1、12 姥姥的剪紙姥姥的剪紙學習目標：學習目標：1、能從姥姥的剪紙中感悟姥姥的心靈手巧，勤勞善良和對我濃濃的親情。2、結合自己的生活理解“熟能生巧，總剪，手都有準頭了?！边@句話的含義。自學思考題：自學思考題： 1、課文中，姥姥剪了些什么樣的剪、課文中，姥姥剪了些什么樣的剪紙？是怎么剪的？紙？是怎么剪的？2、這些剪紙剪得怎么樣？你從中感、這些剪紙剪得怎么樣？你從中感悟到了什么？悟到了什么？請同學們帶著問題快速地讀一遍課文，請同學們帶著問題快速地讀一遍課文，把有關的語句劃起來，可以設身處地把有關的語句劃起來，可以設身處地想一想，可以和同學交流一下。想一想，可以和同學交流一下。喜 鵲 登 枝 我是個出

2、名的我是個出名的調皮蛋調皮蛋，經常變著花樣，經常變著花樣刁難刁難姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅大，一幅“喜鵲登枝喜鵲登枝”便完成了。便完成了。嗬！嗬！梅枝與喜鵲形象生動，大小疏密無可梅枝與喜鵲形象生動，大小疏密無可挑剔挑剔。我服了，可還我服了，可還耍賴耍賴：“姥姥，你從我手指姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！縫里偷著往外看了！” 喜 鵲 登 枝 嗬！梅枝與喜鵲嗬！梅枝與喜鵲形象生動形象生動，大小疏，大小疏密無可挑剔。密無可挑剔。 “我我”與姥姥的對話：與姥姥的對話：我服了，可還耍賴

3、：我服了，可還耍賴：“姥姥，你從姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！我手指縫里偷著往外看了！” “你差點兒把姥姥的眼珠子按冒你差點兒把姥姥的眼珠子按冒了！了！”姥姥用指頭點了一下我的鼻姥姥用指頭點了一下我的鼻子，子，“熟能生巧，總剪，手都有準熟能生巧，總剪，手都有準頭了！頭了！”“熟能生巧熟能生巧，總剪總剪，手都有準頭，手都有準頭了！了！”結合你生活中的體驗，說說你對這結合你生活中的體驗，說說你對這句話的理解。句話的理解。 數九隆冬數九隆冬剪剪，三伏盛夏，三伏盛夏剪剪，日光下日光下剪剪，月光下，月光下剪剪，燈光下，燈光下剪剪，甚至摸黑，甚至摸黑剪剪。姥姥的手就姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩

4、是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長的手指。根延長的手指。 數九隆冬數九隆冬剪剪，三伏盛夏，三伏盛夏剪剪，日光下日光下剪剪，月光下，月光下剪剪，燈光下，燈光下剪剪，甚至摸黑，甚至摸黑剪剪。姥姥的手就姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長的手指。根延長的手指。 （比喻）（比喻） 說一說：說一說：熟能生巧，總剪，手都有準頭了。熟能生巧，總讀， 。熟能生巧，總寫， 。熟能生巧，總 。 從那時候起，我總是纏著姥從那時候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子，蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車的老牛，耕地的老牛的老牛，耕地的老牛

5、兔子總兔子總是在玩耍，老?？偸窃诟苫顑?。是在玩耍，老牛總是在干活兒。我擺弄著各式各樣的窗花，對活我擺弄著各式各樣的窗花，對活潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好感。感。 從那時候起，我總是纏著姥從那時候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子，蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車的老牛，耕地的老牛的老牛，耕地的老牛兔子兔子總總是是在在玩耍玩耍，老牛，老?？偸强偸窃谠诟苫顑焊苫顑?。我我擺弄擺弄著各式各樣的窗花，對活著各式各樣的窗花，對活潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好感。感。 事實上，我事實上，我不管不管走

6、多遠、走多久，走多遠、走多久，夢中夢中總總不時映現家鄉(xiāng)的窗花和村路兩不時映現家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側的四季田野。無論何時，無論何地，側的四季田野。無論何時，無論何地，只要只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境心境與夢境就就立刻變得有聲有色。立刻變得有聲有色。 一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來折去，便要什么有什么了，人在姥姥的手里翻來折去，便要什么有什么了，人物、動物、植物、器物，無所不能。物、動物、植物、器物，無所不能。 我從小就聽人嘖嘖贊嘆：我從小就聽人嘖嘖贊嘆： “你姥姥你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像

7、虎，剪只母雞神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。能下蛋，剪只公雞能打鳴?！闭嬲婷鑼懨鑼懀簜让婷鑼懀簜让婷鑼懀耗繕藱z測：目標檢測：1、課文、課文姥姥的剪紙姥姥的剪紙具體給我們介紹具體給我們介紹了了 、 、 、 四幅剪紙。從中我們感悟到了姥姥的四幅剪紙。從中我們感悟到了姥姥的 、 和和 。 2、填上恰當的關聯(lián)詞。、填上恰當的關聯(lián)詞。（1）事實上，我（）事實上，我（ ）走多遠、走多久，夢中）走多遠、走多久，夢中（ ）不時映現家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側的四季田）不時映現家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側的四季田野。野。（2）無論何時，無論何地，（）無論何時，無論何地，（ ）憶及那清清）憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境（爽爽的剪紙聲，我的心境與夢