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文檔簡(jiǎn)介
1、記敘文精彩開(kāi)頭1、生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈(無(wú)錫市精彩一幕) 2、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。(無(wú)錫市精彩瞬間) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽(富陽(yáng)市心弦上癡情的景致)
2、; 4、我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。(廈門(mén)市岸?流水?奔放) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。(廈門(mén)市水韻悠悠) 6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物
3、”。我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!蔽覀冋J(rèn)為這是寧?kù)o淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí),對(duì)長(zhǎng)空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”我們認(rèn)為這是無(wú)奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。(富陽(yáng)市心景和諧) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空(金華市想起了父親蒼老的臉) 8
4、、“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。(南通市善待生命) 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象
5、征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無(wú)不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢。(江西讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光) 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚(yáng)個(gè)性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義(江西挺胸而立) 11、春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂(lè);夏天,捧一抹驕陽(yáng),放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽(yáng)光,
6、放進(jìn)心房,讓它蕩滌我的心靈 12、我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無(wú)論何時(shí),我都會(huì)擁有一份好心情!(常州市讓好心情牽引我們成功)13、例:(首)時(shí)間流逝,光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋,我已與父母走遍數(shù)載花開(kāi)花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來(lái)飛速?zèng)_刺。待偶爾停駐,才發(fā)現(xiàn):季節(jié)輪替的十四年里,我一直與父母同行。蒼老的,是歲月,是父母;而與之相反的,我長(zhǎng)大了。(尾)我想我們還會(huì)一直走更長(zhǎng)的歲月,大概要有他們的一輩子那么長(zhǎng)。我們會(huì)感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。以后的幾十載,我與父母同行。蒼老的,是歲月,是人;而不變的,是愛(ài)。(我與父母同行)14、
7、晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一首余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。當(dāng)許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō):“別傷心,我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué),雖然只是曾經(jīng)擁有?!保ㄟx自安徽省中考滿(mǎn)分文曾經(jīng)擁有)技巧點(diǎn)撥:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),在記敘文、散文的寫(xiě)作中,環(huán)境描寫(xiě)是不可少的。環(huán)境描寫(xiě)可以渲染氣氛,可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě),既可以為文章提供一個(gè)特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。15、“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅?!泵慨?dāng)我吟誦這句詩(shī),心中便有說(shuō)不出的陶醉。心也朦朧,眼也朦朧,眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同
8、一幅畫(huà)來(lái)。(選自吉林省中考滿(mǎn)分文陶醉)16、小時(shí)候,對(duì)印在連環(huán)畫(huà)、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子天使”愛(ài)得癡迷。那純潔的,絨棉似的白翅膀是一切美好的象征,它裝飾著我兒時(shí)的夢(mèng)。(白翅膀裝飾著我的夢(mèng)開(kāi)頭)17、葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀;翅膀,是落在天上的葉子。(翅膀,落在天上的葉子題記)18、又是炎夏了,開(kāi)始有知了叫了。(北京滿(mǎn)分文動(dòng)力來(lái)自那雙眸子開(kāi)頭)這篇文章不落別人窠臼,獨(dú)辟蹊徑,從小處切入,從一雙具體可見(jiàn)、可感的“眸子”切入,來(lái)寫(xiě)一位數(shù)學(xué)教師的目光情感的傳達(dá),給班上的每一位學(xué)生所帶來(lái)的陽(yáng)光般的溫暖和突飛式的進(jìn)步。此處開(kāi)頭的自然環(huán)境描寫(xiě),既渲染了特定的氣氛,襯托了人物的心情,又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
9、19、早晨8點(diǎn)剛過(guò),一位怒容滿(mǎn)面的媽媽就扯著一個(gè)個(gè)子高高的男孩推開(kāi)了張教授辦公室的門(mén)。一進(jìn)門(mén),媽媽就開(kāi)始向張教授數(shù)落孩子的不是。而那個(gè)男孩似乎滿(mǎn)不在乎,總是抬著頭看天花板,身體還在不停地晃動(dòng)著。時(shí)不時(shí)的還回上一句表示反對(duì)。(其實(shí)并不是這樣)20、我是魔鬼,是一個(gè)心中住著天使的魔鬼。(讓天使永駐心中開(kāi)頭)21、曾經(jīng)留戀“秦王掃六合,虎視何雄哉”的英雄幸福,曾經(jīng)追求“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士幸福;也曾經(jīng)探尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志士幸福。但是我畢竟是我,我要去采擷最美麗的幸福,來(lái)點(diǎn)綴無(wú)悔的青春!于是,我乘上幸福專(zhuān)列,開(kāi)始了尋找幸福的路程。(山東濟(jì)寧滿(mǎn)分文乘上幸福的列車(chē)開(kāi)頭)21、每個(gè)人
10、降臨人世時(shí)都沒(méi)有翅膀,惟有讀書(shū)才能使生命飛翔。(重慶滿(mǎn)分文讀書(shū)生命飛翔的羽翼開(kāi)頭)22、雄鷹擁有翅膀,就能展翅高飛;飛機(jī)擁有翅膀,就能翱翔藍(lán)天。我也幻想有一對(duì)翅膀,風(fēng)雨中讓我展翅飛翔,沒(méi)有誰(shuí)能把我阻擋飛越世界的夢(mèng)想。(假如給我一雙翅膀)23、云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。(給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì))24、生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈(精彩一幕) 25、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美
11、;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。(無(wú)錫市精彩瞬間) 26、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽(心弦上癡情的景致) 27、我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。(岸?流水?奔放)
12、28、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。(水韻悠悠) 29、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!蔽覀冋J(rèn)為這是寧?kù)o淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí),對(duì)長(zhǎng)空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”我們認(rèn)為這是無(wú)奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。(心景和諧)
13、 30、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空(想起了父親蒼老的臉) 31、“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。(南通市善待生命) 32、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無(wú)不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢。(讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光) 33、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚(yáng)個(gè)性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士
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