1、大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院教案課 程臨床免疫學(xué)及免疫檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)班級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)02 (12) 14教師王勝軍教師職稱(chēng)副教授年 度 2005 2006(I )講課容In troducti on. An tige n教學(xué)方式Lecture教學(xué)目的1 The Con cept of Immune and Immuno logy .2 The History and Preface ofImmuno logy.3 The Con cept and Character of An tige ns; the structure of an tige ns;the range of an tige ns.授課提綱及時(shí)間分配

2、Chapter 1. In troducti onPart 1 The Con cept of Immune and Immuno logy20min(1) The Con cept of Immune(2) The Fun cti ons of Immune(3) The Con cept of Immnuo logyPart 2 The History and Preface of Immuno logy25m in(1) Experie nee Time of Immuno logy(2) Forming and Develop ing Time of Immuno logy(3) Mo

3、der n Time of Immuno logyChapter 2. An tige nsPart 1 The Con cept and Character of An tige ns10minPart 2 The immunogeni city and Specific of An tige ns 15m inPart 3 The Structure of An tige ns10mi nPart 4 The range of An tige ns10min難點(diǎn)與重點(diǎn)The Con cept of Immune & the Fun cti ons of Immune.The Con cep

4、t and Character of An tige ns.The Structure of An tige ns新進(jìn)展The Preface of Cellular and Molecular Immuno logy教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題What are the fun cti ons of im mune system?epitopes.Descri

5、be the differencesof T cell epitopes and B cell講課改進(jìn)意見(jiàn)講課容Immuno globuli n (1)教學(xué)方式Lecture教學(xué)目的1 The Con cept of Immuno globuli n and An tibody.2 The Structure ofImmuno globuli n.3 The Classes of Immuno globuli n.授課提綱及時(shí)間分配5minReviewChapter 3. Im muno globuli nPart 1 The Con cept of Immuno globuli n and

6、An tibody.10minPart 2 The Structure of Immuno globuli n.40min(1) The Basic Structure(2) The Fun cti ons of Globular Domai ns(3) The ProteolyticFragments Part 3 Immunoglobulin Classes and Subclasses.35minIgGIgMIgAIgEIgD難點(diǎn)與重點(diǎn)Ami no Acid Seque nces Reveal Variati ons in Ig Structure.The Characters of F

7、ive Major Types of Ig.新進(jìn)展教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題Structural Varia nts of the Basic Ig Molecule.The Characters of Five Major Types of Ig.講課改進(jìn)意見(jiàn)2005年9月1日講課容Immuno globuli n( 2), Compleme nt Sys

8、tem教學(xué)方式Lecture 學(xué)時(shí) 3教學(xué)目的1 Immuno globuli n (2)(1) The Genes and Gene Rearra ngeme nt of Immuno globuli n.(2) The Fun cti on of Immuno globuli n.2 Compleme nt System(1) The comp onent of Compleme nt System.(2) Activatio n of Compleme nt System(3) F un cti ons of Compleme nt System, Regulati on of Comp

9、leme nt System授課提綱及時(shí)間分配Review10minChapter 3. Im muno globuli n (2)Part 4 Immuno globuli n Genes.20minPart 5 The Function of Immuno globuli n.15m inChapter 4 Compleme nt SystemPart 1 The comp onent of Compleme nt System.10minPart 2 Activati on of Compleme nt System.35m in(1) Classical Pathway Alterna

10、tive Pathway MBL PathwayPart 3 Fun cti ons of Compleme nt System15m inPart 4 Regulatio n of Compleme nt System15minPart 5 Compleme nt Receptor15min難點(diǎn)與重點(diǎn)A Special Mecha nism Effects VDJ Recomb in ati on.Activatio n and Regulati on of Compleme nt System.新進(jìn)展Immuno globuli n Gense & Gen etic Engin eeri

