1、重慶師范大學全日制教育碩士考研復試分數(shù)線標準有共享分數(shù)線每年都有不同,區(qū)別就在于他們的不同!本文系統(tǒng)介紹重慶師范大學全日制教育碩士考研難度,重慶師范大學全日制教育碩士就業(yè)方向,重慶師范大學全日制教育碩士學費介紹,重慶師范大學全日制教育碩士考研參考書,首重慶師范大學全日制教育碩士考研初試經驗五大方面的問題,凱程重慶師范大學全日制教育碩士老師給大家詳細講解。特別申明,以下信息絕對準確,凱程就是王牌的教育碩士考研機構!一、重慶師范大學全日制教育碩士復試分數(shù)線是多少?2015年重慶師范大學教育碩士專業(yè)復試分數(shù)總成績不低于320分,且政治英語成績不低于44分,專業(yè)課不低于66分。復試內容包含對專業(yè)能力、

2、專業(yè)外語及口語、邏輯分析、創(chuàng)新潛質和綜合素質等方面進行深度考查?？佳袕驮嚸嬖嚥挥脫?凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內容培訓,日常問題培訓,還要進行三次以上的模擬面試,還有對應的復試面試題庫,你提前準備好里面的問題答案,確保你能夠在面試上游刃有余,很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的。二、重慶師范大學全日制教育碩士考研難度大不大,跨專業(yè)的人考上的多不多?2015年重慶師范大學全日制教育碩士專業(yè)招生人數(shù)約195人,重慶師范大學的教育碩士招生量較大,專業(yè)課復習較容易,考試題目難度不高,綜合來講考研難度不大。據(jù)統(tǒng)計,錄取的人基本都是跨專業(yè)的學生。據(jù)凱程從重慶師范大學內部統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知,每年教育碩士考研的考生

3、中95%是跨專業(yè)考生,在錄取的學生中,基本都是跨專業(yè)考的。在考研復試的時候,老師更看重跨專業(yè)學生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育碩士考研考試科目里,教育碩士基礎綜合本身知識點難度并不大,跨專業(yè)的學生完全能夠學得懂。即使本科師范類的同學,專業(yè)課也不見得比你強多少(大學學的內容本身就非常淺。在凱程輔導班里很多這樣三凱程生,都考的不錯,而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學員,主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學得如何,而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃,下定決心,就全身心投入,要相信付出總會有回報。三、重慶師范大學全日制教育碩士就業(yè)怎么樣?重慶師范大學教育碩士專業(yè)就業(yè)前景良

4、好,就業(yè)渠道廣闊,就業(yè)機會多。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育碩士專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。就業(yè)方向:全國高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員;教育科學研究所、研究室里做研究人員;編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員;中小學里做管理人員或教師;公司里做項目工作;培訓機構做相關培訓等。四、重慶師范大學全日制教育碩士專業(yè)方向介紹2015年重慶師范大學教育碩士學費總額1.6萬元,學制為兩年。重慶師范大學全日制教育碩士專業(yè)方向及初試科目如下:小學教育招生人數(shù)13人101思想政治理論204英語二333教育綜合81

5、3小學教育學心理健康教育招生人數(shù)5人101思想政治理論204英語二333教育綜合814學校心理健康教育學前教育招生人數(shù)13人101思想政治理論204英語二333教育綜合815學前教育原理特殊教育招生人數(shù)4人101思想政治理論204英語二333教育綜合816特殊教育基礎現(xiàn)代教育技術招生人數(shù)12人101思想政治理論204英語二333教育綜合818計算機應用基礎學科教學(語文招生人數(shù)20人101思想政治理論204英語二333教育綜合822語文課程與教學論學科教學(英語招生人數(shù)40人101思想政治理論204英語二333教育綜合824基礎英語二學科教學(歷史招生人數(shù)10人101思想政治理論204英語二3

6、33教育綜合827歷史教學論學科教學(數(shù)學招生人數(shù)15人101思想政治理論204英語二333教育綜合828數(shù)學教學論學科教學(地理招生人數(shù)14人101思想政治理論204英語二333教育綜合831地理教學論學科教學(生物招生人數(shù)8人101思想政治理論204英語二333教育綜合834生物教學論學科教學(物理招生人數(shù)8人101思想政治理論204英語二333教育綜合838物理課程與教學論學科教學(化學招生人數(shù)2人101思想政治理論204英語二333教育綜合841化學教學論學科教學(美術招生人數(shù)16人101思想政治理論204英語二333教育綜合846美術綜合學科教學(音樂招生人數(shù)12人101思想政治理論

