1、育果教育輔導(dǎo)資料之期末測試題人教版八年物理上新人教版八年級上物理期末試卷Hi SI Uh、選擇題（本題共 10小題.每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意）1 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.只要物體振動，就一定能產(chǎn)生聲音B.只要真空環(huán)境的溫度合適，真空也能傳播聲音C.人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時產(chǎn)生的次聲波D.響度大比響度小的聲音傳播速度大利用其控制噪聲屬第3題圖2 .離心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到工人們的廣泛使用, 于下列方法中的（）A.在聲源處控制噪聲B.在傳播途徑中控制噪聲C.在人耳處減弱噪聲D.無法判斷3 .右圖是海波的熔化圖像， 從圖像中獲得的信息正確的

2、是（A.海波的沸點是48cB.海波在BC段放出了熱量C.海波在溫度為48 c時一定是液態(tài)D. 6min時海波開始熔化4 .我國科學(xué)家通過自主創(chuàng)新研制的飛機剎車片是一種特殊的碳材料.主要特性是：硬度幾乎不隨溫度而變化，當(dāng)溫度升高到2000c時硬度才會適度變小，但不會熔化，溫度到3000 c時開始升華.關(guān)于這種碳材料的分析，正確的是（）A .發(fā)生升華時要吸收熱量B .熔點是2000 CC.沸點是3000cD,凝固點是3000c5 .夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹蔭的形成是由于（）A.小孔成像 B.光的漫反射C.光的折射 D.光的直線傳播6 .如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是

3、（）第9頁共7頁A .慎中娛能B .湖面倒影C .變蘢的太陽D ,墻上手北第6題圖7 .下列說法正確的是（）A.光照在不透明物體上時，我們看到的物體的顏色由照射光的顏色決定8 .光照在透明物體上時，我們看到的物體的顏色由透過它的色光決定C.電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實現(xiàn)電視機的遙控D.紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光8 .甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體.若甲、乙通過的路程之比為2: 3,所用的時間之比是1: 2,則甲、乙的速度之比是（）A.3：2B.3：1C.3：4D.4：39 .在學(xué)校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑，并以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關(guān)于小明的百米賽跑，

4、下列說法中正確的是（）A.小明在前 50 m 一定用了 6.25 sB.小明的平均速度是 8m/SC.小明的運動是勻速直線運動D.小明運動過程中的最大速度是8 m/S10 .小青用若干個小發(fā)光體組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上形成的像如圖乙所示，如果將“E”換成“ F”（如圖丙），在同一位置觀察，屏上的像應(yīng)是（）匕二m 尸 efABCD甲乙丙二、填空題（本題共 10小題，每空1分，共33分）第10題圖11 .上自習(xí)課時，調(diào)皮的小龍在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在 ;教 室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過 傳播

5、；正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小龍在唱歌，小娟判斷的依據(jù)是：不同同學(xué)聲音的 不同.12 .女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的 不一樣，這主要是由聲源振動 的 決定的，引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的 不一樣，主要是由聲源振動的 決定的.13 .在防范甲型 H1N1流感疫情中，體溫計發(fā)揮了重要作用.水銀體溫計是根據(jù)水銀的 性質(zhì)制成的，讀數(shù)時看到白是水銀柱的正立、 的像.下圖中體溫計的示數(shù)是 C,請寫出一點有關(guān)體溫計使用的注意事項：第13題圖14 .水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛.我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地 窖里放幾桶水，這是利用水的（填物態(tài)變化名

6、稱）熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會放盆水，這是利用水的（填物態(tài)變化名稱）來提高房間里的空氣濕度；清晨禾葉上的露珠是空氣中的水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的；寒冬的霜是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的.15 .看電影時，因為電影幕布發(fā)生 反射，所以各個方向的觀眾都能看到畫面；物 體在視網(wǎng)膜上所成的像是 （填“正立”或“倒立”）的縮小的（填“實像”或“虛像”）.第16題圖16 .如圖所示，用刻度尺 A和B分別測量同一物體的長 度.其中A刻度尺的分度值是 ,用其測量的 物體長度為 厘米；用B刻度尺測物體時長度為 毫米.17 .聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，

7、鍛 鐵成畫.在制作微型鐵畫時，工人師傅常使用放大鏡，從物理學(xué)的角度分析，放大鏡實際上是 透鏡，這種透鏡對光線具有 作用，可用于矯正 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼.18 .如圖所示，一束光以 60。的入射角射到平靜的水面上，反射角等于 度，折射角 入射角(選填“大于”或“小于”)第19題圖ft 246第18題圖19 .鄭州快速公交(BRT)已在今年5月底開通運行.某時刻(t=0)有一輛快速公交車甲和一輛 普通公交車乙，從同一路口同時向東勻速行駛.它們的路程隨時間變化的圖像如圖所示，則運行4min后，乙車相對于甲車向 方向行駛，兩車相距 m.20 .金秋十月，小林同學(xué)郊游時， 用25min走完1.8

