1、大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思明亮的眼睛 一目標(biāo)1. 嘗試運(yùn)用不同的工具材料制造性地表現(xiàn) 光明的眼睛 這一主題。2. 通過感觸詩歌柔美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。二預(yù)備1.范例三張，夜晚背景圖一幅。2.四重不同的工具材料。單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍(lán)、枯黃。鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫棒。印刻畫：油畫棒，鉛筆，有邊框的紙，(8k)抹布。點(diǎn)彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。三過程(一)導(dǎo)入活動(dòng)：感觸詩歌柔美意境。老師邊念詩歌邊出示教具。1.夜晚來了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。假如睡不著，你睜開眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!(

2、出示夜晚背景圖)你看見了哪些眼睛? 我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小伴侶躺在床上睜著眼睛。2.今日教師要給小伴侶念首詩歌，詩歌的名稱叫 光明的眼睛 ，等會(huì)兒聽完后，請你告知大家詩歌中有哪些 光明的眼睛 。老師：夜里的風(fēng)微微地吹著漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會(huì)撞上暗礁!遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)!夜里的風(fēng)微微地吹著 夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波;雷達(dá)的眼睛睜著，在守衛(wèi)和平。夜里的風(fēng)微微地吹著你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正靜靜地望著你。本來，它們也沒睡著，正淘氣地睜著眼睛。提問：你聞聲這首詩歌

3、中有哪些光明的眼睛?(二)研究作畫辦法請你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠(yuǎn)的大森林里，還有哪些光明的眼睛也正靜靜地看著你。 屈.教師.教.案網(wǎng)出處 教育幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。)(三)幼兒作畫今日教師為小伴侶預(yù)備了版畫，點(diǎn)彩，線描，印畫，請你想一想等會(huì)兒你畫的畫選哪種工具材料最便利。(四)指導(dǎo)1.指導(dǎo)幼兒較合理地支配畫面。2.準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒別出心裁的想象，賦予鼓舞。3.指導(dǎo)幼兒用艷麗的顏色點(diǎn)出光明的眼睛。(五)講評將幼兒作品陳設(shè)于黑板上，剛才小伴侶發(fā)覺了許多 光明的眼睛 ，除了教師找到的外，我們來看看還有哪些 光明的眼睛 。

4、活動(dòng)反思：這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒相互看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生奇怪，然后通過替換 眼睛小精靈 眼球中的景象，引起幼兒的愛好，最后引導(dǎo)幼兒故意識的去凝視豐盛多彩的周圍世界，通過這一活動(dòng)引起了幼兒對視覺感知的愛好，從中萌生出劇烈的奇怪心與關(guān)注態(tài)度。囫圇活動(dòng)中，幼兒的愛好很高，由于他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很注重顏色的挑選和運(yùn)用，由于他們想讓那些 眼睛 看到更多的顏色。同時(shí)他們在一個(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也故意識地舉行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告知我： 教師我象畫更多的漂亮世界，送給那些看不見的眼睛。 這種對繪畫的熱愛和豐盛情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的終于目的。在幼兒的把握狀況來說，這兩個(gè)目標(biāo)基本上是達(dá)成的。孩子們參加的狀況良好。不足之處：在觀看的環(huán)節(jié)中，有些孩子不太遵守嬉戲規(guī)章，到了戶外有些失控，應(yīng)當(dāng)在外出前做更多的要求，讓