7、204英語二333教育綜合848音樂作品分析學科教學(體育招生人數(shù)2人101思想政治理論204英語二333教育綜合849體育基礎綜合科學與技術教育招生人數(shù)1人101思想政治理論204英語二333教育綜合852科學課程與教學論五、重慶師范大學全日制教育碩士考研輔導班有哪些?對于重慶師范大學教育碩士考研輔導班,業(yè)內最有名氣的就是凱程。很多輔導班說自己輔導教育碩士,您直接問一句,重慶師范大學教育碩士參考書有哪些,大多數(shù)機構瞬間就傻眼了,或者推脫說我們有專門的專業(yè)課老師給學生推薦參考書,為什么當場答不上來,因為他們根本就沒有輔導過重慶師范大學教育碩士考研,更談不上有重慶師范大學教育碩士考研的考研輔導資

8、料,有考上重慶師范大學教育碩士的學生了。在業(yè)內,凱程的重慶師范大學教育碩士考研非常權威,基本上考重慶師范大學教育碩士的同學們都了解凱程,2015年共有166人考取目標院校。凱程有系統(tǒng)的333教育綜合講義333教育綜合應試題庫333教育綜合應試解析333教育綜合掌中寶,也有系統(tǒng)的考研輔導班,及對重慶師范大學教育碩士深入的理解和及時的考研信息。不妨同學們實地考察一下。并且,在凱程網(wǎng)站有成功學員的經驗視頻,其他機構一個都沒有。六、重慶師范大學全日制教育碩士考研參考書是什么?重慶師范大學教育碩士考研參考書很多人都不清楚,這里凱程老師給大家整理出來了: 333教育綜合參考書:教育學基礎(第二版全國十二所

9、重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社中國教育史孫培青主編,華東師范大學出版社外國教育史張斌賢主編,教育科學出版社教育心理學(第二版張大均主編,人民教育出版社各專業(yè)課參考書如下:813小學教育學參考書:小學教育學黃甫全主編,高等教育出版社814學校心理健康教育參考書:學校心理健康教育:原理、操作與實務陳家麟主編,教育科學出版社815學前教育原理參考書:學前教育學楊曉萍等主編,西南師范大學出版社學前教育學牟映雪主編,教育科學出版公司816特殊教育基礎參考書:特殊教育學方俊明主編,人民教育出版社822語文課程與教學論參考書:語文課程與教學論薛曉嫘主編,重慶大學出版社827歷史教學論參考書:歷史教學論

10、趙克禮,陜西師范大學出版社828數(shù)學教學論參考書:數(shù)學教育概論張奠宙主編,高等教育出版社831地理教學論參考書:中學地理教育學李晴主編,科學出版社834生物教學論參考書:中學生物學教學論(第2版劉恩山主編,高等教育出版社838物理課程與教學論參考書:中學物理教學概論(第三版,閆金鐸郭玉英主編,高等教育出版社841化學教學論參考書:化學教學論(第四版,劉知新主編,高等教育出版社以上參考書比較多,實際復習的時候,請按照凱程老師指導的重點進行復習,有些內容是不考的,幫助你減輕復習壓力,提高復習效率。七、重慶師范大學全日制教育碩士考研學習方法解讀(一參考書的閱讀方法(1目錄法:先通讀各本參考書的目錄,

11、對于知識體系有著初步了解,了解書的內在邏輯結構,然后再去深入研讀書的內容。(2體系法:為自己所學的知識建立起框架,否則知識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。(3問題法:將自己所學的知識總結成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。(二學習筆記的整理方法(1第一遍學習教材的時候,做筆記主要是歸納主要內容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設條件,公式,結論,缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內容進行整理,并用自己的語言表達出來,有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復

12、習進度,但是切記第一遍學習要夯實基礎,不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關的知識點。(2第一遍的學習筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。(3做筆記要注意分類和編排,便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定

