1、教師全員培訓(xùn)工作 總結(jié)篇一：全員培訓(xùn)輔導(dǎo)教師總結(jié)山西省2021年初中教師全員遠(yuǎn)程培 訓(xùn)工作總結(jié)度金文為初中教師隊伍整體素質(zhì)和履行本 職工作的水平,提升學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì) 量,2021年初中教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)于 6 月10日開始了.經(jīng)過近五個多月的學(xué)習(xí), 老師們表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)熱情,但也 出現(xiàn)了一些問題,為進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)遠(yuǎn)程工作,現(xiàn)將本期的培訓(xùn)情況總結(jié) 如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)員考核要求,及時 向?qū)W員通報并解釋研修網(wǎng)的相關(guān)學(xué)習(xí)要 求,及時批閱學(xué)員作業(yè),使學(xué)員學(xué)習(xí)有 方向有目標(biāo)有反響.二、及時關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)情況,及時 答疑輔導(dǎo),學(xué)員按網(wǎng)上提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容一、1精選公又范又芻學(xué),并在線提交作業(yè).我每天上

2、班后及 時翻開研修網(wǎng),批閱學(xué)員提交作業(yè),回 答學(xué)員提出的問題.1 .保證班級每位學(xué)員參加培訓(xùn),組織 學(xué)員積極參與培訓(xùn)期間的各項活動,特 別需要配合指導(dǎo)教師進(jìn)行班級主題研討 活動；2 .在培訓(xùn)期間發(fā)布班級簡報,總結(jié)班 級學(xué)習(xí)情況、展示學(xué)習(xí)成果；3 .根據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn), 與指導(dǎo)教師共同評選出優(yōu)秀學(xué)員,將本 班優(yōu)秀學(xué)員推薦表發(fā)送至工程郵箱.三、定期發(fā)布學(xué)習(xí)簡報,向?qū)W員通 告學(xué)習(xí)進(jìn)度及要求.四、詳細(xì)而及時發(fā)布學(xué)情通報,使 學(xué)員明確學(xué)習(xí)要求與任務(wù).根據(jù)研修網(wǎng) 的要求,創(chuàng)造性地開展全員教師網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)班主任工作,最重要的是讓學(xué)員明確自己的 學(xué)習(xí)狀況及需要到達(dá)的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn).為此 要隨時掌握每一位學(xué)員

3、的學(xué)習(xí)狀況,發(fā) 精選公文范文布學(xué)情通報.五、做好暑期以后的推薦作業(yè)批閱 和網(wǎng)絡(luò)結(jié)業(yè)測試工作.9月份開學(xué)后, 督導(dǎo)培訓(xùn)站點(diǎn)繼續(xù)教育負(fù)責(zé)人做好學(xué)員 期末自查工作.使得學(xué)員能夠查缺補(bǔ)漏, 圓滿完本錢年度的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù).六、今后要注意的問題：與老師們更多互動交流,認(rèn)真學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)精品課程,創(chuàng)造性鼓勵學(xué)員學(xué)為所 用,收到培訓(xùn)實效.通過2021年度的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與治理, 切實感到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對于繼續(xù)教育的極 大便利,豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,靈活的 學(xué)習(xí)時間,廣闊的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺,對于 教師的學(xué)習(xí)水平及班主任治理都是一個 挑戰(zhàn).需要我們以極大敬業(yè)精神,進(jìn)取 態(tài)度來完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的班級輔導(dǎo)員的相 應(yīng)工作.篇二：教師全員培訓(xùn)工

4、作總結(jié)xx縣2021年中小學(xué)教師繼續(xù)教育 全員培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)xx學(xué)校培訓(xùn)點(diǎn)2021年8月10日,xx學(xué)校根據(jù)上 級文件精神組織開展了馬場鎮(zhèn)2021年暑 期教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn).通過組織教 師學(xué)習(xí),使廣闊教師牢固樹立現(xiàn)代教育 思想,了解國際、國內(nèi)教育改革與開展 的動態(tài),增強(qiáng)教育改革意識,以提升教 師實施素質(zhì)教育的水平和水平為重點(diǎn), 以提升教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教 學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué) 手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐水平為目標(biāo), 堅持統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、 優(yōu)質(zhì)高效的原那么,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng) 化治理,保證教師繼續(xù)教育工作正常開 展,收到一定成效.現(xiàn)將本次培訓(xùn)工作 總結(jié)如下：一、

