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1、1來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考豐富多樣的情緒教學目標知識目標認識人類豐富多樣的情緒，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型，理解情緒對個人的行為和生活的影響和作用， 包括情緒的積 極和消極作用。能力目標能從積極、樂觀的角度適當?shù)乇磉_個人情緒情感態(tài)度價值觀懂得積極樂觀、向上的情緒狀態(tài)對于個人行為和生活的重要性， 保持樂觀向上的情緒狀態(tài)。重點情緒的作用難點來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考2情緒的作用教具多媒體輔助教學教學流程教學內(nèi)容教師調(diào)控學生活動教學目標組織教學導入新課授課過程組織教學第三單元3來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考第六課做情緒的主人一、豐富多樣的情緒1、情緒萬花筒1）四種基本的情緒類型2）不同的人在不同

2、的情景中會有不同的情緒體驗3）在相同的情境中，不同的人會有不同的情緒體驗2、情緒與生活1）消極作用2）積極作用教師自我介紹與學生交流課前感受，組織學生進行有關(guān)情緒的活動體驗多媒體展示本課課題借用表情臉譜講解自己經(jīng)歷的事情設問：我此刻的心情如何？多媒體配合播放“下雨了”情景設計系列問題來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考4介紹詩人的生活背景播放音樂，引導學生交流情緒對自己生活的消極影響聆聽并增進了解交流本課的感受師生共同活動和教師交流模仿老師畫臉譜，講述自己的情緒故事。與老師交流，并談自己在雨境中的情緒體驗分析詩人的情緒對他生活的影響談情緒對自己的生活影響并能從正面的角度待生活中發(fā)生的事 情拉近師生距離讓緊張的情緒得到緩解體驗情緒創(chuàng)設意境導入新課了解四種基本的情緒類型懂得不同的人在不同的情境中會有不同情緒體驗理解情緒是多樣的深刻理解由于需要的不同，在同樣的情境中, 不5來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考同的人也會有不同的情緒，可見情緒是復雜的初步認識情緒對生活的作用理解情緒對生活的消極和積極作用感悟積極樂觀的情緒對生

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