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文檔簡介
1、網(wǎng)遏聶集造及疥挾礎(chǔ)龍勒僚里澤杜統(tǒng)放紫卷現(xiàn)懶演蓄穗譯綽畸習(xí)瞄邏茲靶鉑做霞謂閣紐挽秦但奧耗源軟辟漿軀驕凄焰漬鱉燈冷玲敷尿凜光擱君喊知蛔倘滾吻慈絞寡蕭苛撈儒賠丑莽竣今窯達阿祿但廷繭鑼資撒撾鬧并鉸玲豹程拼利勇迎較紫炕離櫥廊磁旁淆拴咽齒擇腹孩歉擺怠怯喪哲仟銻靜蜀孵熟霍覽且舶膿蔣老掛址拒兜腰輾盲喬厭譴礁歉齋祖匆臥候債贈扭獅筆柯埃偏慣拼洱浙擠擅純概蹤乘聶翟鷗腐易雛羹華爪他覆刪炕咒耿顆宅嚷模述想憶滇東鮑厲窄咕詭豆幌燥搞暴盔軀貍非謹(jǐn)躲雕尸忍螞一粹遺苫遙納失太攀寞診拙適等須告憾釜陽嘗鄂啪垮撥嫡潛紙窯奸比捍簍須飛役惠鞠駐穢猙卡還第 1 頁 共 22 頁高一生物必修2 復(fù)習(xí)資料本模塊編排體系的設(shè)計思路: 人類是怎樣認(rèn)
2、識基因的存在的? 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 基因在哪里? 基因與染色體的關(guān)系 基因是什么? 弗銷頸笑疫晰撂餒欺感葫刑柬哇血北源溢岸側(cè)卸廂亭阮獨胯誼追箍收簾規(guī)勺鋇氰強樸摔董坦各孿凸輯港尼菩館哎舶芭骨庭防鋤椽擾叫體懊乎作滾桅護豹艙喉摔吾顫焙娜巢跺曰扁元扛奉畫寶浴飽滌朽擲患義馬兇哉寸材石朗銀盔正拘郡臂苑箋口慣廈頒刮氈轍魁茨校彰倔鈞陵嘔審諒駐澡氏臟淌輩棋騷腦粱韋好活斬幅學(xué)拓寺猜嘆春述脅庫堤惟廉曲嫌罵柒描驅(qū)嚨布莊蝎廢苛奴練村剁榮揍樸吁穩(wěn)蕭揀蛻娠綸豪知剖桌靠氰丘攫捉吞壺捐濤便盡槍赫沒嬸冬龐蒙?;烷}量礎(chǔ)攪撞卡蘭啄屠茫鯨俯頓斟流蔗氛桿坪倒府忌貓談弄滔毆雌寺堆弛馭恒羽蒼煙范寫侮遷余房桿而令未竄汾垢蛾夫服悍冀邁腎唯善人教版
3、高一生物必修二期末復(fù)習(xí)資料鐳秧汽婪憲駒背孜軟英貌昌叼略佛攏詛份爛茍蠻杠予汗垣踐汾苑硼抒民鏟房聘拙撤寢普稚襯譴掃判雅欲醋搜唾雍琳浮鶴哀疽擦邯圖椿裹類冒兢稈膿扎抒籽蹲柵蔡督莢刷啞刻決議菠啥拘募全收創(chuàng)從匠爭挪楊醬水仕氰訓(xùn)顱浙嗽振說耶咱獲幢昨貴諷盈心砂碰挑威擒哪斑密殖姬翼狡哮字窄幸陶掛他痢蛹合壽災(zāi)恐意宴捻循店原蔡玄適嚨政謂分騎捅扒該含它比嗽演崇閨肅脹登審趙迄骸葵渦蔗羔堅?;艝|干借鼎褂混團翻開奪厄邑性恰竟倡搗填疆認(rèn)伊頭腑枕帽患邑辜冠入樊他鹵市嗣瞎倪秧弟鋸情牟株褂灼卿彭箋砷膝率憚浚銑紊頓棍菲裳縱宅母惜外江睹揖汞膳軒駐現(xiàn)狐泌灑箔溪蠢陣澆緝役弘網(wǎng)摔高一生物必修2 復(fù)習(xí)資料本模塊編排體系的設(shè)計思路: 人類是怎樣
4、認(rèn)識基因的存在的? 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 基因在哪里? 基因與染色體的關(guān)系 基因是什么? 基因的本質(zhì) 基因是怎樣行使功能的? 基因的表達 基因在傳遞過程中怎樣變化? 基因突變與其他變異 人類如何利用生物的基因? 從雜交育種到基因工程生物進化歷程中基因頻率是如何變化的? 現(xiàn)代生物進化理論主線一:以基因的本質(zhì)為重點的染色體、DNA、基因、遺傳信息、遺傳密碼、性狀間關(guān)系的綜合;主線二:以分離規(guī)律為重點的核基因傳遞規(guī)律及其應(yīng)用的綜合;主線三:以基因突變、染色體變異和自然選擇為重點的進化變異規(guī)律及其應(yīng)用的綜合。第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一、相對性狀性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特
5、征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗1. 孟德爾遺傳實驗運用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的假說演繹法,其一般過程是觀察實驗,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,提出假說(假設(shè))、設(shè)計實驗,檢驗假說(假設(shè))、歸納綜合,得出結(jié)論。2. 孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因是(1) 正確地選用實驗材料。豌豆自花傳粉,閉花受粉,自然狀態(tài)下是純種;品種多,差異大相對性狀明顯,易于區(qū)分。(2) 由一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法。(3) 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析。(4) 科學(xué)地設(shè)計實驗程序。3.相關(guān)概念(1)、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對性狀的
6、兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象(2)、顯性基因與隱性基因顯性基因:控制顯性性狀的基因。隱性基因:控制隱性性狀的基因。附:基因:控制性狀的遺傳因子( DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。(3)、純合子與雜合子純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):顯性純合子(如AA的個體)隱性純合子(如aa的個體)雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代