5、更新理念,明確目標(biāo) 一一擺正 繼續(xù)教育的重要位置 xx學(xué)校將教師繼 續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),把 提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的 奠基工程,充分熟悉到全面實施教師繼 續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師 精選公文范文教育理念、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教 育教學(xué)水平和科研水平、促進(jìn)教育事業(yè) 開展的重要舉措.沒有高質(zhì)量的教師, 就沒有高質(zhì)量的教育,在全鎮(zhèn)全體教師 中形成共識.中央校把教師繼續(xù)教育工 作擺在學(xué)校工作的重要地位,落實舉措 保證,明確此次教師培訓(xùn)目標(biāo)：1、進(jìn)一步實踐全員培訓(xùn)模式,不斷 穩(wěn)固、完善和提升.2、提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng).3、提升教師的理論素養(yǎng).學(xué)習(xí)課程 改革的根本教育教學(xué)

6、理念,并能運(yùn)用于課堂教學(xué)和課例評 析.4、提升教師的教育教學(xué)技藝.教師 要研究教學(xué),聚焦課堂,不斷提升教學(xué) 技藝,從而提升教學(xué)質(zhì)量.創(chuàng)立富有個性的校園文化,營造良 好的學(xué)習(xí)氣氛.二、強(qiáng)化治理一一保證教師繼續(xù)教 育順利開展教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校治理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系 統(tǒng)工程,強(qiáng)化治理,保證舉措到位十分 關(guān)鍵.增強(qiáng)對教師繼續(xù)教育的治理,強(qiáng) 化各項舉措落實,勇于探索具有特色的 教師繼續(xù)教育模式,是實現(xiàn)我校師資隊 伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證.為此我們 做到了：1、增強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng) 導(dǎo)；2、制定培訓(xùn)方案及撰寫培訓(xùn)總結(jié)；3、組織教師學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容,開展 交流研訓(xùn)活動；4、落實

7、培訓(xùn)場地、時間、內(nèi)容、主 講教師和培訓(xùn)設(shè)施；5、負(fù)責(zé)對教師培訓(xùn)的檢查、考核、 登記學(xué)分.三、培訓(xùn)過程一一促進(jìn)教師繼續(xù)教 育模式創(chuàng)新1、實踐教師全員培訓(xùn)模式構(gòu)建一個學(xué)習(xí)平臺,這是促進(jìn)教師 專業(yè)開展的前提；整合三種學(xué)習(xí)方式： 個人自學(xué)研修、小組合作交流、這是實 精選公文范文現(xiàn)教師專業(yè)開展的途徑；為提升全體教師課堂教學(xué)實踐能 力,培養(yǎng)教師的教學(xué)實踐智慧,努力提 高課堂教學(xué)的有效性,學(xué)校開展了真情、智慧、和諧、有效逑堂教學(xué)展示活 動.各交流組圍繞課堂教學(xué)的有效性 這一主線,積極開展教師交流研討活動, 分別磨出了代表組水平的一堂精品活 動,受到了全體教師的好評.為提升教師的普通話業(yè)務(wù)素質(zhì), 強(qiáng)化?普通話

8、標(biāo)準(zhǔn)?中表達(dá)的教學(xué)意識, 提倡要求學(xué)生會的教師先會,提升語 文教師的朗讀水平.為提升語文教師的作文素質(zhì),中 心校進(jìn)行了 作文教學(xué)中的幾個問題交 流.要求教師在本學(xué)期的教材中自選一 篇或一段短文作品參考,對照作文理念, 反思作文的教學(xué)過程.為增強(qiáng)檢測評價的研究,提升小 學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平,組織全體數(shù)學(xué) 教師進(jìn)行了 數(shù)學(xué)中的四基培訓(xùn), 要求各位數(shù)學(xué)教師再次學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)課程精選公文范文標(biāo)準(zhǔn)?,研讀教材,明確要求,然后寫一 份經(jīng)驗交流材料.2、增強(qiáng)教師間的合作交流認(rèn)真組織好了 交流研討工作.青 年教師在有一位有高度事業(yè)心、責(zé)任心, 具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師 的帶動下.通過傳幫帶,互幫互學(xué),

9、在交流研討中共同進(jìn)步.以小組合作的 方式完成中央校安排的各種交流工作, 通過小組交流研討的方式,影響和帶動 了一大批年輕教師.四、成效與反思一一教師繼續(xù)教育 還將繼續(xù)回憶本次的暑期教師繼續(xù)教育培訓(xùn) 工作,在上級的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在教師的積極參與下,按要求完本錢次 的繼續(xù)教育工作任務(wù),取得一定成績. 當(dāng)然,培訓(xùn)還存在一些不容無視的問題, 如：教師的理論學(xué)習(xí)仍要增強(qiáng)催促,教 師的教育教學(xué)反思力度不夠等,這些問 題有待采取有效舉措認(rèn)真解決,保證教 師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康開展.為了使今后培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教 師專業(yè)化開展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必 須繼續(xù)以全面提升我鎮(zhèn)教師的整體素質(zhì)

