1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家長會制度一、宗旨促學(xué)生發(fā)展，讓家長滿意。二、組織形式在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校政教處具體分工負(fù)責(zé)，在家長委員會的指導(dǎo)下，由各年級組分段具體負(fù)責(zé)實(shí)施，班主任和全體任課教師參加。三、家長會的主要形式全校家長會、年級家長會、部分同學(xué)家長會、部分班級家長會。會議的形式：講座、座談會、討論會、交流會。主張集體輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，提倡開發(fā)性、互動性的家長會，鼓勵和支持家長積極參與。四、召開家長會的條件1、新生入學(xué)時(shí)； 2、學(xué)期中階段性測試前后；3、學(xué)期開學(xué)、期末考試前后；4、學(xué)校認(rèn)為有必要時(shí)或相當(dāng)?shù)募议L要求時(shí)；5、畢業(yè)班按實(shí)際需要安排。五、相關(guān)要求1、家長會前年級組、班主任、任

2、課教師要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際和要求確定主題，班主任要認(rèn)真在教案上備課。2、事先及時(shí)做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；3、班級黑板上要寫明歡迎字樣或主題內(nèi)容。4、家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長班主任應(yīng)及時(shí)取得聯(lián)系并傳達(dá)會議精神。5、在家長會期間，不論是廣播講話還是其他老師發(fā)言，班主任應(yīng)該組織安排好工作。6、家長會期間主動熱情、耐心細(xì)致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實(shí)地反映情況。7、班主任在分析成績和班情時(shí)，不要貶低其他班級。不得報(bào)學(xué)生排名。不說與教師身份和學(xué)校辦學(xué)方針相違背的話。8、及時(shí)收集家長反映的各種信息，認(rèn)真梳理，作好記錄。9、家長會后及時(shí)作好會后反饋工作，分析整理

3、好反饋資料，及時(shí)送交德育處。10、將整理、分析、匯總后的信息，以年級組、教研組為單位，及時(shí)做好整改工作，落實(shí)具體措施。家長聯(lián)系制度一、建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會匯報(bào)幼兒學(xué)校工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作； 二、各班設(shè)立“家學(xué)校聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時(shí)與家長交換意見，同步教育好幼兒； 三、學(xué)校內(nèi)和各班設(shè)立“家長學(xué)校地”，宣傳科學(xué)育兒的知識； 四、各班定期向家長開放半日（每學(xué)期1-2次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作； 五、學(xué)校長定期在幼兒學(xué)校門口接送幼兒來學(xué)校和離學(xué)校，及時(shí)聽取家長意見和要求； 六、保教人員定期有計(jì)

4、劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見；七、學(xué)校內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時(shí)聽取家長要求和建議. 教師考核制度 一、指導(dǎo)思想 為了體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)受獎”的政策，引進(jìn)競爭機(jī)制，真正反映出每個(gè)教職工的工作責(zé)任心、工作量的大小、工作態(tài)度和教學(xué)實(shí)績等情況，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，更好的完成教育教學(xué)計(jì)劃，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步走向規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，并使我校教育教學(xué)再上臺階，特制定本方案。 二、考評目的 試行量化管理是探索學(xué)校管理的科學(xué)途徑，通過考評記分制，為學(xué)期末考評、年度考核、職稱晉級、獎優(yōu)罰劣、樹模評優(yōu)、繼續(xù)聘任提供依據(jù)。 三、考評的項(xiàng)目及原則 1、政

5、治思想覺悟及職業(yè)道德：（20分） （1）政治思想覺悟高，不搞不正之風(fēng)，積極貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，有政治熱情，進(jìn)取心強(qiáng)，記4分。本條有一項(xiàng)不符者扣1分，不計(jì)負(fù)分。 （2）團(tuán)結(jié)：胸懷寬闊，不計(jì)個(gè)人得失；背地不講別人閑話、不造謠、不傳謠、不做有害團(tuán)結(jié)的事；不鬧意見、不吵架、不打架、不罵人，記4分。根據(jù)違反程度適當(dāng)扣分，嚴(yán)重者一票否決，不能參與評比。 （3）職業(yè)道德。忠誠黨的教育事業(yè)，工作上善于思考，勇于創(chuàng)新，作風(fēng)踏實(shí)，鉆研業(yè)務(wù)；熱愛學(xué)生，不挖苦、諷刺、體罰、打、罵學(xué)生，為人師表，衣著整潔，舉止文雅，語言文明；從不違反渭南市中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”和中小學(xué)教師職業(yè)道德，不曠一節(jié)課，不穿奇裝異服，不

