1、.亮眼睛教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、使學(xué)生在觀察活動中體驗眼睛對人的重要性。3、學(xué)會表現(xiàn)不同年齡、性別人的眼睛。二、教學(xué)重點、難點：1、重點：了解眼睛基本結(jié)構(gòu)特點，通過觀察用線條畫出來。2、難點：不同特點的眼睛畫法以及啟發(fā)學(xué)生思維，聯(lián)想添畫。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、師：鏡子，眼部結(jié)構(gòu)模型，不同眼睛范畫，詩歌作品。2、生：記號筆，彩色水筆，放大鏡。四、教學(xué)過程：一、觀察與了解1、觀察不同的眼睛的圖片，了解不同年齡、不同種族、不同表情，每個人的眼睛都各有不同。2、利用小鏡子觀察自己的眼睛，并說一說你看到的眼睛的樣子。畫眼睛：表揚同學(xué)們觀察仔細(xì)，引導(dǎo)學(xué)生用單線條表現(xiàn)自己的眼睛。3、師“了

2、解了眼睛的外貌后，老師要問一問你對眼睛的結(jié)構(gòu)又知道多少呢？4、了解眼睛的結(jié)構(gòu)：眼睛上方有一條由許多毛組成的眉，它是用來保護(hù)眼睛的，眼睛有上眼瞼和下眼瞼，上眼瞼可以上下開合，里面包著眼球，眼瞼上面有睫毛，用來遮擋風(fēng)沙，在白眼球中間有深棕色的瞳孔，瞳孔使我們看見周圍的東西。5、為什么眼睛是亮的呢？6、著重講解一個特殊的結(jié)構(gòu)，眼球一個晶體，它有一個特性，可以反射周圍的影象。二、游戲與體驗1、為了使同學(xué)們有更深的了解我們來做一個游戲。2、游戲我的眼睛里有個你，教師講解游戲要求。3、配合游戲，觀察亮眼睛反射影象的現(xiàn)象。三、欣賞與感受1、欣賞畫家馬格里特的著名作品錯誤的鏡子。1、讓學(xué)生暢談觀畫感受，體會畫

3、家的表現(xiàn)意圖。2、教師做簡單的介紹：錯誤的鏡子是超現(xiàn)實主義畫家馬格里特的代表作，是畫家在對天空遐想是獲得的靈感，仰望天空時，投射在視網(wǎng)膜上的白云和藍(lán)天被畫家認(rèn)為是自然的幻影，是一幅畫。四、想象與表現(xiàn)4、看畫家的眼睛多亮啊！讓我們也來試試，把看到的或想到的世界映在我們的眼睛里。5、老師先來試一試。教師現(xiàn)場示范。6、你知道老師最想看到什么嗎？同學(xué)們開心的笑臉。7、你的眼睛里最想看到什么呢？讓我們跟著音樂，輕輕地閉上眼睛想一想，是海上的日出、是慈祥的媽媽、是可愛的動物、還是美麗的四季8、你想好了嗎？睜開眼睛把你想看到的說給大家聽聽吧！9、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。五、展示與啟發(fā)展示學(xué)生的作品，嘗試介紹自己的作品

4、。六、游戲與感受1、下面就讓我們一起進(jìn)入動物的亮眼睛世界。2、猜猜看這些都是誰的眼睛？觀看、游戲：出示各種動物的眼睛讓學(xué)生猜一猜是哪種動物。3、邊猜邊引導(dǎo)學(xué)生觀察。七、比較與觀察1、看了這么多的眼睛，請你想一想動物的眼睛和人的眼睛有什么最大的區(qū)別嗎？請用一個詞來形容（成語）。2、動物的眼睛千奇百怪。3、你知道動物的眼睛奇怪在哪嗎？你能說出動物眼睛的趣聞嗎？八、探索與交流1、動物的眼睛除了構(gòu)造奇特，它的樣子也是千奇百怪的。2、小組交流：下面就請同學(xué)們以小組為單位將課前收集的資料在本組內(nèi)交流，認(rèn)真地觀察圖片上的眼睛，每小組選出一張最精彩的亮眼睛，一起商量一下，推薦一名代表，帶著圖片，來給大家講一講它的形狀、顏色和特點。2、教師輔導(dǎo)同學(xué)們細(xì)心觀察，為下面的繪畫做準(zhǔn)備。九、創(chuàng)作與表現(xiàn)1、同學(xué)們介紹的真好，老師也介紹一下我最喜歡的動物的亮眼睛。2、教師演示動物眼睛的繪畫。3、學(xué)生運用線描的方法描繪動物的眼睛。十、拓展1、同學(xué)們畫的真好，但是我還是覺得這些眼睛都不夠亮，你有什么好辦法讓你畫地動物眼睛也亮起來嗎？2、運用上節(jié)課的表現(xiàn)方法嘗試表現(xiàn)動物們的內(nèi)心想法，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保和尊重動物。十一、評價1、展示學(xué)生作品，介紹自己的作