1、預(yù)習(xí)題：預(yù)習(xí)題：1、比一比誰(shuí)知道有關(guān)、比一比誰(shuí)知道有關(guān)寬容的故事、成語(yǔ)或?qū)捜莸墓适隆⒊烧Z(yǔ)或者俗語(yǔ)多。者俗語(yǔ)多。2、當(dāng)別人誤解你，你、當(dāng)別人誤解你，你會(huì)怎么辦，怎么想？會(huì)怎么辦，怎么想？3、如何面對(duì)傷害過(guò)你、如何面對(duì)傷害過(guò)你的人？的人？4、寬容對(duì)我們有什么、寬容對(duì)我們有什么意義？意義？教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.了解生活中寬容友善的重要性；了解生活中寬容友善的重要性；懂得寬容他人就是善待自己。懂得寬容他人就是善待自己。2.學(xué)會(huì)正確運(yùn)用寬容、友愛(ài)的心學(xué)會(huì)正確運(yùn)用寬容、友愛(ài)的心態(tài)和情感，與人相處。態(tài)和情感，與人相處。3.懂得寬容、與人為善是交往的懂得寬容、與人為善是交往的品德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，品德，是

2、中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人有修養(yǎng)的體現(xiàn)，樂(lè)于寬是一個(gè)人有修養(yǎng)的體現(xiàn)，樂(lè)于寬容待人，與人為善。容待人，與人為善。情景二情景二曉輝騎車來(lái)到校門口，正準(zhǔn)備推車進(jìn)校門，只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)猛烈的撞擊聲，他回頭一看原來(lái)是同班同學(xué)李軍沒(méi)來(lái)得及剎車，自行車撞到了自己的后輪上，曉輝心想今天真是“觸眉頭”，他把自行車一停，打算好好跟李軍理論理論.曉輝：會(huì)不會(huì)騎車阿？眼睛長(zhǎng)在腦門后曉輝：會(huì)不會(huì)騎車阿？眼睛長(zhǎng)在腦門后面了？（怒目而視）面了？（怒目而視）李軍：怎么了，怎么了，叫什么叫，又李軍：怎么了，怎么了，叫什么叫，又沒(méi)有撞到你身上，不就是輛破車，哼！沒(méi)有撞到你身上，不就是輛破車，哼！（不屑一顧）（不屑一顧） 曉輝：這

3、可是我爸給我新買的捷安特山曉輝：這可是我爸給我新買的捷安特山地車，一千多呢，你賠得起嗎？我看地車，一千多呢，你賠得起嗎？我看你是皮發(fā)癢了，欠揍?。饧睌模┠闶瞧ぐl(fā)癢了，欠揍?。饧睌模▋扇死冻叮仆妻?，在校門口（兩人拉拉扯扯，推推搡搡，在校門口上演了一場(chǎng)全武行大戲）上演了一場(chǎng)全武行大戲）曉輝的行為可取嗎？曉輝的行為可取嗎？他的行為會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果呢？他的行為會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果呢？不寬容的后果對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體情景三情景三活動(dòng)課上，曉輝正和同學(xué)打籃球，突然他活動(dòng)課上，曉輝正和同學(xué)打籃球，突然他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)操場(chǎng)的另一頭有一個(gè)同學(xué)摔倒在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)操場(chǎng)的另一頭有一個(gè)同學(xué)摔倒在地上，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)

4、有起來(lái)，曉輝想此人地上，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有起來(lái)，曉輝想此人可能摔傷了。走進(jìn)一看，此人正是李軍，可能摔傷了。走進(jìn)一看，此人正是李軍，他暗暗高興，心想真是報(bào)應(yīng)，活該?。】伤蛋蹈吲d，心想真是報(bào)應(yīng)，活該?。】墒强吹嚼钴娡纯嗟臉幼?，他猶豫是看到李軍痛苦的樣子，他猶豫了了曉輝會(huì)有哪幾種可能的舉動(dòng)呢？曉輝會(huì)有哪幾種可能的舉動(dòng)呢？視而不見(jiàn)，暗笑而過(guò)主動(dòng)上前，熱心幫忙結(jié)果：結(jié)果：猶豫了一下，曉輝猶豫了一下，曉輝還是走了上去，把還是走了上去，把李軍扶了起來(lái)。李李軍扶了起來(lái)。李軍看到曉輝來(lái)扶自軍看到曉輝來(lái)扶自己也不好意識(shí)的低己也不好意識(shí)的低下了頭。兩個(gè)人握下了頭。兩個(gè)人握手言和了。手言和了。情景四情景四情景五情景五回

5、到家后，曉輝把今天與李軍發(fā)生的故事寫(xiě)回到家后，曉輝把今天與李軍發(fā)生的故事寫(xiě)在了日記本上。當(dāng)他洗好澡回到房間時(shí)，看在了日記本上。當(dāng)他洗好澡回到房間時(shí)，看到媽媽正在看自己的日記到媽媽正在看自己的日記接下來(lái)，曉輝和媽媽之間又會(huì)發(fā)生些什接下來(lái)，曉輝和媽媽之間又會(huì)發(fā)生些什么呢？么呢？有了寬容，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)有了寬容，才能有了寬容，才能寬容的魅力（寬容的作用） 擁擠的公交車上甲不小心踩了乙一腳。情景一:乙：“太不像話了！長(zhǎng)眼沒(méi)有？” 甲：“叫什么叫？不就是踩了一腳嗎？人多能怪我嗎？”情景二：甲：“真對(duì)不起，踩了您的腳?！?乙：“沒(méi)關(guān)系，難免的。”（）在公共汽車上同一事件的不同處理方式會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果

6、？（2）你還有什么更機(jī)智幽默的處理方法嗎？（3）我們從中得到哪些啟示？看誰(shuí)知道有關(guān)寬容的歷史故事、成語(yǔ)、俗語(yǔ)多 詩(shī)歌欣賞詩(shī)歌欣賞: 寬容寬容 大地寬容了種子，擁有了收獲；大地寬容了種子，擁有了收獲； 大海寬容了江河，擁有了浩瀚；大海寬容了江河，擁有了浩瀚； 天空寬容了彩霞，擁有了美麗；天空寬容了彩霞，擁有了美麗； 人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)，人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)， 寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒， 寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是美德，更是一種境界。寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是美德，更是一種境界。 親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你讀懂寬容，這是人生的一項(xiàng)課程；親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你讀懂寬容，這是人生的一項(xiàng)課程； 親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)寬容，這是人生的一道風(fēng)景。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)寬容，這是人生的一道風(fēng)景。課后延伸：課后延伸： 架起心橋架起心橋 （1）給曾經(jīng)誤解、錯(cuò)怪甚至傷）給曾經(jīng)誤解、錯(cuò)怪甚至傷害過(guò)自己的人寫(xiě)一封信或者以之面害過(guò)自己的人寫(xiě)一封信或者以之面談一次，以寬容友善的態(tài)度待人。談一