14三年級(jí)作文綜合訓(xùn)練——寫(xiě)一種小動(dòng)物_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、寫(xiě)一個(gè)小動(dòng)物你喜歡小雞、小兔、小貓、小狗嗎選擇你喜愛(ài)的一種小動(dòng)物,仔細(xì)觀(guān)察它的外形特點(diǎn)和生 活習(xí)性。然后按一定的順序說(shuō)一說(shuō),再寫(xiě)下來(lái),怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。要把小動(dòng)物可愛(ài)的地方寫(xiě)具 體,語(yǔ)句要通順,旬與旬之間要連得起來(lái)?!局笇?dǎo)】在我們的日常生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)接觸到一些小動(dòng)物,它們可愛(ài)的外形、活潑的動(dòng)作、獨(dú)特 的生活習(xí)性會(huì)深深地吸引我們。因此這篇習(xí)作要求寫(xiě)你喜愛(ài)的小動(dòng)物并不難,每個(gè)同學(xué)都能毫 不猶豫地說(shuō)出幾種。但是,要想寫(xiě)好并不容易,因?yàn)橹幌抻趯?duì)小動(dòng)物的一般性了解并不夠,要 進(jìn)行全面細(xì)致地觀(guān)察,抓住特點(diǎn)。觀(guān)察動(dòng)物不僅要看它的靜態(tài),更重要的是看它的動(dòng)態(tài),也就 是要看清楚它在各種不同條件下的活動(dòng)情況,最后還

2、要觀(guān)察它的生活習(xí)性,它與其他動(dòng)物不同 之處,如:喜歡吃什么,喜歡在什么地方活動(dòng)睡眠姿勢(shì)什么樣等等。只有把這些問(wèn)題全弄清楚 了,才能算抓住了動(dòng)物的基本特點(diǎn)。觀(guān)察時(shí)要注意順序和方法。觀(guān)察動(dòng)物的靜態(tài)時(shí),可以先從整體到部分,也可以按照方位順 序如從頭一一身子一一尾部,寫(xiě)頭部時(shí)可以從頭頂一一眼睛一一鼻子一一嘴,寫(xiě)身子時(shí)可以從 軀干一一四肢。總之,按一定的順序?qū)懖拍苡袑哟蔚匕研?dòng)物可愛(ài)的樣子寫(xiě)出來(lái)。觀(guān)察動(dòng)物的動(dòng)態(tài)時(shí),有很多方法??梢詮牟煌嵌?,不同時(shí)間,不同地點(diǎn)去觀(guān)察,如小兔在窩里和窩外的 活動(dòng)情況不同。小貓?jiān)诎滋旌驮谝归g的活動(dòng)差別更大。 更重要地是要細(xì)致地觀(guān)察小動(dòng)物在不同 條件下的特殊活動(dòng)。比如,有一個(gè)

3、同學(xué)寫(xiě)小兔時(shí)有這樣一段話(huà):“我最喜歡看小兔跳高了。起跳時(shí),它后腿用力一蹬,前腿微收;下落時(shí),把前腿一伸先著地,后腿才跟著落下來(lái)。接著它 又把前腿高高抬起,挺直身子用后腿站起來(lái)。真像一個(gè)得了冠軍的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那樣 子實(shí)在好玩兒?!边@一段話(huà)把小兔跳躍的動(dòng)作寫(xiě)得生動(dòng)有趣。這位同學(xué)又寫(xiě)了小兔喂食時(shí),小 兔的動(dòng)作。他是這樣寫(xiě)的:“小兔吃食時(shí),把兩只耳朵直立起來(lái),隨時(shí)傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,我無(wú) 意中吹了一聲口哨,它立刻丟下食物,竄回窩里,身體緊縮成一團(tuán),半天才露出頭來(lái)?!边@一段描寫(xiě)突出了小兔的反映是多么靈敏, 警惕性多高?。∪绻∽髡邲](méi)有在不同情況下對(duì)小兔的 細(xì)致觀(guān)察,是不會(huì)寫(xiě)得這樣生動(dòng)形象的。其他如對(duì)

