教學(xué)設(shè)計(jì)《網(wǎng)絡(luò)交流》(共3頁)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì)《網(wǎng)絡(luò)交流》(共3頁)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì)《網(wǎng)絡(luò)交流》(共3頁)_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 網(wǎng)絡(luò)交流教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹如何利用QQ軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,本課的教學(xué)內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學(xué)情分析三年級學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面參差不一,有些學(xué)生早已經(jīng)接觸過QQ,并有自己的賬號(hào),而有些學(xué)生從未接觸過。因此,在課堂上,熟練的學(xué)生可以做小老師,指導(dǎo)不熟悉的學(xué)生,提高課堂效率。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能 了解網(wǎng)絡(luò)交流的概念,初識(shí)QQ軟件。 2過程與方法 學(xué)會(huì)利用QQ軟件即時(shí)通信功能與在線好友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交流在現(xiàn)代社會(huì)中的作用,利用學(xué)習(xí)QQ軟件即時(shí)通信功能的機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交流的興趣。課時(shí)安排安排1課時(shí)

2、。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)利用QQ軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,掌握注冊QQ賬號(hào)、登錄QQ賬號(hào)、登錄QQ賬號(hào)、添加QQ好友的操作方法。教學(xué)難點(diǎn):了解添加QQ好友的幾種方法。教學(xué)方法與手段本課力求學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而提高教學(xué)效果。課前準(zhǔn)備學(xué)生學(xué)件,教學(xué)課件,音頻素材 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、情境導(dǎo)入教師使用教學(xué)課件創(chuàng)設(shè)情境哪位同學(xué)能告訴大家,你剛才看到了什么?什么是QQ軟件?在日常生活中,我們通過QQ軟件可以做什么呢?教師總結(jié):網(wǎng)絡(luò)交流(出示圖示)通過QQ軟件,我們可以了解遠(yuǎn)方的朋友現(xiàn)在的信息,可以分享彼此的喜悅與快樂。你們想不想和你班上的同

3、學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流分享快樂呢?揭示課題創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,引入主題二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),學(xué)習(xí)新知一、打開QQ1.要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流首先要學(xué)會(huì)如何打開QQ軟件,怎樣才能進(jìn)入QQ軟件呢?閱讀書上內(nèi)容,自主探究并小組合作交流。2.請學(xué)生說說怎樣在計(jì)算機(jī)上找到并打開QQ軟件。3.教師介紹幾種找到QQ軟件的方法例如:開始程序騰訊軟件二、 注冊和登錄QQ賬號(hào)打開QQ軟件登錄窗口(教師出示課件,結(jié)合教材引導(dǎo)學(xué)生了解每一部分的名稱)教師分步、分段介紹并講解注冊QQ賬號(hào)的過程與操作方法。請一位學(xué)生操作教師機(jī)并在教師的引導(dǎo)下操做作。強(qiáng)調(diào)在注冊成功后要記錄QQ賬號(hào)和密碼。請先完成注冊的學(xué)生黨“小老師”。學(xué)生自己登錄

4、QQ。三、添加QQ好友(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握添加QQ好友的方法。步驟:單擊QQ軟件主界面中“查找”選項(xiàng),打開窗口在查找窗口中輸入好友的QQ號(hào),單擊查找按鈕單擊查找到的小博士右下角的按鈕,打開“添加好友”窗口輸入驗(yàn)證信息,單擊“下一步”按鈕輸入“備注姓名”,選擇分組,單擊“下一步”按鈕單擊“完成”按鈕,等待好友驗(yàn)證當(dāng)好友驗(yàn)證通過后,在QQ軟件主界面“我的好友”欄中就會(huì)出現(xiàn)好友的QQ圖標(biāo)。(2)學(xué)生完成任務(wù)添加教師為QQ好友設(shè)置疑問:如何利用QQ昵稱來添加好友請學(xué)生來演示,教師進(jìn)行總結(jié)。(3)總結(jié),完成教材中的”探究屋“,并與同學(xué)交流。把研究任務(wù)交給學(xué)生,互助探究 拓展交流 請學(xué)生利用“精確查找”與“模糊查找”添加QQ好友,并與好友聊天。請學(xué)生自主探究QQ軟件中自帶的一些功能。同樣的任務(wù),不同層次的要求,能照顧到不同層面的學(xué)生課后小結(jié),拓展延 伸我們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了利用QQ軟件和自己的好友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流的方法,了解了網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息安全的重要性。希望同學(xué)們學(xué)以致用,在平時(shí)遇到問題卻又無法從身邊獲取幫助時(shí),能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)和你們的老師、同學(xué)、家長進(jìn)行及時(shí)的交流,解

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