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文檔簡介
1、第五單元教學計劃1. 單元說明 :本單元課文主要是圍繞 “學習按一定順序寫景物的方法”這個專題進行編排的。主要由海上日出記金華的雙龍洞兩篇課文組成。 編排意圖是引導學生學會按一定順序寫景物的方法,體會文章是怎樣按照一定順序來寫的,學會抓住重點景物去寫。2. 單元重點:( 1)了解課文按一定順序寫景物的方法。本單元的兩篇課文語言淺顯易懂,都很適合小學生閱讀。海上日出是按照太陽變化的順序寫的:是按照日出前、日出時、日出后的順序寫的。記金華的雙龍洞是按照游覽的順序寫的,按照:外洞-洞口 -孔隙 -內洞 -出洞的順序寫的。(2)學習按游覽的順序寫景物。記金華的雙龍洞一文,作者圍繞“游覽的順序”選取了外
2、洞、孔隙、內洞等景物來寫的,并在這篇課文學會繪制游覽路線圖。在習作例文中,又一次強調制定游覽路線圖,習作中再次強調先畫出游覽路線圖,再抓住重點景物,把自己游覽的過程寫下來。3. 單元教學建議:教學本單元課文,應該指導學生反復誦讀、品味,激發(fā)美感,感受語言的魅力。對于精彩語段,要熟讀成誦,積累優(yōu)美的語句。4. 教學要點和課時安排內容教學要點時1教學建議16.海上日出作者圍繞“日出前、日出 時、日出后”的 順序,寫出了日 出時太陽變化的 過程。重點是看 看課文是怎樣按 照太陽變化的順 序來寫的,具體 寫到了哪些景 物。21 .默讀課文,說說日出 時的景象。2 .分析課文,知道作者 按什么順序生動地
3、描寫了 海上日出這T象的。17.記金華的雙龍洞本課圍繞“路上-洞口-外 洞-孔隙-內洞- 出洞”的游覽順 序寫的,重點寫 了孔隙、內洞的 景物。21 .先整體感知,畫出課 文游覽路線圖。2 .分析內容,看看作者 選取的景物有哪些,哪些又 是重點寫的。了解“寫景物的順序”有哪學生討論“寫景物按 照一定順序”有哪些方法,交流平臺初試身手兩種;學會將重 要的景物寫詳 細、寫具體。根 據不意圖畫出參 觀路線;試著按 照一定順序寫出 觀察到的附近景 物。1還要抓住重點景物寫。習作例文教學頤和 園和七月的 天山,說說作者 是怎樣按照一定 的游覽路線圖展 開對景物的描寫 的。1結合批注學習頤和 園,用同樣的方法學習七 月的天山。習作:游按照一定的 游覽路線圖,抓 住重點景物,寫 游覽過的景物, 選擇合適的材料 寫一篇習作。2教師
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