4、小貓玩耍打斗時(shí)的描寫(xiě),貓捉老鼠的動(dòng)作神 態(tài)描寫(xiě)都需要多次認(rèn)真觀(guān)察,抓住特點(diǎn),才能寫(xiě)好。在觀(guān)察動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí),要多看細(xì)看,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把多次觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析, 然后得出結(jié)論,不要只看一點(diǎn)表面現(xiàn)象就想當(dāng)然地去寫(xiě)。這樣動(dòng)物的特點(diǎn)就寫(xiě)不準(zhǔn)確。在寫(xiě)動(dòng)物時(shí)除了觀(guān)察以外,還要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)穆?lián)想,使你寫(xiě)的動(dòng)物充滿(mǎn)生氣更加可愛(ài)。 上面 舉的例子就是這樣,小作者從小兔跳躍后站立的姿態(tài)聯(lián)想到站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員, 多形 象,多神氣呀!還有的同學(xué)在描寫(xiě)螃蟹在玻璃缸中打斗時(shí)寫(xiě):“它揮舞著大鉗子,在水里一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,威風(fēng)凜凜,那神氣勁真像是凱旋的將軍?!边@樣的聯(lián)想就突出了螃蟹的威武, 給人的印象十分鮮明。

5、有時(shí)恰當(dāng)?shù)芈?lián)想一下動(dòng)物的語(yǔ)言也可以給文章增添色彩。如一位同學(xué)在描寫(xiě)給小豬喂食時(shí),他是這樣寫(xiě)的:“我拿著兩塊西瓜來(lái)到豬圈前。伸手扔進(jìn)一塊兒,小白豬 貪婪地啃起來(lái),一會(huì)兒就吃完了。它一搖一擺地走過(guò)來(lái),用懇求的眼光看著我,好像在說(shuō):行 行好吧,把你手上的那塊西瓜也給我吃吧。我看到它那副饞相,禁不住笑了?!边@樣的描寫(xiě)不 僅突出了豬貪吃的形象可愛(ài),而且賦予了它和人相通的感情,使文章妙趣橫生?!玖?xí)作評(píng)改】原文:金魚(yú)我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著十幾種金魚(yú),有紅箭魚(yú)、孔雀魚(yú)、斗魚(yú)、神仙魚(yú)其中,我最喜歡的 是神仙魚(yú)。神仙魚(yú)的頭呈三角形,它的身體是扁圓形銀灰色的,上面有黑色的花斑和條紋。好像穿了 一件花衣服。它的鰭和尾巴薄得

6、幾乎透明了,它的頭上鑲嵌著一雙黑珍珠似的小眼睛,頭下垂 著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,當(dāng)它在水中游動(dòng)時(shí),兩根觸角微微抖動(dòng)著。它的尾巴上還鑲有兩條黑邊, 仿佛穿了一條帶黑花邊的裙子。神仙魚(yú)逍遙自在,又風(fēng)度翩翩,所以人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的 名字。神仙魚(yú)最?lèi)?ài)吃的是水蚯蚓,當(dāng)它看到一條水蚯蚓時(shí),便會(huì)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),與別的伙 伴搶食吃,為一頓美食拼命爭(zhēng)奪,絕不相讓?zhuān)詈蟮慕Y(jié)果是水蚯蚓變成了兩半。神仙魚(yú)美麗、活潑,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我多么喜歡它??!評(píng)改意見(jiàn):這篇習(xí)作選材集中,魚(yú)缸中養(yǎng)著許多金魚(yú),小作者只選了其中的一種一一神仙魚(yú)來(lái)寫(xiě), 特點(diǎn)鮮明,有代表性。但小作者寫(xiě)法上存在以下幾個(gè)方面的不足:(一)描寫(xiě)小

7、金魚(yú)的形態(tài)這部分沒(méi)有按一定的順序?qū)懀?文中小作者先寫(xiě)了頭、身體和尾巴, 后面還寫(xiě)頭上長(zhǎng)的眼睛和頭下長(zhǎng)的觸須,最后又寫(xiě)了尾巴,這樣來(lái)回寫(xiě)顯得順序很亂,層次不 清楚。寫(xiě)動(dòng)物要按一定順序。本篇習(xí)作應(yīng)先寫(xiě)小金魚(yú)的頭,然后寫(xiě)頭上的各器官,接著寫(xiě)身子, 最后寫(xiě)尾巴。(二)寫(xiě)小金魚(yú)美名“神仙魚(yú)”的來(lái)歷,這部分內(nèi)容不具體,應(yīng)描寫(xiě)一下它在水中游動(dòng)時(shí) 的樣子,與“神仙”二字聯(lián)系起來(lái),才能使讀者想象到小金魚(yú)那飄然若仙的樣子。如:可以寫(xiě) “小金魚(yú)在水中游來(lái)游去,有時(shí)潛入水草下,有時(shí)浮到水面上,有時(shí)和伙伴嬉戲玩耍,有時(shí)在 水草中間穿來(lái)穿去?!边@樣一描寫(xiě),內(nèi)容就充實(shí)了,讓讀者領(lǐng)略了小金魚(yú)的翩翩風(fēng)度,感受到 了它的可愛(ài)之處

