1、十二、以：十二、以：1.1.用作介詞。主要有以下幾種情況：用作介詞。主要有以下幾種情況：（一）表示動作、行為所用或所憑借的工具、（一）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為方法及其他，可視情況譯為“用用”“”“拿拿”“”“憑憑借借”“”“依據(jù)依據(jù)”“”“按照按照”“”“用（憑）什么身份用（憑）什么身份”等。例如：等。例如：a.a.愿愿以以十五城請易璧。（十五城請易璧。（廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳）b.b.乃入見。問：乃入見。問：“何何以以戰(zhàn)？戰(zhàn)？”（曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)）c.c.余船余船以以次俱進。（次俱進。（赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)）（二）起提賓作用，可譯為（二）起提賓作用，可譯為

2、“把把”。例如：。例如：a.a.秦亦不秦亦不以以城予趙，趙亦終不予秦璧。城予趙，趙亦終不予秦璧。b.b.私見張良，具告私見張良，具告以以事。事。（三）表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為（三）表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因因”“”“由于由于”。例如：。例如：a.a.且且以以一璧之故逆強秦之歡，不可。一璧之故逆強秦之歡，不可。b.b.時操軍兼時操軍兼以以饑疫，死者大半。（饑疫，死者大半。（赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)） （四）引進動作、行為發(fā)生的時間和處所，用法（四）引進動作、行為發(fā)生的時間和處所，用法同同“于于”，可譯為，可譯為“在在”“”“從從”。例如：。例如：c.c.余余以以乾隆三十九年十二月，自京

3、師乘風乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，雪，至于泰安。（至于泰安。（登泰山記登泰山記）（五）表示動作、行為的對象，用法同（五）表示動作、行為的對象，用法同“與與”，可譯為可譯為“和和”“”“跟跟”；有時可譯為；有時可譯為“率領(lǐng)率領(lǐng)”“”“帶帶領(lǐng)領(lǐng)”。例如：。例如：d.d.天下有變，王割漢中天下有變，王割漢中以以楚和。（楚和。（戰(zhàn)國戰(zhàn)國策策周策周策）e.e.（公子）欲（公子）欲以以客往赴秦軍，與趙俱死。客往赴秦軍，與趙俱死。（信陵君竊符救趙信陵君竊符救趙） 2.用作連詞。用法和用作連詞。用法和“而而”有較多的相同點，只是不能有較多的相同點，只是不能用用 于轉(zhuǎn)折關(guān)系。于轉(zhuǎn)折關(guān)系。 （一）表示并列或

4、遞進關(guān)系，常用來連接動詞、形容詞（一）表示并列或遞進關(guān)系，常用來連接動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為中心的短語），可譯為（包括以動詞、形容詞為中心的短語），可譯為 “ “而而”“”“又又”“”“而且而且”“”“并且并且”等，或者省去。例如：等，或者省去。例如：夫夷夫夷以以近，則游者眾近，則游者眾（游褒禪山記游褒禪山記） （二）表示承接關(guān)系，（二）表示承接關(guān)系，“以以”前的動作行為，往往是后一前的動作行為，往往是后一動動 作行為的手段或方式?？勺g為作行為的手段或方式。可譯為“而而”或省去。例如：或省去。例如：（三）表示目的關(guān)系，（三）表示目的關(guān)系，“以以”后的動作行為，往往是前一后的動作行為，

5、往往是前一動動 作行為的目的或結(jié)果?？勺g作行為的目的或結(jié)果?？勺g“而而”“”“來來”“”“用來用來”“”“以以致致”等。等。 例如：例如： 作作師說師說以以貽之。（貽之。（師說師說） 斂貲財斂貲財以以送其行。（送其行。（五人墓碑記五人墓碑記） 屬予作文屬予作文以以記之。（記之。（岳陽樓記岳陽樓記）（四）表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，（四）表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為可譯為“因為因為”。例如：。例如：不賂者不賂者以以賂者喪。（賂者喪。（六國論六國論）古人古人以以其求思之深而無不在也其求思之深而無不在也（五）表示修飾關(guān)系，連接狀語和中心語，可譯（五）表示修飾關(guān)系，連接狀語和中心語，可譯為為“而而”，或省去。例如：，或省去。例如： 余與四人擁火余與四人擁火以以入入（游褒禪山記游褒禪山記） 木欣欣木欣欣以以向榮，泉涓涓而始流。（向榮，泉涓涓而始流。（歸去來兮歸去來兮辭辭） 各各竦立各各竦立以以聽。（聽。（促織促織）小練習：小練習：1 1、下列文句中的、下列文句中的“以以”與例句中的與例句中的“而而”用法用法相同的一項是（相同的一項是（ ） 例：諸君例：諸君而而有意，瞻予馬首可也有意，瞻予馬首可也 a a 恐托付不效，恐托付不效，以以傷先帝之明傷先帝之明 b b 以以嚙人，無御之者嚙人，無御之者 c c 非