統(tǒng)計(jì)與概率過(guò)關(guān)測(cè)試_第1頁(yè)
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1、統(tǒng)計(jì)與概率過(guò)關(guān)測(cè)試1、某班 40 名同學(xué)在一次體育課上跳高的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬豪迕祝?499911149210910710592103959210095106100108109979510610510410710211410094979999103104959810410810296102某班同學(xué)跳高成績(jī)統(tǒng)計(jì)表4月3日成績(jī)(厘米)110 以109-10104-1099-95 94-90上50人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)(1)跳高 100 厘米及以上的同學(xué)有()人,占全班同學(xué)的()%(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)量最能反映這個(gè)班跳高成績(jī)。(3)制成條線統(tǒng)計(jì)圖2、畫(huà)一畫(huà)(1)摸出

2、的一定是(2)摸出的不可能是3、看圖回答問(wèn)題2006 年成才出版社兩套六年級(jí)輔導(dǎo)用書(shū)銷售情況統(tǒng)計(jì)圖2007年 1月- 數(shù)學(xué)一點(diǎn)單位:萬(wàn)1.1.1.10.0.0.0.0.0.0.0.0.0.00. 第一季 第二季 第三季 第四季( 1)數(shù)學(xué)二級(jí)跳 第二季度銷量比 數(shù)學(xué)一點(diǎn)通 多( )%。( 2)數(shù)學(xué)一點(diǎn)通 2006 年全年銷售()萬(wàn)冊(cè)。(3)()2006 年開(kāi)始銷量大一些,()的銷量全年一直呈上升趨勢(shì)。( 4)該出版社準(zhǔn)備 2007 年保留其中一套, 應(yīng)該保留哪一套?為什么?4、7 月份,小華家繳當(dāng)月水費(fèi)40 元,當(dāng)月電費(fèi) 90 元,當(dāng)月煤氣費(fèi) 70元。三種費(fèi)用各占水、電、氣總支出的百分之幾?利用下面的圖形制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。5、有一個(gè)箱子里放著一些黃色乒乓球,為了估計(jì)球的數(shù)量,我們把20 個(gè)白色乒乓球放入箱子中,充分?jǐn)嚢杌旌虾?,任意摸?0 個(gè)球,發(fā)現(xiàn)其中有 3 個(gè)白球。你估計(jì)箱里原有黃色乒乓球多少個(gè)?6、有兩個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán),任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針,要使 A 盤(pán)指針停在紅色區(qū)域的可能性為 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 ,使 B 盤(pán)指針停在紅色區(qū)域的可能性為錯(cuò)誤

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