8、。(三)文中應(yīng)重點(diǎn)描寫(xiě)小金魚(yú)搶食水蚯蚓的情景。要寫(xiě)出它們拼命爭(zhēng)食的精彩場(chǎng)面,突出 情趣??上У氖切∽髡哌@部分內(nèi)容也沒(méi)有寫(xiě)具體, 而是概括地寫(xiě)了幾句,沒(méi)有給讀者留下深刻 的印象。要想把這部分內(nèi)容寫(xiě)好,就要仔細(xì)觀(guān)察,把“神仙魚(yú)”與其他金魚(yú)搶食的動(dòng)作細(xì)致地 描寫(xiě)出來(lái)。如寫(xiě)發(fā)現(xiàn)水蚯蚓了,神仙魚(yú)就“毫不客氣地一口吞下”,再寫(xiě)伙伴們“立刻游過(guò)來(lái)?yè)尅?,神仙魚(yú)就“迅速躲到邊上吃”,如果它躲慢了,嘴邊的水蚯蚓就會(huì)“被伙伴們咬住”,經(jīng) 過(guò)一陣“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”,水蚯蚓就成了兩半。這樣一寫(xiě),激戰(zhàn)的場(chǎng)面就出來(lái)了。突出了 “神仙魚(yú)” 的活潑可愛(ài)。【優(yōu)秀習(xí)作】小花貓外婆家的小花貓,叫起來(lái)很好聽(tīng),外婆給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。咪

9、咪的眼睛綠瑩瑩的,像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石。耳朵似小白兔那樣順風(fēng)豎著,也像小朋 友玩兒的積木中的一對(duì)三角形,還會(huì)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。鼻子嗅覺(jué)靈敏,如果買(mǎi)到魚(yú),它老遠(yuǎn)能聞出 魚(yú)腥來(lái),圍著籃子叫。“咪咪”的尾巴像松鼠尾巴一樣,毛茸茸的。它整天跳上跳下,可從來(lái) 沒(méi)見(jiàn)它摔倒過(guò)。它的腳掌軟綿綿的,像海綿一樣厚,常常用來(lái)洗臉。它一身黑白相間的毛,就 像一塊有黑花紋的白絲絨。它渾身白胖胖的,像一只小熊貓,顯得十分可愛(ài)。白天,咪咪眼睛的瞳孔總是瞇成一條縫。晚上,只見(jiàn)它靜靜地蹲在一個(gè)告晃里,把眼睛瞪 得大大的,耳朵堅(jiān)得直直的。警惕地守衛(wèi)在那里,等候老鼠的到來(lái)?!驹u(píng)析】這篇習(xí)作主要對(duì)貓的形態(tài)進(jìn)行了詳盡的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng),

10、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),立意深刻。小作者在描寫(xiě)小花貓的外形時(shí),按從部分到整體的順序,層次清楚。先寫(xiě)了貓身體各部分 的特點(diǎn):“眼睛綠瑩瑩的",“耳朵順風(fēng)豎著、三角形、還會(huì)來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)”,“鼻子嗅覺(jué)靈敏”,“尾 巴毛茸茸的",“腳掌軟綿綿的、像海綿一樣厚?!比缓笤俑爬▽?xiě)貓的整體形象:“它渾身白胖胖 的,像一只小熊貓?!倍嗝纯蓯?ài)的樣子啊!花公雞姥姥家原先養(yǎng)了一只美麗、機(jī)靈的花公雞。記得那只花公雞長(zhǎng)著一身棕紅色的毛,光滑得像擦過(guò)油。頭上長(zhǎng)著一只紅通通的大花冠, 像戴著一頂火紅色的帽子。一雙透亮靈活的小眼睛,黃嘴巴下垂著一個(gè)肉墜。最引人注目的是 它那條五顏六色的大尾巴,總是向上翹著、格外美麗。花公雞每天早早地從窩里出來(lái),站在院子里“喔喔,喔喔”地叫,好像在說(shuō):“睡夠了,快起床。睡夠了,快起床?!被üu還會(huì)看家護(hù)院呢!如果是熟悉的人進(jìn)入院子,它就會(huì)輕聲地“咕咕咕”地叫幾聲。 如果是陌生人進(jìn)院子,它 準(zhǔn)會(huì)撐開(kāi)翅膀撲過(guò)去做出要人的姿勢(shì),嚇得外人不敢靠近它?;üu還是捉蟲(chóng)子的能手呢!夏天蒼蠅很煩人,姥姥一邊打蒼蠅,花

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