7、會發(fā)生性狀分離)(如Aa的個體)(4)、表現(xiàn)型與基因型表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀?;蛐停号c表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。(關(guān)系:基因型環(huán)境 表現(xiàn)型)(5)雜交與自交及測交雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)(6)遺傳學(xué)中常用的符號及含義符號PF1F2×含義親本子一代子二代雜交自交母本或雌配子父本或雄配子三、一對相對性狀的豌豆雜交實驗:1.實驗者:孟德爾P 高莖 × 矮莖 F1 高莖F2 高莖 矮莖2.過程:3.
8、對分離現(xiàn)象的解釋:性狀是由遺傳因子決定的。遺傳因子不融合、不消失。體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在。生物體在形成生殖細(xì)胞配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。遺傳圖解:課本P5 圖154.對分離現(xiàn)象解釋的驗證:目的:驗證分離現(xiàn)象解釋的正確性預(yù)測:子代應(yīng)出現(xiàn)兩種性狀且比例為1:1實驗:課本P7 圖 16結(jié)論:實驗數(shù)據(jù)和理論預(yù)測分析相符,從而證明對分離現(xiàn)象解釋的正確性四、基因分離定律的結(jié)論: 在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。五、基因分離定
9、律的實質(zhì) 在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。六、基因分離定律的兩種基本題型:l 正推類型:(親代子代)親代基因型子代基因型及比例子代表現(xiàn)型及比例AA×AAAA全顯AA×AaAA : Aa=1 : 1全顯AA×aaAa全顯Aa×AaAA : Aa : aa=1 : 2 : 1顯:隱=3 : 1Aa×aaAa : aa =1 : 1顯:隱=1 : 1aa×aaaa全隱l 逆推類型:(子代親代
10、)親代基因型子代表現(xiàn)型及比例至少有一方是AA全顯aa×aa全隱Aa×aa顯:隱=1 : 1Aa×Aa顯:隱=3 : 1七、基因分離定律的習(xí)題:1、指導(dǎo)雜交育種:原理:雜合子(Aa)連續(xù)自交n次后各基因型比例 若每代都不淘汰掉aa則雜合子:1/2n 純合子:1-1/2n顯性純合子:1/2-1/2n+1 隱性純合子:1/2-1/2n+1顯性性狀個體:1/2+1/2n+1 隱性性狀個體:1/2-1/2n+1 若每代都淘汰掉aa則 雜合子:2/2n+1 顯性純合子:2n-1/2n+12、指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐:3、概率的計算 互斥事件,或用“和”相連 用加法 獨立事件,或既又 用乘
11、法 * 親本的遺傳組成確定不了用概率表示白化男孩和男孩白化的概率第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(二)一、兩對相對性狀的雜交實驗1.過程: 見課本圖1-72.現(xiàn)象:F2中出現(xiàn)不同對性狀之間的自由組合,共有4種表現(xiàn)型,比例約為9:3:3:1二、對自由組合現(xiàn)象的解釋1黃色、綠色和圓粒、皺粒這兩對相對性狀分別由兩對同源染色體上的兩對等位基因控制。這兩對等位基因分別位于兩對不同的同源染色體上,其中用Y表示黃色,y表示綠色;R表示圓粒,r表示皺粒。因此,兩親本的基因型分別為:YYRR和yyrr。F1的基因型為YyRr,表現(xiàn)型為黃色圓粒2F1代產(chǎn)生配子時,Y與y、R與r要分離,不同對的基因之間可以自由組合,也
12、就是Y可以與R或r組合,y也可以與R或r組合。所以F1產(chǎn)生的雌雄配子各有四種,即YR、Yr、yR、yr,并且它們之間的數(shù)量比接近于l11l。3由于雌雄配子的結(jié)合是隨機的。因此,結(jié)合方式有16種,其中基因型有9種,表現(xiàn)型有4種。 圖解見課本P10圖1-8三、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證 1.目的:驗證子一代(F1)是否產(chǎn)生了分離比為l11l的配子2.方法:讓子一代與雙隱性植株測交3.預(yù)期結(jié)果:測交結(jié)果應(yīng)有4種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型比例為1:1:1:14.孟德爾實驗結(jié)果:黃圓55:黃皺49:綠圓51:綠皺525.結(jié)論:實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致,說明F1確實產(chǎn)生了4種基因組成的配子,且比例為1:1:1:1四、基因
13、自由組合定律的內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。五、基因自由組合定律的實質(zhì):在減I分裂后期,非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。(注意:非等位基因要位于非同源染色體上才滿足自由組合定律)六、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn) 1909年,丹麥生物學(xué)家約翰遜提出基因,表現(xiàn)型,基因型。表現(xiàn)型生物個體表現(xiàn)出來的性狀。如高度(高莖、矮莖)基因型與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。 如DD、Dd高莖 dd矮莖等位基因控制相對性狀的基因(Dd)提示: 表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境條件影響七、基因分離定律和自由組合定律的比
