 識(shí)和技能。(1)在他人的督 促卜能進(jìn)行課外 學(xué)習(xí)或工作之余 的自我學(xué)習(xí)。(2) 基本能夠自我發(fā) 現(xiàn)自身不足，在他 人幫助下能確定 學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定 學(xué)習(xí)計(jì)劃。(3) 新知識(shí)和新技fg 掌握較慢但能夠 掌握。解決問 題(1)能夠迅速、準(zhǔn)確地把 握學(xué)

8、習(xí)或工作中出現(xiàn)地問 題。(2)形成一套自我分 析問題的思路，一個(gè)問題 能夠提出多種解決方案， 并能找出較佳方案。(3)常常肩創(chuàng)新性地解決 思路和方法。(4)不斷對(duì)一些學(xué)習(xí)或工 作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)進(jìn)行較好總 結(jié)，并不斷完善提高。(1)能夠把握學(xué)習(xí) 或工作中出現(xiàn)地問 題。(2) 一般能按 照止確的思路分析 問題，一個(gè)問題能夠 提出兩種解決方案， 并能找出較好方案。(3)有時(shí)有創(chuàng)新性 地解決思路和方法。(4)能夠?qū)σ恍W(xué) 習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí) 進(jìn)行總結(jié)，并不斷完 善提高。(1)清楚、準(zhǔn)確 地把握學(xué)習(xí)或工 作中出現(xiàn)地大部 分問題。(2)有一定分析 問題的能力口解 決問題的思路。(3)對(duì)學(xué)習(xí)或工 作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)后

9、一 定總結(jié)，工作雖然 無創(chuàng)造性但基本 能解決問題。況責(zé)耐 勞(1)具肩較強(qiáng)的責(zé)任心， 完成學(xué)習(xí)或工作任務(wù)的意 識(shí)較局，做事一絲不茍。(2)嚴(yán)格遵守單位或部門 紀(jì)律和要求，服從上級(jí)安 排。(3)小組合作的時(shí)候， 對(duì)于臟累的工作，能夠積 極主動(dòng)承擔(dān)。(4)學(xué)習(xí)或心態(tài)非常穩(wěn) 定，能夠按照長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目 標(biāo)從底層做起。(1)后責(zé)任心，注 重完成學(xué)習(xí)或工作 任務(wù)的質(zhì)量。(2)能遵守單位或 部門紀(jì)律和要求，服 從上級(jí)安排。(3)能夠從事臟累 的學(xué)習(xí)或工作，無怨 言。(4)學(xué)習(xí)或心 態(tài)較好，能夠做到學(xué) 習(xí)或H作從底層做 起。(1)有一定責(zé)任 心。(2)個(gè)別時(shí) 候不遵守單位或 部門紀(jì)律和要求， 有時(shí)候不服從上 級(jí)

10、安排。(3)在一定時(shí)間 內(nèi)能從事臟累的 學(xué)習(xí)。(4)工作心態(tài)基 本穩(wěn)定。人際溝 通(1)能撰寫1000字以上 的材料或一般工作計(jì)劃， 條理明確清楚、主次分明， 表達(dá)準(zhǔn)確，具肩較強(qiáng)的文 字表達(dá)能力。(2)善于傾聽他人的意 見，并準(zhǔn)確理解他人的想 法。(3) 8分鐘陳述，口頭表 達(dá)條理清楚，重點(diǎn)突出， 語(yǔ)百連貫，他人較容易理 解。(4)掌握一定的人際溝通(1)能書寫1000字 以上的材料或一般 工作計(jì)劃，條理基本 清楚、主次較分明， 表達(dá)有少許錯(cuò)字和 語(yǔ)法錯(cuò)誤。(2)能 傾聽他人的意見，并 準(zhǔn)確理解他人的想 法。(3) 8分鐘陳述， 口頭表達(dá)基本做到 條理清楚，語(yǔ)百連 貫，他人較容易理 解。(1)

11、基本能完成 1000字以上的材 料和工作計(jì)劃。材 料和計(jì)劃水平一 般。(2)基本能傾聽 他人的意見和理 解他人的想法。(3)能夠完成8 分鐘陳述，口頭表 達(dá)基本清楚，他人 能基本理解。技巧，交流順暢。團(tuán)隊(duì)合 作(1)在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)或工作 中，能夠很好地融入和信 任團(tuán)隊(duì)，并和他人協(xié)作高 質(zhì)量完成復(fù)雜任務(wù)。(2)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部能夠分工明 確，各司其職，但同時(shí)能 主動(dòng)熱心地幫助他人。(3)合作中，能夠以團(tuán)隊(duì) 為中心，充分尊重他人和 寬容他人地錯(cuò)誤，對(duì)于不 同意見，能服從多數(shù)人意 見。(1)在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)或 工作中，能夠融入團(tuán) 隊(duì)并和他人協(xié)作完 成復(fù)雜任務(wù)。(2)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部能夠 分工明確，各司其 職，但同時(shí)愿意幫助 他人。(3)合作中， 能夠以團(tuán)隊(duì)為中心， 尊重他人，對(duì)于不同 意見，基本能服從多 數(shù)人意見。(1)基本能夠融 入團(tuán)隊(duì)，和他人協(xié) 作兀成敗任務(wù)。(2)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分 工基本明確，各人 能做到幫助他人。(3)合作中，基 本能做到服從多 數(shù)人意見。六、教學(xué)1 .通過教學(xué)模型、掛圖等教具進(jìn)行教授，更加形象、直觀反應(yīng)出各種型體的 形