1、精選第3課認識電腦硬件1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)知道電腦硬件的分類 (2)能說出幾種電腦輸入輸出設(shè)備的名稱。 (3)知道幾種存儲器。 過程與方法:通過自主探究與小組討論,懂得區(qū)分各種軟硬件。 情感態(tài)度與價值觀:加強學(xué)生對信息與·信息技術(shù)的興趣與意識,并在此基礎(chǔ)上使學(xué)生初步形成對信息社會的感性認識。 2學(xué)情分析對于三年級的學(xué)生來說,電腦是神秘的,大部分學(xué)生對電腦的組成的印象局限于所見到的硬件部分,不能對電腦的原理有宏觀的印象。3重點難點重點:了解電腦輸入、輸出設(shè)備難點:知道電腦軟硬件的區(qū)別,并能舉例說明。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【

2、活動】導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)回顧:上一節(jié)課你學(xué)會了哪些電腦操作?懂得了哪些電腦知識?2、問:你知道電腦是誰發(fā)明的嗎?簡要講述馮諾依曼研制計算機的小故事。并引導(dǎo)學(xué)生簡要回顧上節(jié)課看過的計算機發(fā)展變化的圖片。3、雖然電腦從外觀上看變化很大,但是從ENIAC到iPad,電腦的基本結(jié)構(gòu)萬變不離其宗。今天我們就走進電腦世界,去了解電腦的組成。揭示課題: 走進電腦世界?；顒?【活動】了解軟硬件1.PPT出示教材P13的圖片,并講解:人通過眼睛或耳朵等從外界獲取信息,大腦根據(jù)已有的知識處理信息、記憶信息,用口或手或腳向外界輸出信息。電腦的硬件好比人的身體,也有它的輸人設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲器和處理器。2.(PPT出示教

3、材P15上硬件和軟件的圖片)電腦硬件是指看得見摸得著的部件。如,主機、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等問:你還知道哪些硬件?3.講解軟件的知識:軟件是用來指 揮電腦工作的程序和數(shù)據(jù)。如Word, QQ等。問:你還知道哪些軟件? 活動3【活動】認識各種輸入設(shè)備1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P15,認識各種輸入設(shè)備。2.讓學(xué)生小組討論交流:(1)你見過這里面的哪些設(shè)備?(2)你知道這些設(shè)備都是用來做什么的?3.各小組匯報討論交流的結(jié)果,教師做適當(dāng)補充?；顒?【活動】認識中央處理器1、展示收集到的有關(guān)中央處理器的資料。2、問:通過這些資料,你覺得CPU在電腦中起什么作用?你了解哪些牌子的CPU?   活動5【活動】認識輸出設(shè)備1、自學(xué)教材P16,認識里面的輸出設(shè)備。2、問: (1)你見過哪些輸出設(shè)備?(2)對于常見的顯示器,我們應(yīng)該如何保護它?3.學(xué)生討論交流,教師小結(jié)并做補充。 活動6【活動】認識存儲器1、自學(xué)教材P17,認識里面的存儲器。2、問:(1)我們經(jīng)常使用的U盤,應(yīng)該注意什么?(2)你見過這些存儲器嗎?還有哪些?3.學(xué)生討論交流,教師小結(jié)并做補充。