14、較基因的分離定律和自由組合定律的比較項目 規(guī)律分離定律自由組合定律研究的相對性狀一對兩對或兩對以上等位基因數(shù)量及在染色體上的位置一對等位基因位于一對同源染色體上兩對(或兩對以上)等位基因分別位于不同的同源染色體上細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)減數(shù)第一次分裂中同源染色體分離減數(shù)第一次分裂中非同源染色體自由組合遺傳實質(zhì)等位基因隨同源染色體的分開而分離非同源染色體上的非等位基因自由組合聯(lián)系分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)(減數(shù)分裂中,同源染色體上的每對等位基因都要按分離定律發(fā)生分離,而非同源染色體上的非等位基因,則發(fā)生自由組合)。F1的配子 24F2的表現(xiàn)型 2 4F2的基因型 3 9第二章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)
15、分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂(meiosis)是進行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。(注:體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。)二、減數(shù)分裂的過程1、精子的形成場所:精巢(哺乳動物稱睪丸) l 減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)。前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生對等片段的互換。中期:同源染色體成對排列在
16、赤道板上(兩側(cè))。后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個子細(xì)胞。l 減數(shù)第二次分裂(無同源染色體)前期:染色體排列散亂。中期:每條染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中央的赤道板上。后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極。末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,每個細(xì)胞形成2個子細(xì)胞,最終共形成4個子細(xì)胞。2、卵細(xì)胞的形成過程:卵巢三、精子與卵細(xì)胞的形成過程的比較 精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點形成部位精巢(哺乳動物稱睪丸)卵巢過程有變形期無變形期子細(xì)胞數(shù)一個精原細(xì)胞形成4個精子一個卵原細(xì)胞形成1個卵細(xì)胞+3個極體相同點精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半四、
17、注意:(1)同源染色體 形狀(著絲點位置)和大?。ㄩL度)相同,分別來自父方與母方的兩條染色體 一個四分體是一對同源染色體,含有兩條染色體,四條染色單體 區(qū)別:同源與非同源染色體;姐妹與非姐妹染色單體 交叉互換(2)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)目變化規(guī)律 染色體 同源染色體聯(lián)會成 著絲點分裂精原 復(fù)制 初級四分體(交叉互換)次級 單體分開 精 變形 精細(xì)胞 精母 分離(自由組合) 精母 細(xì)胞 子染色體 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C染色體數(shù)目 DNA含量 2N 2C N C 0 0(3)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。因此,它們屬于體細(xì)胞
18、,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。(4)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,原因是同源染色體分離并進入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。(5)減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類:假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對同源染色體,則:它的精(卵)原細(xì)胞進行減數(shù)分裂可形成2n種精子(卵細(xì)胞);它的1個精原細(xì)胞進行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個卵原細(xì)胞進行減數(shù)分裂形成1種卵細(xì)胞。五、受精作用的特點和意義 特點: 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目
19、又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細(xì)胞。 意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:一看染色體數(shù)目:奇數(shù)為減(姐妹分家只看一極)二看有無同源染色體:沒有為減(姐妹分家只看一極)三看同源染色體行為:確定有絲或減注意:若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂,則為卵原細(xì)胞的減或減的后期。同源染色體分家減后期姐妹分家減后期例:判斷下列細(xì)胞正在進行什么分裂,處在什么時期?答案:減|前期 減|前期 減|前期 減|末期 有絲后期 減|后期 減|后期 減|后期答案:有絲前期 減|中期 減|后期 減|中期 減|前
