1、后勤中心主任述職報告后勤中心主任述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師大家好：首先感謝全體教職工和領(lǐng)導，感謝你們對后勤工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人 的信任和誠肯的幫助。本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能口覺遵 守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱 情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他 人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。口任職以來，一直擔任兩班語文教學工作。我把提高教學質(zhì)量的重要途徑就是向課堂 要效率做為教學原則。因此在教學工作中，認真?zhèn)?/p>

2、課，優(yōu)化教學方法，把握課文重點難點, 做到心中有學生，胸中有教法。課堂上講解細致，板書清晰，即注重知識的傳授，乂注重 能力的培養(yǎng)，課堂氣氛活躍。本人能熟練制作多媒體課件，經(jīng)常利用多媒體課件進行教學, 受到學生們的歡迎，教學成績優(yōu)異。在后勒中心的工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，后勤 中心的工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工 作，是學校教學工作正常進行的必要條件?，F(xiàn)在的三班，在重點轉(zhuǎn)化幾個孩子后，班風學風已經(jīng)大有起色?，F(xiàn)在班級最大的困難 是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題，不是 品質(zhì)問題，只要給他

3、們時間，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班 的孩子一定會很有出息的。我堅信！2020年在不知不覺中拉上了帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的 一年，是我認真學習科學發(fā)展觀，不斷進取的一年;過去的一年，是我卿精竭慮促發(fā)展， 求真務(wù)實的一年;過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一 年進一步推進課程改革，全面提升教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特對一年的工作總結(jié)匯報如下：在這一年里，后勤中心的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了東夏二中的種 種榮譽，當教師正在繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間 還要維護好學校的各種設(shè)施，保證學校安

4、全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的 同志們相比，我們的工作競是輔助性的，畢競東夏二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力口從我做后勤工作以來，從兒個方面進行了工作，首先制定完善了后勤中心各項規(guī)章 制度，并嚴格按制度執(zhí)行。在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這 里我要感謝胡校長的英明指導，感謝后勤中心的同志們。食堂工作是后勤中心的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作 重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào) 動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。學習，是提高的原動力。只有不斷地學習，才能讓自

5、己的理想信念進一步端正，才能 讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年 來，我一是按照上級耍求認真學習了教師職業(yè)道德規(guī)范、中長期教育改革與發(fā)展規(guī) 劃綱要、基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要。二是認真研讀了繼續(xù)教育教材，學習了教育理 論與實踐、山西教育、中國教師報等報刊朵志中的先進經(jīng)驗;三是先后到晉中 名校參觀學習一周，到成都參加高效課堂教學研究，還參觀了陽城縣九所課改名校；四是 深入課堂，在教學實踐中和本校教師一起學習研討;通過學習，我認為口己對教育的感情 更深了，自己對工作的理解更透徹了， 口己實現(xiàn)教育理想的信念更堅定了。檢修維護學校的各項設(shè)施，也是后勤中心的主要的工

6、作，我們在不影響正常教學工作 的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和加長學校財產(chǎn)的使 用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。學校綜合治理工作在今年受到上級部門好評，這是后勤中心和各處室相互協(xié)作的結(jié)果, 我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進 行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。我知道，后勤中心的學校工作做得再好， 如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學，影響東夏二中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這 里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛東夏二中的同志們。在一年的工作里，后勤中心較好的完成了學校及各個社會職能部門的

7、協(xié)調(diào)工作。如水 電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學校工作正常進行，為東夏二中取 得良好的社會聲譽做出了口己的努力。在一年的工作里，學校廁所在無人打掃的情況下，我?guī)ьI(lǐng)李鐵成老師打掃廁所。修圍 墻、挖下水道、整理電路等那是我生活中的一部分，從中我感到了生活中的樂趣。后勤中心工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大 家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一夭的工作，每當完成一項任務(wù)，得 到領(lǐng)導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你 們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務(wù)。今后的匚作思路:

8、（三）應(yīng)急保障能力強。通過各類技術(shù)比武、應(yīng)急演練，調(diào)度員和隨車人員的業(yè)務(wù)技術(shù) 水平得到有效提高，協(xié)作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力進一步增強。20xx年1月1日瓜瀝火災(zāi)救援 等突發(fā)緊急事件中，院前醫(yī)療急救工作者的出色表現(xiàn)得到社會各界的一致好評。此外， 20xx年，共完成42項重大政府活動的現(xiàn)場醫(yī)療急救保障任務(wù)，出動救護車55車次、醫(yī)務(wù) 人員206人次，救治病人113人次。1、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，作為 后勤負責人，要認真履行好自己的職貴，創(chuàng)造性地開展工作，率先垂范。2、加強后勤制度管理，制定獎懲措施，明確管理責任。與各塊分管財務(wù)的教師簽定 財產(chǎn)使用保管責任狀，做

9、好督導檢査和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學校的財產(chǎn)管理制度 化。3、召集后勤相關(guān)人員對學校的固定資產(chǎn)重新進行對照檢查，要求管理學校圖書室、 微機室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學器材等的專管人員，懂技術(shù)、懂 業(yè)務(wù)、僮管理，經(jīng)常了解相關(guān)設(shè)備的使用情況。4、認真做好學校固定資產(chǎn)的清理工作，對一些閑置財產(chǎn)進行收繳，對確實不能使用 的教學設(shè)施另行登記造冊申請報廢，做到帳物相符，保管完善，責任到人，防止損壞和流 失。進一步提高教學設(shè)施的利用率。5、改變工作作風，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大教師服務(wù)。本學期學校的工作已 近尾聲，口己除了繼續(xù)搞好部分剩余設(shè)施的建設(shè)外，將把主耍的精力投入到抓后勤管理

10、和 教學服務(wù)上。經(jīng)常深入到廣大教師當中，多與教師們談心，交流思想，及時與教師溝通， 廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，熱情接受，能做到的要做好、做實。樹 立服務(wù)丁師生的思想，為全體教師提供滿意的教學服務(wù)，把教師對服務(wù)工作的滿意程度作 為檢驗工作成效的最高標準，把工作做深做細，做出教師滿意的服務(wù)質(zhì)量。6、搞好校園的綠化、美化工作，使校園充滿生機，成為花園式的學校?？傊瑢W校后勒工作千頭萬緒，本學年我雖然做了大量:的工作，取得了一些突出的成 績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思口己 的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大

11、師生提供更 加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。作為一名九年級教師， 堅持參加學校組織的政治學習，關(guān)心國家大事，擁護中國共 產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的方針政策，時刻與黨中央保持一致，認真參加每年的師徳學習，以 優(yōu)秀教師為榜樣，口覺遵守中小學教師職業(yè)道徳規(guī)范，提高師徳師風。學習未成年 人保護法等教育法律法規(guī)，提高口身法制意識，使口己能更好的依法執(zhí)教。認真學習 新課程標準，吸收新的教學理念，學習新的教學方法，解放思想，更新觀念，以全新 的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受課程改革浪潮的洗禮。積極參加網(wǎng)上教研，豐富口身的學識，以更好地為 教育教學服務(wù)。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和 學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的 要求，因此，我們教師再也不能滿足