1、第一章第二章第三章第四章第五章第六章高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）1.1 1.1 信息及其特征信息及其特征第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)1.3 1.3 信息技術(shù)信息技術(shù)1.2 1.2 信息的編碼信息的編碼第一章第二章第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)人類(lèi)要在世界上人類(lèi)要在世界上生存與發(fā)展生存與發(fā)展要獲取要獲取、三大要素三大要素 刀是利用刀是利用物質(zhì)物質(zhì)資源的工具資源的工具取火工具是獲取取火工具是獲取能源能源的工具的工具指南針是獲取指南針是獲取信息信息的工具的工具第一章第二章

2、第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ) 今天，我們處在信息社會(huì)，人們可以通過(guò)種種方式獲得各種各樣的信息。如天氣預(yù)報(bào)、上課時(shí)間、開(kāi)會(huì)時(shí)間等。 1.1 信息及其特征信息及其特征 某個(gè)星期一的早晨，鬧鐘的鈴聲響起，告訴我什么信息？（該起床了） 起床后，聽(tīng)到水龍頭放水聲，判斷出什么信息？（有同學(xué)在洗漱了） 洗漱完畢，聽(tīng)著新聞廣播，了解到什么信息？（社會(huì)信息） 上完早操，肚子咕咕叫，判斷出什么信息？（肚子餓了，該吃早點(diǎn)了） 上課鈴響，知道什么信息？（開(kāi)始上課了） 是的，這是一個(gè)非常普通的早晨，我們常常會(huì)經(jīng)歷這些

3、事情，但同學(xué)們或許并沒(méi)有意識(shí)到，一睜開(kāi)雙眼，我們的感官就不斷地接收到各種各樣的信息?？梢?jiàn)，信息在我們的生活中無(wú)處不在?？傊?，我們一時(shí)一刻也離不開(kāi)信息，信息無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)千變?nèi)f化的信息世界里。但是，究竟什么是信息？信息又有些什么特點(diǎn)呢？現(xiàn)在就讓我們一起重新認(rèn)識(shí)信息吧。1.1.1 信息無(wú)處不在信息無(wú)處不在第一章第二章第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ) 定義定義1：信息是指數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。 電視上有重大新聞的消息，報(bào)紙上有足球比賽結(jié)果的消息，這些消息都是信息。同學(xué)們還能說(shuō)說(shuō)哪

4、些是信息呢？例如電視、報(bào)刊、雜志中的各類(lèi)消息是信息。紅綠信號(hào)燈顯示時(shí)所代表的含義是信息。 定義定義2：信息也被理解為事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述。 世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不停地運(yùn)動(dòng)、變化，萬(wàn)事萬(wàn)物里都有信息。例如春暖花開(kāi)傳遞著春天到了的信息，大雁南飛傳遞著秋天來(lái)臨的信息。 定義定義3：信息也指對(duì)消息接受者來(lái)說(shuō)是預(yù)先不知道的東西，具有“不確定性”。 如廣播天氣預(yù)報(bào)時(shí)，收聽(tīng)者預(yù)先不知道天氣情況，那么對(duì)于急需了解天氣狀況的收聽(tīng)者來(lái)說(shuō)天氣預(yù)報(bào)就是很重要的信息。天氣預(yù)報(bào)越詳細(xì)，信息量就越大，不確定性就越小。信息的定義信息的定義 從以上這些定義中，同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)信息是一種很難簡(jiǎn)單地加以描述的東西，

5、它不是一個(gè)實(shí)體。信息既是世界上各種事物的特征和事物運(yùn)動(dòng)變化的反映，又是事物之間相互作用和聯(lián)系的表示。第一章第二章第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)1.1.2 信息的特征信息的特征4、信息具有時(shí)效性。有些信息一旦過(guò)期就沒(méi)什么價(jià)值了。如昨天的氣象信息對(duì)今天的出行而言通常就是沒(méi)有用的。 3、信息是可以傳遞和共享的。電視中播放的節(jié)目供許多人一起分享。黑板上的板書(shū)所蘊(yùn)含的信息也是大家共享的。信息可以被重復(fù)使用而不會(huì)像物質(zhì)和能源那樣產(chǎn)生損耗。例如電視臺(tái)每晚播放的新聞可以重復(fù)播放，并不會(huì)因?yàn)橹夭ザ鴮?dǎo)致信息的損失

6、。 2、信息是可以被存儲(chǔ)、保留、加工和處理的。信息可以脫離它所反映的事物被存儲(chǔ)和保留。信息是可以加工和處理的。經(jīng)過(guò)加工、處理，特別是經(jīng)過(guò)人的分析、綜合和提煉，使信息具有更高的使用價(jià)值。例如在EXCEL表中輸入每位同學(xué)語(yǔ)文考試成績(jī)后，通過(guò)函數(shù)統(tǒng)計(jì)得到班級(jí)平均分和學(xué)生排名等信息就是經(jīng)過(guò)加工處理更具價(jià)值的信息。 1、信息必須依附于載體。信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附于某種載體，載體就是承載信息的事物。不存在沒(méi)有載體的信息。第一章第二章第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)歸納信息的特征歸納信息的特征載體依附

7、性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、真?zhèn)涡?、可處理性、傳遞性。第一章第二章第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ) 請(qǐng)用連線把下面關(guān)于信息特征的資料正確連接。請(qǐng)用連線把下面關(guān)于信息特征的資料正確連接。 A 信息時(shí)效性信息時(shí)效性 E 2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體操代表團(tuán)榮年倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體操代表團(tuán)榮獲獲 金牌的消息已廣為人知金牌的消息已廣為人知 B 信息價(jià)值相對(duì)性信息價(jià)值相對(duì)性 F 孫臏孫臏“減灶退敵減灶退敵”、諸葛亮、諸葛亮“空城計(jì)空城計(jì)” 嚇退司馬懿嚇退司馬懿 C 信息真?zhèn)涡孕畔⒄鎮(zhèn)涡?H “一千個(gè)讀者，一千個(gè)一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特哈姆雷特” D 信息傳遞性信息傳遞性 G 找路時(shí)，使用舊的交通地圖往往會(huì)誤找路時(shí)，使用舊的交通地圖往往會(huì)誤事事 第一章第二章第三章第四章第五章第六章第一章第一章 信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) （必修）（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ) 常用語(yǔ)與信息的特征常用語(yǔ)與信息的特征 1名揚(yáng)千里（信息的傳遞性）；名揚(yáng)千里（信息的傳遞性）； 2真假難辨（信息的真?zhèn)涡?/p>