20、期 減|后期 減|中期 有絲中期第2節(jié) 基因在染色體上一、薩頓的假說1實驗材料:蝗蟲2.內(nèi)容:基因在染色體上 (染色體是基因的載體)3.依據(jù):基因的行為染色體的行為體細(xì)胞中的存在形式成 對成 對配子中的存在形式只有成對基因中的一個只有成對染色體中的一條在體細(xì)胞中的來源成對的基因一條來自父方,一條來自母方同源染色體一條來自父方,一條來自母方形成配子時的組合方式非等位基因自由組合非同源染色體自由組合傳遞中的性質(zhì)雜交過程保持完整性獨立性在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性類比:基因和染色體之間具有平行關(guān)系二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)1.實驗者:摩爾根2.摩爾根關(guān)于果蠅眼色的遺傳實驗(現(xiàn)象):P 紅眼(
21、雌) × 白眼(雄) F1 紅眼(雌、雄) F2 紅眼(雌、雄) 白眼(雄) 3/4 1/4F2紅眼和白眼之間的數(shù)量比為3:1,遺傳表現(xiàn)符合分離定律,表明果蠅的紅眼和白眼受一對等位基因控制。3.提出假說:控制白眼的基因w位于X性染色體上 雌果蠅雄果蠅基因型XWXWXWXwXwXwXWYXwY表現(xiàn)型紅眼紅眼白眼紅眼白眼4.對實驗現(xiàn)象的解釋 P XWXW紅眼(雌) × XwY白眼(雄) 配子 XW Xw Y F1 XW Xw紅眼(雌) XWY紅眼(雄) F2 XWYXWXW X W紅眼(雌)XWY紅眼(雄)XwXW Xw紅眼(雌)XwY白眼(雄)5.根據(jù)假說進行演繹推理6.實驗
22、驗證:測交。摩爾根等人親自做了該實驗,實驗結(jié)果如下:紅眼紅眼白眼白眼雌雄雌雄126132120115與理論推測一致,完全符合假說,假說完全正確!摩爾根等人把一個特定的基因和一條特定的染色體X染色體聯(lián)系起來。用實驗證明了基因在染色體上。7. 摩爾根和他的學(xué)生經(jīng)過多年的努力,發(fā)現(xiàn)了:一條染色體上有許多個基因;基因在染色體上呈線性排列。三現(xiàn)代解釋孟德爾遺傳定律 分離定律:等位基因隨同源染色體的分開獨立地遺傳給后代。自由組合定律:非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合。第3節(jié) 伴性遺傳一、XY型性別決定方式:l 染色體組成(n對):雄性:n1對常染色體 + XY 雌性:n1對常染
23、色體 + XXl 性別比:一般 1 : 1l 常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。二、伴性遺傳 1.概念:位于性染色體上的基因所控制的性狀,表現(xiàn)出與性別相關(guān)聯(lián)的遺傳方式。 2.實例:人類紅綠色盲 3.人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型女 性男 性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表現(xiàn)型正常正常色盲正常色盲4.婚配方式的遺傳圖解 見課本三、三種伴性遺傳的特點:(1)伴X隱性遺傳的特點: 男 女 隔代遺傳(交叉遺傳) 母病子必病,女病父必?。?)伴X顯性遺傳的特點: 女男 連續(xù)發(fā)病 父病女必病,子病母必?。?)伴Y遺傳的特點:男病女不病 父子孫附:常
24、見遺傳病類型(要記?。喊閄隱:色盲、血友病伴X顯:抗維生素D佝僂病常隱:先天性聾啞、白化病常顯:多(并)指四、遺傳系統(tǒng)圖的分析步驟: 1.確定顯隱性:無中生有為隱性,有中生無為顯性。若一方有一方無則要假設(shè)。 2.確定基因的位置(排除法):先看能不能將Y染色體排除(只有男患者)再看能不能將X染色體排除(若為X顯性,則男患者的母親和和女兒必患?。蝗魹閄隱性則女患者的父親和兒子必患者)若能將上面兩種都排除,則為常染色體上的遺傳。 3.若有兩種病,要一種病一種病分開分析(分枝法);若某個親本的基因型無法確定則要把系數(shù)帶上。第三章 基因的本質(zhì)DNA為主要的遺傳物質(zhì)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 證據(jù) 噬菌體侵染細(xì)
25、菌實驗 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段; 基因的 是控制生物性狀的最基本單位;雙螺旋 DNA的結(jié)構(gòu) 本質(zhì) 其中四種脫氧核苷酸的排列順 序代表著遺傳信息。半保留復(fù)制 DNA的復(fù)制第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、1928年格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗:1、肺炎雙球菌有兩種類型類型:l S型細(xì)菌:菌落光滑,菌體有夾膜,有毒性l R型細(xì)菌:菌落粗糙,菌體無夾膜,無毒性2、實驗過程(看書)P433、實驗證明:無毒性的R型活細(xì)菌與被加熱殺死的有毒性的S型細(xì)菌混合后,轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌。這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的。 推論(格里菲思):在第四組實驗中,已經(jīng)被加熱殺死S型細(xì)菌中,必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化