11、ng An tibody.教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001 復(fù)習(xí)思考題The Fun cti on of Immuno globuli n.The Compleme nt-Mediated Acute In flammatory Reacti on講課改進(jìn)意見(jiàn)2005年9月5日講課容MHC教學(xué)方式Lecture 學(xué)時(shí) 2教學(xué)目的1 The con cept of major

12、 histocompatibility complex and huma n leucocytean tige n.2 The gene structure and characters of MHC .3 The HLA molecules structure and cellular distribution.4 The fun ctio n of HLA.授課提綱及時(shí)間分配Review5minChapter 5. Major histocompatibility complexPart 1 The con cept of MHC & HLA.10mi nPart 2 The gene s

13、tructure and characters of MHC25min(1) MHC class I gen es(2) MHC class II gen es(3) The gen etic characters of MHCPart 3 The HLA molecules structure and cellulardistribution.20min(1) HLA-A,B,C structure & distribution(2) HLA-DP,DQ,DR structure & distributio nPart 4 The HLA molecules fun ctio n.20mi

14、n(1) Antigen processing( Class I & Class II)(2) MHC restrictio n(3) T cells developme ntPart 5 Cli nical applicati on10min難點(diǎn)與重點(diǎn)The Concept of MHC & HLA.The gene of MHC display remarkable polymorphismThe HLA class I & class II processing pathway.MHC restriction新進(jìn)展教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)

15、生， 2003 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)， 2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001 復(fù)習(xí)思考題What are the gene polymorphism of MHC?Describe the differences of MHCclass I and class II processing pathway.講課改進(jìn)意見(jiàn)2005年9月7日講課容 immune sysytem (1)教學(xué)方式 Lecture 學(xué)時(shí) 2教學(xué)目的1 Orga ns of immune (Ce ntral lym

16、phoid orga ns & Peripheral lymphoidorga ns)2 Cells of immune (an tige n prese nting cells, lymphocytes)授課提綱及時(shí)間分配5minReviewChapter 6. Im mune systemPart 1 Orga ns of immune .20min(1) Ce ntral lymphoid orga ns( bone marrow, thymus )(2) Peripherallymphoid orga ns( splee n, lymph no de, other peripheral

17、lymphoid tissues)(3) Lymphocytes traffic and recirculati onPart 2 Cells of immune(1) Antigen presenting cells ( Macrophage , Dendritic cells, B cells)20min(2) LymphocytesI T lymphocytes .45minSurface markerSubclassFun cti onsDevelopme nt難點(diǎn)與重點(diǎn)Lymphocytes recirculationT-cell development in thymus新進(jìn)展T-

18、cells receptor diversity.教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生， 2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)， 2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題Describe the pathway and physiology function of lymphocytesrecirculation.Which molecules involved in T lymphocytes and antigen presenting ce

19、lls interaction?2005年9月8日講課容 Immune system (2)教學(xué)方式Lecture 學(xué)時(shí) 3教學(xué)目的1 Cells of immune ( lymphocytes )2 CD an tige ns & adhesi on molecules3 Cytoki nes授課提綱及時(shí)間分配Review10mi nChapter 6. Im mune systemPart 2 Cells of immune(2) LymphocytesII B lymphocytes .35minSurface markerSubclassFun cti onsDevelopme ntI

20、IINaturalkillercells10mi nPart 3 Molecules of immune15min20min(1) CD an tige ns(2) Adhesi on moleculesI Molecules with multiple functionsII Cytokine familiesIII Cytokines in clinic難點(diǎn)與重點(diǎn)Mechanism of NK cell-mediated killing.Adhesion molecules & leucocyte migrationCytokines act in a network新進(jìn)展Chemokin

21、es and chemokines receptor.教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生， 2003 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)， 2002 Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001 復(fù)習(xí)思考題The differences of killing mechanism in NK cells and CTL.The bipolar Th1/Th2 and clinical disease.2005年9月12日講課容 Immune resp onse (1)教學(xué)方