6、留怪發(fā)型及染發(fā)，抹指甲油，不穿超短裙、吊帶上衣、短褲、背心，托鞋進(jìn)教室記4分。小節(jié)上不到有1項(xiàng)扣1分。不計(jì)負(fù)分。但嚴(yán)重違反此條者實(shí)行一票否決。 （4）例會及政治活動，記4分。例會及政治學(xué)習(xí)每缺1次扣0.5 分，政治活動缺1次扣0.8分。遲到1次扣0.2分。 （5）政治學(xué)習(xí)筆記4分。有專用的政治學(xué)習(xí)筆記，且每學(xué)期所記筆記在1萬字以上者記4分。8500不到1萬記3.5分；6000不到8500記3分，4000不到6000記2.5分，2500不到4000記2分。1000多不到2500記1分。不足1000不記分。（數(shù)字時(shí)按所抽頁數(shù)的平均字?jǐn)?shù)記數(shù)） 2、工作常規(guī)：（18.2分） （6）計(jì)劃、總結(jié)記4分。

7、教學(xué)計(jì)劃2分：有教學(xué)內(nèi)容分析；教學(xué)方法實(shí)施；教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；定量作業(yè)計(jì)劃；字?jǐn)?shù)達(dá)1000字。字?jǐn)?shù)不足按比例扣分。 教學(xué)工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)材料：2分。思想教育；教材教法所得；業(yè)務(wù)鉆研；奮斗方向；字?jǐn)?shù)達(dá)1000字。字?jǐn)?shù)不足按比例扣分。 （7）工作量：按下式計(jì)算得分。最高分為7.2分。得分=（周上課節(jié)數(shù)+教案節(jié)數(shù)）×0.4 （8）早操記4分。每缺1次扣0.25分，遲到1次扣0.1分。不計(jì)負(fù)分。 （9）升旗記3分。每缺1次扣0.25分，遲到1次扣0.1分。不計(jì)負(fù)分。 3、教學(xué)常規(guī)：（29分） 備課制度 1）質(zhì)量：（5分）備課項(xiàng)目齊全；按備課總節(jié)次排序，上下相連，不缺課節(jié)；與教學(xué)同步，不后補(bǔ)教案；有

8、一定的規(guī)范性，字跡工整，錯誤率不超過0.3；有課后記。記5分。缺1項(xiàng)扣1分，錯誤率超過0.3扣2分，超過0.6扣3分，超過1扣4分，超過2者不記分。 2）備課完成率：（3分）完成節(jié)次95%以上記3分；完成率在90-94.9%記2.5分；完成81-89.9%記2分；完成70-80.9%記1.5分；完成60-69.9%記1分；60%以下不記分。 上課基本要求 要求：教書育人；遵守時(shí)間；方法得當(dāng)；不缺課節(jié)。 考核：能按以上四項(xiàng)要求完成并在學(xué)生評議中為A等的記10分；學(xué)生評議為B等的記8分；學(xué)生評議為C等的記6分；學(xué)生評議為D等的記4分，其余記2分；除按上述辦法賦分外，曠一節(jié)課扣0.5分，事假一節(jié)扣0

9、.1分，病假（憑診斷證明）和學(xué)習(xí)假每節(jié)扣0.05分。遲到或早退一次扣0.05分。 考勤制度 出勤一學(xué)期考勤不缺一次者記10分；請假0.5到1天者記9分；請假1.5-2天記8分；請假2.5-3.5天記7分；4-5.5天記6分；請假6-7.5天記5分，8-9.5天記4分；10-12天記3分；13-16天記2分，17-25天記1分。（23）查崗：（4分） 查崗時(shí)無缺崗現(xiàn)象記4分；缺崗半天（無課時(shí)）扣0.5分，依次類推；缺崗1節(jié)課扣0.2分（無課）；不記負(fù)分。家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度1按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。2專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。3尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。4.討