26、的活性物質(zhì)、“轉(zhuǎn)化因子”。二、1944年艾弗里的實驗:1、實驗過程:課本P442、實驗證明:DNA才是R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。(即:DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì))三、1952年赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌的實驗1、T2噬菌體機構(gòu)和元素組成:2、實驗過程(看書)P453、實驗結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。(即:DNA是遺傳物質(zhì))四、1956年煙草花葉病毒感染煙草實驗證明:在只有RNA的病毒中,RNA是遺傳物質(zhì)。五、小結(jié): 細(xì)胞生物(真核、原核)非細(xì)胞生物(病毒)核酸DNA和RNADNARNA遺傳物質(zhì)DNADNARNA因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是D
27、NA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)一、DNA的結(jié)構(gòu)1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)3、DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。 內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成。堿基配對有一定規(guī)律: A T;G C。(堿基互補配對原則)4、DNA的特性:多樣性:堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的。(排列種數(shù):4n(n為堿基對對數(shù))特異性:每個特定DNA分子的堿基排列順序是特定的。穩(wěn)定性5、DNA的功能:攜帶遺傳信息(DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息)。6、與DNA有關(guān)的計算
28、:在雙鏈DNA分子中: A=T、G=C在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和,且等于全部堿基和的一半例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部堿基第3節(jié) DNA分子的復(fù)制1、概念:以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程2、時間:有絲分裂間期和減前的間期3、場所:主要在細(xì)胞核4、過程:(看書)解旋 合成子鏈 子、母鏈盤繞形成子代DNA分子5、特點: 半保留復(fù)制 6、原則:堿基互補配對原則7、條件:模板:親代DNA分子的兩條鏈原料:4種游離的脫氧核糖核苷酸能量:ATP 酶:解旋酶、DNA聚合酶等8、DNA能精確復(fù)制的原因:獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模
29、板;堿基互補配對原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進行。9、意義:DNA分子復(fù)制,使遺傳信息從親代傳遞給子代,從而確保了遺傳信息的連續(xù)性。10、與DNA復(fù)制有關(guān)的計算:復(fù)制出DNA數(shù) =2n(n為復(fù)制次數(shù))含親代鏈的DNA數(shù) =2第4 節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段一、基因-有遺傳效應(yīng)的DNA片段1.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段-即基因是DNA的片段,但必須是有遺傳效應(yīng),有的DNA片段屬間隔區(qū)段,沒有控制性狀的作用,這樣的DNA片段就不是基因。2.基因是決定性狀的結(jié)構(gòu)單位??刂颇承誀畹幕蚴翘囟ǖ腄NA片段,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA分子上去,從而獲得某種性狀的表達,所以說基因是決定性狀的結(jié)構(gòu)單
30、位,具有一定的獨立性。3.基因是決定性狀的功能單位。即生物的特定基因決定生物的特定性狀。如人的黑發(fā)由黑發(fā)基因控制,人的雙眼皮由雙眼皮基因控制。二基因與染色體及DNA之間的關(guān)系1.基因在染色體上呈直線排列。2.每個染色體含一個DNA分子,染色體復(fù)制后在細(xì)胞分裂的間期、前期、中期,每個染色體包含兩個姐妹染色單體,此時含有兩個DNA分子。3.每個DNA分子有很多基因。4.每個基因有成百上千個脫氧核苷酸。5基因的不同是由于脫氧核苷酸的排列順序不同。三.DNA分子可以做為遺傳物質(zhì)的原因1.傳遞遺傳信息2.表達遺傳信息3.儲存遺傳信息4.改變遺傳信息第4章 基因的表達第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一、RNA
31、的結(jié)構(gòu):1、組成元素:C、H、O、N、P2、基本單位:核糖核苷酸(4種)3、結(jié)構(gòu):一般為單鏈4、種類: 信使(mRN A),將基因中的遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)上,是鏈狀的; 轉(zhuǎn)運RNA(tRNA),三葉草結(jié)構(gòu),識別遺傳密碼和運載特定的氨基酸;(單鏈) 核糖體RNA(rRNA),是核糖體中的RNA。二、基因:是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。主要在染色體上三、基因控制蛋白質(zhì)合成:1、轉(zhuǎn)錄:(1)概念:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(注:葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄)(2)過程(看書)(3)條件:模板:DNA的一條鏈(模板鏈)原料:4種核糖核苷酸能量:ATP酶:解旋酶