13、時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復習過程的心血所得,一定要好好保管。八、重慶師范大學全日制教育碩士考研333教育綜合復習建議333教育綜合的題型分為三大類:名詞解釋、簡答題、分析論述題三種題型,包括四門課程:教育學原理,教育心理學,中國教育史,外國教育史。這是首師大教育碩士考研里面最難攻克的一門課,因為知識點內容多,背的東西多,還特別繁雜。凱程老師指出,在重慶師范大學全日制教育碩士考研的準備過程中,一定要牢記基礎知識、基本概念、基本原理。對知識的掌握要有輕重之分,抓重點,找主次。各個學科都是緊密聯(lián)系的,復

14、習的過程中,一定注意跨章節(jié),跨學科之間的聯(lián)系。另外333是不需要死記課本的,凱程考研重慶師范大學教育碩士老師會提供專業(yè)的輔導講義和遠程輔導視頻,視頻全程下來考生就會牢牢掌握基本知識點,打好扎實的基礎。凱程老師會提供一本333的大綱解析,然后帶領學生結合著各學校歷年真題來整理筆記。為什么要結合歷年真題呢?因為重點都在歷年真題里,凱程老師通過對比歷年真題發(fā)現(xiàn)里面出題的重復率是很高的。比如“中體西用”“簡述孔子的教育理念”等等,同樣一道題目,可能前年是A學校出的,去年B學校又出了,而今年C學校又出了。在講課過程中,凱程老師會帶領學生把重點與一般的重點區(qū)分開來,讓學生做到心中有數(shù)。此外,凱程老師注重培

15、養(yǎng)學生緊密結合生活實際、關注熱點、學會思考的能力,重視用所學的知識和方法來分析現(xiàn)實教育問題。重視培養(yǎng)學生做題能力,提供給學生專門的習題并配有專門的習題解析。習題在復習的過程中具有至關重要的位置。倘若平時只是進行看和記的訓練,卻很少練習解題,那么考試過程中就會因生疏而導致不適應感,平時講課過程中凱程老師通過模擬訓練來發(fā)現(xiàn)學生復習過程中的問題和可以改建的地方。九、如何調節(jié)考研的心態(tài)穩(wěn)定的心態(tài):其實我覺得只要做到全力以赴,然后中間不徘徊、不彷徨,認定目標,心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的,成功的學生,除了剛開始糾結于考不考得上這個問題緊張心緒不穩(wěn)定之外,后來都挺穩(wěn)定的,至少從表面上看上去是這樣的,或許內心深處還

16、是不太穩(wěn)定的,而且偶爾還是會出現(xiàn)抓狂的情況,不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考教育碩士,感覺自己考教育碩士挺牛逼,其實,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。因為總有些人會很善意地規(guī)勸你要實際點,不要太不自量力,尤其是你的最好最親的朋友,而這對你的考研的心態(tài)有很嚴重的影響,到初試結束,都沒幾個人知道我考教育碩士。效率與時間:要記住效率第一,時間第二,就是說在保證效率的前提下再去延長復習的時間,不要每天十幾個小時,基本都是瞌睡昏昏地過去的,那還不如幾小時高效率的復習,大家看高效的學生,每天都是六點半醒,其實這到后面已經是一種習慣,都不給自己設

17、置鬧鈴,自然醒,不過也不是每天都能這么早醒來,一周兩周都會出現(xiàn)一次那種睡到八九點的情況,我想這是身體的需要的,所以從來也不刻意強制自己每天都準時起來,這是我的想法,還有就是當你坐在桌前感覺學不動的時候,出去聽聽歌或者看看財經新聞啥的放松放松。堅定的意志:考研是個沒有硝煙的持久戰(zhàn),在這場戰(zhàn)爭中,你要時刻警醒,不然隨時都會有倒下的可能。而且,它不像高考那樣,每天都有老師催著,每個月都會有模擬考試檢驗著。所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且,和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學校同一個專業(yè)的,你也不知道你的對手是什么水平。很長一段時間,都感覺不到自己的進步?？赡苣隳衬甑恼骖}做了130多分,然后你覺得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以這是考研期間很大的一個障礙。而且,應該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲,休息期間可以聽聽,讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