10、為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn), 積極協(xié)調(diào)資金,增加外出培訓(xùn)的時機(jī)與 次數(shù),壯大骨干教師群體.增強(qiáng)專項培 訓(xùn),提升教師的專業(yè)素質(zhì).著眼于教師 適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提升,不斷 開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)立培訓(xùn)的新形式,把 繼續(xù)教育培訓(xùn)真正落到實處,使所有教 師盡快走上專業(yè)開展的軌道.xx學(xué)校2021年8月28日xx縣2021年中小學(xué)教師繼續(xù)教育 全員培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)xx校培訓(xùn)點(diǎn)2021年8月28日篇三：教師全員培訓(xùn)工作匯報 精選公文范文西大街小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作匯報我校根據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校和教體局 師管股的工作部署,結(jié)合我校教師實際, 積極組織教師參加各類國培、省培、市 培及縣級培訓(xùn),并扎實開展校本研修和

11、 校本培訓(xùn).通過參加教師全員培訓(xùn),我 校教師的整體素質(zhì)得到了提升,教育教 學(xué)理念得到了轉(zhuǎn)變,教師駕馭課堂的能 力及操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的水平不斷提 高.近五年來,我校教師人均培訓(xùn)學(xué)時 均到達(dá)360學(xué)時以上.全員培訓(xùn)工作成 績顯著.現(xiàn)對具體情況匯報如下：一、提升熟悉,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),專項投入,保證 全員培訓(xùn)工作順利實施. 實行教師全員 培訓(xùn),是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效途 徑,為了保證此項工作扎實有效地進(jìn)行, 我校成立了教師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組.由 李有倉校長任組長,統(tǒng)籌安排培訓(xùn)工作, 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)副組長,由副校長韋小波 擔(dān)任,負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)各項具體工作.另 外,為了保證該項工作順利實施,學(xué)校 精選公文范文不斷

12、加大經(jīng)費(fèi)投入,每學(xué)年投入專項經(jīng) 費(fèi)7萬余元用于購置教師培訓(xùn)教材及光 盤、支持教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),并報銷相 關(guān)費(fèi)用.對于上級要求報銷的培訓(xùn)費(fèi)用 學(xué)校均做到了及時足額報銷,以此為教 師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件.二、健全制度,標(biāo)準(zhǔn)治理,促進(jìn)全 員培訓(xùn)工作扎實有效開展.我校依照繼 續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,制 定了嚴(yán)格細(xì)致的培訓(xùn)治理制度.學(xué)校先 后制定了?校本研修治理制度總那么?、?校 本培訓(xùn)治理實施方法?、?校本培訓(xùn)獎勵 制度?、?校本培訓(xùn)考勤制度?、?校1研修資源庫建設(shè)制度?等,使得教 師參與培訓(xùn)制度化.另外,學(xué)校建立了 教師全員培訓(xùn)電子臺帳,隨時進(jìn)行動態(tài) 更新.同時,我們將參加全員培訓(xùn)情況

13、 作為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)考核的重要依 據(jù),沒有完成培訓(xùn)任務(wù)的教師,年終評 優(yōu)、評職、晉升實行一票否決.另外, 我校在該項活動中,進(jìn)行了科學(xué)的組織 治理.我們除了制定教師培訓(xùn)五年規(guī)劃 精選公文范文以外,每學(xué)期制定校本培訓(xùn)方案,期末 進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)評估.每年度我們都積極組織教師參加各 級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,如：國培、省 培、市級培訓(xùn)及縣級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和測試. 教務(wù)處由專人對教師的培訓(xùn)情況做好詳 細(xì)的登記,學(xué)期末考評.近年來,我校 教師參加各類培訓(xùn)科目測試合格率均達(dá) 到100%.每學(xué)年末,學(xué)校都要對教師專 業(yè)成長材料全面檢查,通過檢查,大部 分教師完成比較好,成長檔案材料都比 較齊全,對個別教師培訓(xùn)不

14、積極,材料 不齊全的,學(xué)校責(zé)令定期完成整改.為了保證我校全員培訓(xùn)工作的高效 實用,除了組織我校骨干教師對其他教 師進(jìn)行培訓(xùn)以外,我們還適時邀請校外 專業(yè)人員組織教師培訓(xùn).如：近幾年曾 邀請市教研室區(qū)達(dá)老師、唐亞麗老師, 縣教研室閆生厚、王曉堂老師,縣文化 局青年作家張格娟,校外計算機(jī)技術(shù)人 員楊玉祥等人對教師進(jìn)行全方位、多角 度的培訓(xùn).通過培訓(xùn),教師的思想境界 精選公文范文得到了提升,眼界更加開闊,收獲不少. 此外,我校的校本培訓(xùn)工作針對性強(qiáng), 內(nèi)容和方法都能滿足教師的個性化要 求.如五步三查教學(xué)模式、現(xiàn)代教育 技術(shù)與學(xué)科整合應(yīng)用研究、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 等,此外,我們還依據(jù)學(xué)校省級課題 小 學(xué)生厭學(xué)