22、式Lecture 學(xué)時(shí)_2教學(xué)目的1 The con cept and stage of immune resp on se.2 T cells mediated immu nity3 B cells mediated immu nity授課提綱及時(shí)間分配Review10minChapter 7. Im mune resp onsePart 1 The con cept and stage of immune resp onse. 20minPart 2 T cells mediated immu nity(1) Antigen presentation(2) Activation of T

23、Lymphocytes(3) Effects of T cells mediated immu nity25minI Th115min20minII CTL難點(diǎn)與重點(diǎn)Double recognition and dual signals.T cells-mediated cytotoxicity.新進(jìn)展教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生， 2003 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)， 2002 Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001 復(fù)習(xí)思考題Complex be

24、tween TCR, MHC and peptideCytotoxicity Mechanism of CTL.Recognition of different forms of antigen by B- and T-cells.講課改進(jìn)意見(jiàn)教研室主任 年 月 日2005年9月14日講課容 Immune resp onse (2) & Immun oregulatio n教學(xué)方式Lecture 學(xué)時(shí)_2教學(xué)目的1 B cells mediated immu nity2 Regulatio n of the immune resp onse by gene, molecules,and cel

25、ls.授課提綱及時(shí)間分配5minReviewChapter 7. Im mune resp on se(2)Part 3 B cells mediated immu nity(1) Activati on of B cells by TI-Ag & TD-Ag15mi n(2) Activation and differentiation of B cells in the germinal center10mi n(3) An tibody resp onse in vivo15mi nChapter 8. Im mun regulatio nPart1Gen eticcontrolof i

26、mmuneresp onse5minPart 2Regulation byantigenandantibody10minPart 325minRegulationbyimmunecellsPart 45minNeuroendocrine modulation ofimmuneresponse難點(diǎn)與重點(diǎn)Differentiation of B cells in the germinal centerAffinity maturation and class switchingRegulation by immune cells新進(jìn)展The role of regulatory T cells i

27、n immunoregulation教學(xué)手段Multimedia參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology （sixth edition）, Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題Recog niti on of differe nt forms of an tige n by B- and T-cells.How to modulate the immune resp onse by lymphocytes?講課改進(jìn)意見(jiàn)教研室主任 年 月 日2005年9月19日 講課容抗

28、原抗體反應(yīng)，免疫原和抗血清制備教學(xué)方式 理論 學(xué)時(shí) 2教學(xué)目的1熟練掌握抗原抗體反應(yīng)的機(jī)理及特點(diǎn)（反應(yīng)的特異性、比例性、可逆性、階段性）和反應(yīng)類(lèi)型；了解抗原抗體反應(yīng)的影響因素（抗原、抗體及 反應(yīng)環(huán)境）。2熟練掌握多克隆抗體的制備流程；了解常見(jiàn)免疫原的制備、動(dòng)物的選 擇和接種方法；掌握抗血清的鑒定和保存方法，并了解其純化方法。熟練 掌握免疫佐劑的概念，了解其種類(lèi)和作用。授課提綱及時(shí)間分配二、抗原抗體反應(yīng)1 抗原抗體反應(yīng)原理 10min2 抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn) 15min3 影響抗原抗體反應(yīng)的因素 5min4 抗原抗體反應(yīng)的類(lèi)型5min三、免疫原與抗血清制備1 多克隆抗體概念、特點(diǎn)5min2 免疫原

29、的制備 20min3 免疫佐劑 5min4 抗血清制備 10min5 抗血清的鑒定、保存、純化 5min難點(diǎn)與重點(diǎn)抗原抗體反應(yīng)原理，親和性與親和力的區(qū)別 抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn)免疫原的制備新進(jìn)展教學(xué)手段多媒體參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生,2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題體外抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn)有哪些。可溶性抗原與顆粒性抗原制備抗血清有何不同？講課改進(jìn)意見(jiàn)學(xué)時(shí)2講課容單克隆抗體與基因工程抗體的制備技術(shù)，凝集反應(yīng) 教學(xué)方式 教學(xué)目