10、論時(shí)積極發(fā)言。5.年末參加考試，寫好家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。6學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合，及時(shí)和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。 家長學(xué)校工作制度 一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開12次專題會議，研究家長學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。四、實(shí)行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長，由家長學(xué)校給予表彰。五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長學(xué)校工作有序進(jìn)行。 家長學(xué)校

11、教師考核制度1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活動，上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監(jiān)督。5、家長對工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見，供校領(lǐng)導(dǎo)參考。 家長考核制度1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校加強(qiáng)管理，建立考勤制度，對每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。2、每位家長學(xué)校的學(xué)員，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫好考勤表。3、如有缺勤者，須事先向

12、班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，遇到特殊情況，實(shí)在無法請假者應(yīng)事后說明原因并及時(shí)補(bǔ)假。 家長學(xué)校評比表優(yōu)制度1、每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。2、達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。4、有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù)。5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。7、將優(yōu)秀家長學(xué)員的名單裝訂成冊，以備查詢，該名冊將作為每學(xué)期家長委員會候選人參考基數(shù)。 考勤簽到管理制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，

13、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范崗位考核，增強(qiáng)教職工的組織紀(jì)律性，調(diào)動積極性，提高工作效率以正校風(fēng)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，我校實(shí)行考勤簽到制。一、 簽到：教職工每天上班、下午上班各簽到一次早：8：20至8：30止，午：12:50至 13:00止，實(shí)行簽到制度，不許他人代簽。教工上班自覺到辦公室簽到，遲到者到分管校長或部主任處簽到，然后由主任到辦公室補(bǔ)簽。二、 實(shí)行坐班制，教職員工實(shí)行全天坐班制，教職工要按時(shí)上下班，不遲到，不早退，堅(jiān)守工作崗位，工作時(shí)間內(nèi)不閑聊，不互串辦公室，不得在樓內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧影響他人工作，不得私自離開工作崗位。外出辦事需經(jīng)主任同意。學(xué)校要經(jīng)常抽查，發(fā)現(xiàn)不

14、在者，按早退處理。三、 建立請假制度有事先請假，后銷假。請假一天以內(nèi)由部主任批準(zhǔn)，三天以內(nèi)由分管理副校長批準(zhǔn)，超過三天以上，十五天以下由學(xué)校校長批準(zhǔn)。十五天以上由校長請示上一級主管部門批準(zhǔn)，請假要有假條，病假要有診斷。無特殊情況不得電話請假，請假過期不歸者，視為曠職。婚喪假按國家文件規(guī)定執(zhí)行。四、 考勤納入崗位考核教職工請病假一天扣0.5分，請3天以上需縣以上人民醫(yī)院診斷；事假1天扣（1分），曠職一天扣5分，全年連續(xù)曠職10個(gè)工作日，累計(jì)曠職20個(gè)工作日，事假連續(xù)15個(gè)工作日，累計(jì)30工作日解除聘任合同，病假累計(jì)60個(gè)工作日辦理病休手續(xù)，工資按病休工資處理，列為編外休息，年末不參加考核。五、

15、滿勤獎勵制度教職工一個(gè)月內(nèi)無遲到、無早退、病假、事假、曠職的人員，在完成工作任務(wù)情況下每月發(fā)全勤獎40元（每月按22天出勤計(jì)算），也可到年終兌現(xiàn)，以上提請領(lǐng)導(dǎo)班子會研究確定，教職工大會通過后執(zhí)行。教師培訓(xùn)制度隨著新課程改革的發(fā)展，我校的教師校本培訓(xùn)工作也隨之開始。培訓(xùn)抓轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，在搞好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，抓好對課改的管理和教師校本培訓(xùn)工作，以研促教，以研促訓(xùn)，使課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芊€(wěn)步向前推進(jìn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳 1、成立以校長為組長的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長為常務(wù)組長，負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項(xiàng)工作 2、學(xué)校教務(wù)處要把推進(jìn)課改作為中心工作

16、，為課改服好務(wù)，負(fù)責(zé)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作；要搞好課題研究，及時(shí)搜集、總結(jié)、報(bào)道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗(yàn)，積累、整理課改相關(guān)資料。 3、要通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。 4、建立充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵機(jī)制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對課改過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時(shí)推廣。教師例會制度為了使學(xué)校工作有序開展， 使教師形成組織觀念， 使教師 工作有條理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定大莊小學(xué)教師例會制度。 一、例會是學(xué)校組織教師進(jìn)行政治法律