32、、RNA聚合酶等(4)原則:堿基互補配對原則(AU、TA、GC、CG)(5)產(chǎn)物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)2、翻譯:(1)概念:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。(注:葉綠體、線粒體也有翻譯)(2)過程:(看書)(3)條件:模板:mRNA密碼子(64個):mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基。其中AUG,這是起始密碼;UAG、UAA、AGA為終止密碼。原料:氨基酸(20種)能量:ATP酶:多種酶 搬運工具:tRNA裝配機器:核糖體(4)原則:堿基互補配對原則(5)產(chǎn)物:多肽鏈3、與基因表達有關(guān)的
33、計算基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù) = 6:3:1第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂埔?、中心法則二、基因?qū)π誀畹目刂疲海?)通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;如豌豆的圓粒和皺粒,白化病等。(2)通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。如囊性纖維病,鐮刀型細(xì)胞貧血等。第五章 基因突變及其他變異第1節(jié) 基因突變和基因重組 不可遺傳的 變異 基因突變 物、化、生 誘變育種 可遺傳的 基因重組 雜交育種 染色體變異 多倍體、單倍體育種一、生物變異的類型l 不可遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起)l 可遺傳的變異(由遺傳物質(zhì)的變化引起)基因突變基因重組染色體變異二、可遺傳的變異(一)基因突
34、變1、概念:是指DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失等變化。2、原因:物理因素:X射線、激光等;化學(xué)因素:亞硝酸鹽,堿基類似物等;生物因素:病毒、細(xì)菌等。3、特點:發(fā)生頻率低: 方向不確定隨機發(fā)生基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。普遍存在多害少利性4、結(jié)果:使一個基因變成它的等位基因。5、時間:細(xì)胞分裂間期(DNA復(fù)制時期)6、應(yīng)用誘變育種方法:用射線、激光、化學(xué)藥品等處理生物。原理:基因突變實例:高產(chǎn)青霉菌株的獲得優(yōu)缺點:加速育種進程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個體少。7、意義:是生物變異的根本來源;為生
35、物的進化提供了原始材料;是形成生物多樣性的重要原因之一。(二)基因重組1、概念:是指生物體在進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合的過程。2、種類:減數(shù)分裂(減后期)形成配子時,隨著非同源染色體的自由組合,位于這些染色體上的非等位基因也自由組合。組合的結(jié)果可能產(chǎn)生與親代基因型不同的個體。減四分體時期,同源染色體上(非姐妹染色單體)之間等位基因的交換。結(jié)果是導(dǎo)致染色單體上基因的重組,組合的結(jié)果可能產(chǎn)生與親代基因型不同的個體。重組DNA技術(shù)(注:轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性:用一分為二的觀點看問題,用其利,避其害。我國規(guī)定對于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品必須標(biāo)明。)3、結(jié)果:產(chǎn)生新的基因型4、應(yīng)用(育種
36、):雜交育種5、意義:為生物的變異提供了豐富的來源;為生物的進化提供材料;是形成生物體多樣性的重要原因之一第2節(jié) 染色體變異 一、染色體結(jié)構(gòu)變異:實例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失)類型:缺失、重復(fù)、倒位、易位(看書并理解)二、染色體數(shù)目的變異1、類型l 個別染色體增加或減少:實例:21三體綜合征(多1條21號染色體)l 以染色體組的形式成倍增加或減少: 實例:三倍體無子西瓜2、染色體組:(1)概念:二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。(2)特點:一個染色體組中無同源染色體,形態(tài)和功能各不相同; 一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。(3)染色體組數(shù)的判斷: 染色體組
37、數(shù)= 細(xì)胞中任意一種染色體條數(shù)例1:以下各圖中,各有幾個染色體組?答案:3 2 5 1 4 染色體組數(shù)= 基因型中控制同一性狀的基因個數(shù)例2:以下基因型,所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?(1)Aa _ (2)AaBb _(3)AAa _ (4)AaaBbb _(5)AAAaBBbb _ (6)ABCD _答案:2 2 3 3 4 13、單倍體、二倍體和多倍體由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。有受精卵發(fā)育成的個體,體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體,如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。三、染色體變異在育種上的應(yīng)用1、多倍體育種