30、的1熟練掌握雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體的原理和流程，了解單克隆抗體的特點(diǎn)和應(yīng)用。2熟練掌握基因工程抗體中相關(guān)抗體種類(lèi)、特點(diǎn)，理解其制備方法和應(yīng)用。理解抗體庫(kù)技術(shù)的制備原理。3熟練掌握凝集反應(yīng)的原理、特點(diǎn)和常見(jiàn)的直接凝集反應(yīng)、間接凝集反應(yīng)和抗人球蛋白試驗(yàn)。了解自身紅細(xì)胞凝集試驗(yàn)。授課提綱及時(shí)間分配單克隆抗體與基因工程抗體的制備技術(shù)1單克隆抗體、基因工程抗體的概念和特點(diǎn)5min2雜交瘤技術(shù)的基本原理（細(xì)胞的融合、選擇性培養(yǎng)基的篩選、克隆化培養(yǎng)）15min3單克隆抗體制備、純化和鑒定15min4基因工程抗體技術(shù)10min二凝集反應(yīng)凝集反應(yīng)的特點(diǎn)5min直接凝集反應(yīng)10min間接凝集反應(yīng)15min自身紅

31、細(xì)胞凝集試驗(yàn)10min抗球蛋白試驗(yàn)5min難點(diǎn)與重點(diǎn)雜交瘤技術(shù)的基本原理，抗體庫(kù)技術(shù)間接凝集反應(yīng)的類(lèi)型及應(yīng)用，自身紅細(xì)胞凝集試驗(yàn)新進(jìn)展噬菌體展示肽技術(shù)教學(xué)手段多媒體參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題單克隆抗體的制備過(guò)程。何為基因工程抗體，有哪些類(lèi)型？各種類(lèi)型凝集反應(yīng)的應(yīng)用圍。講課改進(jìn)意見(jiàn)教學(xué)方式 理論 學(xué)時(shí) 2教學(xué)目的1熟練掌握沉淀反應(yīng)的特點(diǎn)、單向擴(kuò)散試驗(yàn)和雙向擴(kuò)散試驗(yàn)的方法和應(yīng)用；熟悉 免疫

32、濁度測(cè)定原理、方法。2熟練掌握免疫電泳的基本原理和常見(jiàn)免疫電泳類(lèi)型的反應(yīng)原理，掌握各種類(lèi)型 免疫電泳的特性和應(yīng)用。授課提綱及時(shí)間分配一、沉淀反應(yīng)（一）沉淀反應(yīng)的定義和特點(diǎn)5min（二）液體沉淀反應(yīng)15mi n1絮狀沉淀反應(yīng)2免疫濁度測(cè)定（三）凝膠的沉淀反應(yīng)20mi n1單向免疫擴(kuò)散2雙向免疫擴(kuò)散（四）沉淀反應(yīng)的應(yīng)用5min二、免疫電泳技術(shù)（一）基本原理10mi n（二）對(duì)流免疫電泳10min（三）火箭免疫電泳5mi n（四）免疫電泳10mi n（五）免疫固定電泳5mi n（六）應(yīng)用5mi n難點(diǎn)與重點(diǎn)免疫濁度測(cè)定技術(shù)各種類(lèi)型沉淀反應(yīng)、免疫電泳的特性和應(yīng)用新進(jìn)展教學(xué)手段多媒體參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免

33、疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題各種類(lèi)型沉淀反應(yīng)、免疫電泳的應(yīng)用圍。講課改進(jìn)意見(jiàn)教學(xué)方式 理論 學(xué)時(shí) 2教學(xué)目的1熟練掌握熒光中的相關(guān)概念和常用的熒光物質(zhì)，了解熒光顯微鏡、熒光分光光度 計(jì)的基本結(jié)構(gòu)和使用。2熟練掌握熒光標(biāo)記抗體的制備和免疫熒光顯微技術(shù)。了解免疫熒光技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢 驗(yàn)中的應(yīng)用。授課提綱及時(shí)間分配一復(fù)習(xí)5min二熒光的基本知識(shí)20min熒光現(xiàn)象熒光技術(shù)中有關(guān)概念常用熒光物質(zhì)和設(shè)備。三熒光抗體的制備2