17、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 師德培訓(xùn)、進(jìn)行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形 式，目的在于統(tǒng)一思想，加強(qiáng)師德建設(shè)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高 工作效率。 二、例會學(xué)習(xí)每周舉行一次。 三、 例會時(shí)間一般定為星期一下午放學(xué)后， 如有特殊情況 可隨時(shí)安排。 四、例會學(xué)習(xí)的內(nèi)容 1、傳達(dá)教體局、學(xué)區(qū)等上級主管部門的會議精神和工作 要求。 2、值周教師總結(jié)上周工作。 3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對上周各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)， 并提出注意事項(xiàng)， 促進(jìn)本周的工作。 4、安排本周的各項(xiàng)工作。主要有：教育教學(xué)、教師和學(xué) 生紀(jì)律、安全、學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)校德育工作等。 5、每位教師對學(xué)校工作提意見和建議。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映 情況，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師提

18、意見和建議。 五、例會學(xué)習(xí)的要求。 1、參加會議地點(diǎn)由值周教師通知。2、每位教師要有會議記錄，認(rèn)真做好會議內(nèi)容記載。 3、每位教師必須按時(shí)參加會議，不得無故缺席。 4、會議期間不開小會，不干與會議無關(guān)的事。 5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。 6、沒有特殊情況，例會學(xué)習(xí)于星期一下午 600 分準(zhǔn)時(shí) 召開。 開會時(shí)教師未請假而不參加會議者算曠課一課時(shí)。 每位 教師爭取不遲到，不早退。遲到、早退者按曠課一課時(shí)計(jì)，累 計(jì) 6 次算曠課一天。 7、會議召集前要有充分的準(zhǔn)備，力爭開短會，開好會， 提高會議質(zhì)量。 六、本制度只用于大莊小學(xué)的管理。家長日常行為規(guī)范一樹立為國教子思想，自覺履行

19、教育子女的職責(zé)。 二重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣、增強(qiáng)子女法律意識和社會責(zé)任感。三關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。四培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。五引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。六愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。七要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。八保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。九學(xué)習(xí)和掌握教育子女的

20、科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。十要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。家長學(xué)校章程第一章 總 則 一、季延中學(xué)家長學(xué)校是由本校政教處、家長委員會及學(xué)生家長參加的促進(jìn)良好家庭教育的社會組織，是為學(xué)生家長學(xué)習(xí)家庭教育、心理理論與方法所開辦的成人業(yè)余學(xué)校。 二、家長學(xué)校的指導(dǎo)思想是遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，開展科學(xué)、系統(tǒng)的家庭教育講座，提高家長政治思想和文化素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。以集體授課、個(gè)別咨詢和函授等多種形式向家長普及家庭教育基礎(chǔ)知識，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)并幫助家長樹立正確的教育觀念。 三、任務(wù)： 1宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。 2比較系統(tǒng)

21、地傳授家庭教育的科學(xué)知識，引導(dǎo)家長以科學(xué)的教育方法教育孩子，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。 3溝通家庭與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)青少年學(xué)生全面和諧發(fā)展，推進(jìn)家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)和管理制度一、家長學(xué)校設(shè)立校長1名、正副教務(wù)主任2名，班主任若干名。 1家長學(xué)校校長由學(xué)校分管德育工作的校長擔(dān)任。 2副教務(wù)主任分別由學(xué)校政教處主任和家長代表(2人)擔(dān)任。 3有關(guān)年段段長擔(dān)任家長學(xué)校各班的班主任。 二、教員由校長聘任，聘任有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家及在教育方面有特色的家長擔(dān)任兼職教師。 三、每期教育對象為起始年段學(xué)生家長，并保持相對穩(wěn)定，根據(jù)特殊需要可開辦專題教育班。 四、家長學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源由學(xué)校以及學(xué)員共同負(fù)擔(dān)，用于管理、講課報(bào)酬、印發(fā)資料及獎勵優(yōu)秀學(xué)員。 五、由若干名家長代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)骨干老師組成家長學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)“家長學(xué)校理事會”，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，聘請教師，撰寫工作小結(jié)及處理日常工作。六、建立家長學(xué)校的出席、缺席的考勤制度。第三章 教 學(xué) 一、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。 二、教學(xué)原則： 1針對性原則：教學(xué)中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心