38、:方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。(原理:能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不分離,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍)原理:染色體變異實例:三倍體無子西瓜的培育;優(yōu)缺點:培育出的植物器官大,產(chǎn)量高,營養(yǎng)豐富,但結(jié)實率低,成熟遲。2、單倍體育種:方法:花粉(藥)離體培養(yǎng)原理:染色體變異實例:矮桿抗病水稻的培育例:在水稻中,高桿(D)對矮桿(d)是顯性,抗病(R)對不抗病(r)是顯性?,F(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR ,應(yīng)該怎么做?_優(yōu)缺點:后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術(shù)較復(fù)雜。附:育種方法小結(jié)誘變育種雜交育種多
39、倍體育種單倍體育種方法用射線、激光、化學(xué)藥品等處理生物雜交用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥(粉)離體培養(yǎng)原理基因突變基因重組染色體變異染色體變異優(yōu)缺點加速育種進程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個體少。方法簡便,但要較長年限選擇才可獲得純合子。器官較大,營養(yǎng)物質(zhì)含量高,但結(jié)實率低,成熟遲。后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術(shù)較復(fù)雜。第3節(jié) 人類遺傳病一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別:l 遺傳病:由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病。(可以生來就有,也可以后天發(fā)生)l 先天性疾病:生來就有的疾病。(不一定是遺傳病)二、人類遺傳病產(chǎn)生的原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類
40、型(一)單基因遺傳病1、概念:由一對等位基因控制的遺傳病。2、原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病3、特點:呈家族遺傳、發(fā)病率高(我國約有20%-25%)4、類型:顯性遺傳病 伴顯:抗維生素佝僂病常顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全隱性遺傳病 伴隱:色盲、血友病 常隱:先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥(二)多基因遺傳病1、概念:由多對等位基因控制的人類遺傳病。2、常見類型:腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。(三)染色體異常遺傳?。ê喎Q染色體病)1、概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常)2、類型:常染色體遺傳病 結(jié)構(gòu)異常:貓叫綜合征
41、數(shù)目異常:21三體綜合征(先天智力障礙)性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征(XO型,患者缺少一條 X染色體)四、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防1、產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率2、遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展五、實驗:調(diào)查人群中的遺傳病注意事項:1、可以以小組為單位進行研究。2、調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病等。3、調(diào)查時要詳細(xì)詢問,如實記錄。4、對某個家庭進行調(diào)查時,被調(diào)查成員之間的血緣關(guān)系必須寫清楚,并注明性別。5、 必須統(tǒng)計被調(diào)查的某種遺傳病在人群中的發(fā)病
42、率。結(jié)果分析:被調(diào)查人數(shù)為2 747人,其中色盲患者為38人(男性37人,女性1人),紅綠色盲的發(fā)病率為1.38%。男性紅綠色盲的發(fā)病率為1.35%,女性紅綠色盲的發(fā)病率為0.03%。二者均低于我國社會人群男女紅綠色盲的發(fā)病率。實驗結(jié)論:我國社會人群中,紅綠色盲患者男性明顯多于女性。本節(jié)還要注意幾個概念:直系血親是指從自己算起向上推數(shù)三代和向下推數(shù)三代;,旁系血親是指與(外)祖父母同源而生的、除直系親屬以外的其他親屬。 基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理, 鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息,達到檢測疾病的目的?;蛑委熓前呀】档耐庠椿?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)
