1、良口鎮(zhèn)第二幼兒園主題活動方案、反思（2104學(xué)年第一學(xué)期小1班）一、 主題名稱我二、 主題來源孩子剛進(jìn)入幼兒園成了兒童生活上的一個轉(zhuǎn)折，對其心理發(fā)展有很明顯的影響。大部分兒童能很快適應(yīng)新的生活條件和教育條件，但也有少數(shù)兒童一時(shí)不能適應(yīng)幼兒園的生活，情緒緊張，出現(xiàn)諸如依戀親人、哭吵不止、獨(dú)自枯坐、態(tài)度淡漠等許多行為問題。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)由于幼兒社會交往技能的缺乏，很容易發(fā)生各種矛盾，并且不太會解決問題。鑒于幼兒上述一些情況，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了“ 我”這個主題，讓幼兒去面對生活，在情境中學(xué)習(xí)，來促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。三、 主題目標(biāo)1、 尊重幼兒，滿足他們的需要，鼓勵幼兒與環(huán)境互動。

2、2、 認(rèn)識自己的身體健康的重要性。3、 通過多種方式，充分利用家庭幼兒園等教育因素，來共同促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。四、 主題設(shè)計(jì)思路幼兒的思維具有特有的自我中心化特點(diǎn)，不善于站在別人的立場上想問題，只知道維護(hù)自己的利益和快樂。通過認(rèn)識自己的姓名、性別、測身高、自主繪畫等一系列手段，從而讓幼兒從多方面認(rèn)識我的一些特征，提供自由活動的機(jī)會，鼓勵幼兒通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。五、主題網(wǎng)絡(luò)圖我喜歡的造型我的小手 我我的家我能做的事情我的身體六、主題實(shí)施方案活動一：語言活動我的家活動目標(biāo)：1、 能初步了解家庭成員之間的關(guān)系。會說爸爸，媽媽和自己的姓名及家庭住址。2、 萌發(fā)孩子對家

3、庭的熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備木偶小鴨，小雞各一個及動物全家福照片各一張?；顒舆^程：1、出示木偶小鴨，小雞，引發(fā)幼兒與木偶交流的興趣。今天，小鴨和小雞來到我們小一班，想和小朋友們做個朋友。它倆還不認(rèn)識我們班的小朋友呢，怎么辦呢？先讓我們自己來介紹一下吧！2、引導(dǎo)幼兒講述自己爸爸媽媽的姓名，家庭住址。（1）木偶小鴨，小雞示范講述。 小鴨邊出示照片邊說：我是小鴨，我的爸爸叫公鴨，媽媽叫母鴨，我是爸爸媽媽的孩子。我家住在 XX新村X幢X號，歡迎大家到我家去玩。（2）鼓勵幼兒大膽向木偶小鴨，小雞介紹自己的家庭情況。我的家里有哪些人？他們分別叫什么名字？我家住在什么地方？最近我家有什么特別開心的事情？3 激發(fā)幼

4、兒對家的熱愛之情。（1）小朋友喜歡自己的家嗎？為什么？（2）集體欣賞歌曲讓愛住我家。小鴨，小雞：我們也喜歡自己的家，我愛我家?；顒友由欤河變簬б粡埲腋?，在語言活動區(qū)互相介紹自己家的簡單情況，說說家里的電話號碼。活動二： 音樂我的身體活動目標(biāo)1、 欣賞歌曲， 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位。2、在空地方表現(xiàn)相應(yīng)的動作，體驗(yàn)活動身體的樂趣?；顒訙?zhǔn)備： 教學(xué)CD活動過程一、引導(dǎo)幼兒玩指認(rèn)自己身體各部位的游戲，了解身體各部位名稱。1、今天，身體寶寶要和我們做游戲，它請小朋友猜猜它身上各個地方的名字。2、老師慢速地從頭到腳讓幼兒指認(rèn)身體各部位的名稱，這是我身體的什么地方？二、引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，了解音樂旋律和歌詞1、聽！ 這里有一首好聽的歌也說了身體的事情，我們一起聽聽它說了什么？2、播放歌曲請幼兒欣賞，然后引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)欣賞到的歌詞內(nèi)容。三、老師慢速哼唱歌曲， 讓幼兒根據(jù)所聽到的歌詞內(nèi)容，有節(jié)奏地拍打。四、提醒幼兒做動作時(shí)在人少的地方進(jìn)行，注意安全。七、主題活動反思經(jīng)過兩個主題的活動實(shí)施，孩子們愛跑、愛跳、愛哭、愛笑，他們對自己的身體有初淺的認(rèn)識，如：知道頭、身體、手、腳，頭上有眼睛、鼻子、耳朵、頭發(fā)等 等。我們通過四個方面，即“我的五官”、“我的手”、“身體的運(yùn)動”、“清潔身體|”引導(dǎo)孩子對身體進(jìn)一