15、現(xiàn)象及克服策略研究主課題 研究目標(biāo)開展了 標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)2治理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣系列活動,以此進(jìn)行專題培訓(xùn)研討, 開展課堂教學(xué)示范,提升教師的專業(yè)素 質(zhì).三、開展形式多樣的校本研修活動,促進(jìn)校本研修工作全面開展.學(xué)校結(jié)合實際制定了切實可行的校本研修計 劃,為教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升創(chuàng)造了條件.1、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我校充分利用校內(nèi)的教育資源,通 過名師講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專題研討,幫 助教師更新教育觀念,提升教師的教育 教學(xué)理論水平及教育科研水平.學(xué)校隔 周周四下午開展教研活動,每學(xué)期全員 精選公文范文教研活動不少于6次.此外,規(guī)定各教 研組每周二下午集體辦公時間為業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)時間,進(jìn)行課堂教學(xué)研討及課題研

16、究. 通過開展形式多樣的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),提 高教師的專業(yè)化程度.2、抓學(xué)科骨干我校的骨干教師是校本研修和培訓(xùn) 的重要資源,學(xué)校制訂了切實可行的骨 干體系建設(shè)方案,強(qiáng)化教師隊伍素質(zhì)提 升.我校現(xiàn)有省級教學(xué)能手 3人,市級 教學(xué)能手19人、縣級教學(xué)能手27人, 全校共有各級骨干教師16人.一方面我 們非常重視骨干教師的提升培訓(xùn),保證 骨干教師參加省、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間, 保證經(jīng)費(fèi)到位.同時積極落實教學(xué)能手 的相關(guān)待遇,對于教學(xué)能手的品牌教育 基金及時全額發(fā)放,對獲得的榮譽(yù)在全 校進(jìn)行表彰獎勵.另一方面,我校鼓勵 骨干教師與青年教師結(jié)對子,實行師徒 制.通過骨干教師的幫助、指導(dǎo)和傳授 交流、課堂示范等

17、,促進(jìn)其他青 3年教師不斷成長.為及時掌握年輕精選公文范文教師的培訓(xùn)成長情況,我們?yōu)?5歲以下 教師建立了成長檔案袋,實行動態(tài)更新, 及時收入教師的培訓(xùn)資料、榮譽(yù)資料及 各類成果,實現(xiàn)了教師培訓(xùn)實時監(jiān)控.3、抓教研活動在校本研訓(xùn)工作中,我校充分發(fā)揮 中央教研組和學(xué)科教研組的有效結(jié)合. 每學(xué)期第二周,教研組就制訂好了教研 工作方案,教研組成員全部參加教研活 動,通過聽評課,共同切磋一些教學(xué)常 規(guī)工作如：上課、作業(yè)批改、集體備課 工作中常常遇到的問題,力求在集體研 討的過程中互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短.另外, 學(xué)校每學(xué)期都要開展至少兩次主題研修 活動,如：“34能本研修活動、高效課堂教學(xué)能手大賽、公開教學(xué)

18、周活動、 新調(diào)入教師展示課活動等.4、抓課堂教學(xué)課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地.因 此,我們在抓理論學(xué)習(xí)與專業(yè)知識培訓(xùn) 的同時,狠抓課堂教學(xué)效率.我們邀請 上級領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校和教研室的教研員 精選公文范文到校進(jìn)行輔導(dǎo),并在相應(yīng)的學(xué)科組內(nèi)反 饋、交流與指導(dǎo),形成了專家深入課堂、 指導(dǎo)教學(xué)的良好氣氛.近年來,學(xué)校在 四至六年級共16個教學(xué)班,開展 優(yōu)化 教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂教改實驗,實 驗成效顯著.鑒于學(xué)校裝備了班班通設(shè) 備,我們依托李炳亭教授的 五步三查 教學(xué)模式,自主創(chuàng)新,積極探索現(xiàn)代化 教學(xué)背景下的 高效課堂模式,形成了 符合我校校情的教學(xué)模式.并在教師培 訓(xùn)方面狠抓電腦培訓(xùn),提升 4全校教師使用多媒體輔助教學(xué)的能 力,有三分之二的教師具有較強(qiáng)的計算 機(jī)應(yīng)用水平,會使用多媒體輔助課堂教 學(xué),能制作高水平的教學(xué)課件.總之,我們通過豐富多彩的校本研修活動,通 過骨干教師及教學(xué)能手的輻射作用,探 索總結(jié)出了行之有效的全員培訓(xùn)模式, 優(yōu)化了我校的課堂教學(xué),促進(jìn)