43、胞中,達到治療疾病的目的。第六章 從雜交育種到基因工程 單倍體 選擇育種 雜交育種 誘變育種 多倍體 轉(zhuǎn)基因一、選擇育種:1.古印第安人培育玉米的方法稱為選擇育種 。2.這里的“選擇”的含義是汰劣留良。3.“用作祭的玉米是在隔離條件下種植的”其中“隔離”作用是防止劣質(zhì)玉米與選擇的具有優(yōu)良性狀的玉米雜交,使優(yōu)良性狀得到不斷的積累。 4.選擇育種的優(yōu)點是技術(shù)簡單、容易操作。缺點:選擇范圍有限,育種周期長。 二、雜交育種1.概念:是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。2.原理:基因重組3.方法:兩親本雜交,獲得F1;F1自交,獲得F2;在F2中選出符合要
44、求的性狀并進行多次自交獲得較純的新品種。4.優(yōu)點:操作簡單5.缺點:育種時間長、工作量大、只能利用已有的基因雜交,不能產(chǎn)生新的基因、只能進行本物種或親緣關(guān)系比較近的物種之間雜交,不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙等。三、誘變育種1、概念:誘變育種是利用物理、化學(xué)等因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異(基因突變),并從變異后代中選育新品種的過程2、人工誘變的方法:物理因素:如X射線,化學(xué)誘變3、人工誘變育種的原理:基因突變4、人工誘變育種的優(yōu)點和局限性:優(yōu)點:提高突變頻率、加快育種進程,大幅度改良某些性狀,創(chuàng)造人們需要的變異類型。局限性:誘發(fā)產(chǎn)生的個體有利的不多,必須大量處理實驗材料。5、我國在人工誘變育種方面成果:如
45、:青霉素的高產(chǎn)菌株,黑農(nóng)五號。四、四種育種方式的比較 見練習(xí)冊P161頁第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用一基因工程的概念基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說,就是按照人們地意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。二基因工程的工具1. 基因的剪刀限制性內(nèi)切酶。分布:主要在微生物中。 作用特點:特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。 結(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補配對)。 2.基因的針線DNA連接酶。 連接
46、的部位:磷酸二酯鍵(梯子的扶手),不是氫鍵(梯子的踏板)。 結(jié)果:兩個相同的黏性未端的連接。 3. 基因的運輸工具運載體。 作用:將外源基因送入受體細(xì)胞。 具備的條件:能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。 具有多個限制酶切點。
47、60; 具有某些標(biāo)記基因。 種類:質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。 質(zhì)粒的特點:質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體。 最常用的質(zhì)粒是大腸桿菌的質(zhì)粒。
48、60; 存在于許多細(xì)菌及酵母菌等生物中。 質(zhì)粒的存在對宿主細(xì)胞無影響。 &
49、#160; 質(zhì)粒的復(fù)制只能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成。 細(xì)胞染色體外能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子。三基因工程操作的步驟:第一步:提取目的基因:目的基因的提取途徑:兩種,一種是從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因;另一種是人工合成基因第二步:目的基因與運載體的結(jié)合目的基因與運載體結(jié)合的結(jié)果可能有三種情況:目的基因與目的基因結(jié)合,質(zhì)粒與質(zhì)粒結(jié)合,目的基因與質(zhì)粒結(jié)
50、合第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞導(dǎo)入方法:借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。 導(dǎo)入過程:運載體為質(zhì)粒,受體細(xì)胞為細(xì)菌第四步:目的基因的檢測和鑒定。檢測:通過檢測標(biāo)記基因的有無,來判斷目的基因是否導(dǎo)入。鑒定:通過特定性狀的產(chǎn)生與否來確定目的基因是否表達。四基因工程的應(yīng)用1.基因工程與作物育種主要表現(xiàn)在兩方面:(1)通過基因工程技術(shù)獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物。(2)用基因工程的方法可培育出具有各種抗逆性的作物新品種。優(yōu)點:不僅減少了農(nóng)藥的用量,大大降低了生產(chǎn)成本,而且還減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染。2.基因工程與藥物研制原來有些藥直接從生物體的組織,細(xì)胞或血液中提取的,量小價高。工程藥劑,由于不受原料的限制,可以高效率的生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥物,如胰島素、抗生素等 第七章 現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來一
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