34、5min抗體的熒光素標(biāo)記 標(biāo)記抗體的純化和鑒定。四免疫熒光顯微技術(shù)25min標(biāo)本的制作熒光抗體染色熒光顯微鏡檢查。五 免疫熒光技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用15min病原學(xué)和自身抗體檢測(cè)。難點(diǎn)與重點(diǎn)熒光抗體的制備免疫熒光技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用新進(jìn)展教學(xué)手段多媒體參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題免疫熒光技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用講課改進(jìn)意見(jiàn)教學(xué)方式 理論 學(xué)時(shí) 2教學(xué)目的1熟練掌握酶免疫技術(shù)中常用的酶及相

35、應(yīng)底物，了解酶標(biāo)抗體 /抗原的制備方法。2熟練掌握均相酶免疫測(cè)定和異相酶免疫測(cè)定的原理和應(yīng)用。熟練掌握酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)的原理和方法。掌握膜載體的酶免疫測(cè)定中不同方法的實(shí)驗(yàn)原理及應(yīng)用。授課提綱及時(shí)間分配*酶免疫技術(shù)的特點(diǎn)20mi n酶和酶作用底物酶標(biāo)記抗體/抗原固相載體。二酶免疫技術(shù)的分類(lèi)15mi n均相酶免疫測(cè)定異相酶免疫測(cè)定。三酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)25min基本原理、方法類(lèi)型及應(yīng)用。四膜載體的酶免疫測(cè)定25min斑點(diǎn)酶免疫吸附試驗(yàn)、免疫滲濾試驗(yàn)、免疫層析試驗(yàn)、免疫印跡技術(shù)。五酶免疫技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用5min難點(diǎn)與重點(diǎn)酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)基本原理、方法類(lèi)型及應(yīng)用。膜載體的酶免疫測(cè)定。新進(jìn)展教學(xué)手段

36、多媒體參考書(shū)臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)，王蘭蘭主編，人民衛(wèi)生，2003醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，吳敏毓主編，中國(guó)科技大學(xué)，2002Immunology (sixth edition), Roitt, Harcourt Asia Pte Ltd, 2001復(fù)習(xí)思考題ELISA的基本原理、常見(jiàn)類(lèi)型及應(yīng)用。講課改進(jìn)意見(jiàn)教研室主任 年 月 日講課容生物素-親和素免疫放大技術(shù)、免疫組織化學(xué)技術(shù)教學(xué)方式理論學(xué)時(shí)2教學(xué)目的1熟練掌握生物素-親和素系統(tǒng)的基本特點(diǎn)、基本類(lèi)型及原理，了解生物素和親和素 的標(biāo)記方法，掌握該系統(tǒng)在酶免疫測(cè)定、熒光免疫測(cè)定、放射免疫測(cè)定及分子生物學(xué)中 的應(yīng)用。2熟練掌握酶免疫組織化學(xué)、熒光免疫組織化學(xué)技術(shù)原理。了解免疫組織化學(xué)的技 術(shù)要點(diǎn)、免疫金（銀）組織化學(xué)、免疫標(biāo)記電鏡技術(shù)及激光掃描共聚焦顯微鏡技術(shù)。 授課提綱及時(shí)間分配一 生物素-親和素免疫放大技術(shù)（一）生物素-親和素系統(tǒng)的特點(diǎn)10mi n生物素、親和素簡(jiǎn)介 系統(tǒng)的靈敏度、特異性、穩(wěn)定性、適用性。（二）生物素的理化性質(zhì)與標(biāo)記10mi n生物素的活化、蛋白質(zhì)的生物素標(biāo)記（三）