8、km ,休息15min后，再用20min走完1.8km , 那么他在前25min內(nèi)的平均速度是 km/h ,后20min內(nèi)的平均 速度為km/h ,全程的平均速度為 m/s.三、解答題(本題共 6小題，共47分)21 . ( 6分)按要求完成下列光路圖.(1)如圖甲所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請在圖甲中完成光路圖；(2)請在圖乙中畫出入射光線或折射光線；(3)如圖丙所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB,請作出AB在平面鏡中所成的像.22.乙第21題圖(7分)下表是小薇同學(xué)探究某種物質(zhì)凝固過程規(guī)律時所記錄的實驗數(shù)據(jù), 她把一個溫度值讀錯了，請你幫助小薇分析實驗數(shù)據(jù)并回答以下問

9、題.由于疏忽,時用mim0246810121416182022溫度/C989185807969797571676461(1)錯誤的數(shù)據(jù)是;(2)該物質(zhì)凝固后是 (選填“晶體”或“非晶體”)，原因是(3)該物質(zhì)的凝固點是 , 16分鐘時該物質(zhì)處于 態(tài)；(4)從上表中，你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律，請你寫出一條 23. ( 8分)在“觀察水的沸騰”實驗中：a是操作過程,(1)如圖所示，是小華同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.b是讀數(shù)過程， 忌讀取的溫度；a圖中操作的錯誤是;b圖中讀數(shù)的錯誤是;若操作正確無誤，根據(jù) c圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 C.（2）在“探究水沸騰”的實驗中，觀察到圖（d

10、）、（e）所示的兩種情景，你認(rèn)為 圖是水沸騰時的情景；（3）實驗中你還能觀察到哪些實驗現(xiàn)象（至少寫出兩條）； （4）小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所 用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因.（寫出兩種即可）;.24. （ 11分）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律（1）由圖a可知，凸透鏡的焦距是 cm.實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大 致在 ;這樣做的目的是使像能成在 .a（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊 a、b、c、d四點中的 點上，此成像特點可應(yīng)用在 上.（3

11、）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖 c所示，按（1）的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是（寫出一個原因即可） .（4）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到清晰的像越（填“大”或“小”）.當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時， 要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng) 凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），此時在光屏上已成清晰的像是的（填“倒立”或“正立”）.（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上自己 所配戴的近視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向 （填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動，此時所成的

12、清晰像為像（填“實”或“虛”）257分)某興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度.(1)他們選擇了鼓(含鼓槌)做實驗，除了這種器材外.至少還 需要的實驗器材是 和;(2)如圖所示，甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計時、丙負(fù)責(zé)聽聲.實驗 步驟如下，請你將實驗操作步驟 D補充完整.A、量出200米的直線距離s并做記錄；B、甲同學(xué)用力敲一下鼓，乙同學(xué)看到敲鼓的同時開始記時；C、當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時立即喊“?！?；D、乙同學(xué) ;E、將測得的時間t記錄下來；F、重復(fù)做上述實驗兩次，計算出三次測量聲音速度v的大小并求出平均值 v .(3)請你為他們設(shè)計一個測量聲音速度的實驗記錄表格，設(shè)計

13、的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實驗 要求.(4)請寫出造成本實驗誤差的原因之一： 26. ( 8分)我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速： 一些介質(zhì)中的聲速 v/(m/s)空氣(0C)331冰3230空氣(15C)340銅3750煤油(25C)1324鋁5000水(常溫)1500鐵5200回答問題：(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)？(2)在長為850米的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33秒.聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是什么材料制成的？(此時 氣溫約為15C)(3)當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻

14、力.上世紀(jì)中期，人們就 嘗試了進行超音速飛行.在飛機速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗更容 易成功嗎？參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（共20分）、選擇題（每題 2分，共20分）題號12345678910答案ABDADCBDBC非選擇題（共80分）二、填空題（每空1分，共33分）11 .振動；空氣；音色12 .音調(diào)；頻率；響度；振幅13 .熱脹冷縮 ；放大； 虛；36. 5 ; 使用前須手拿體溫計的上部用力往下甩 一甩；玻璃泡與身體充分接觸； 玻璃泡與身體接觸時間足夠長；讀示數(shù)時視線應(yīng)與體溫計垂直等.（答出一點即可得分）14 .凝固；放；汽化；液化；凝華15 .漫；倒立；實像16 . 1cm；

15、 2.3 cm； 23.4mm17 .凸；會聚；遠(yuǎn)18 . 60;小于19 .西；120020 . 4.32 ; 5.4 ; 1三、解答題（共47分）21 .（每圖2分，共6分）22 . （1）十分鐘時的溫度讀錯了（1分）（2）晶體，凝固過程中溫度不變（2分）（3） 79c （ 1分） 液態(tài)（1分）（4）凝固之前溫度變化較快，凝固之后溫度變化較慢（2分）23 . （1）溫度計的玻璃泡接觸了杯底（1分）溫度計的玻璃泡沒有與被測液體充分接觸（1分）48 （1分）（2） d （1 分）（3）沸騰時水的內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象沸騰前溫度計的示數(shù)不斷升高，沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計的示數(shù)保持不變沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變?。ù饘ζ渲幸豁椀?分，共2分）（4）水的初溫較低（1分） 水較多（1分）24 . （1）15 ;同一高度；光屏中央 （各1分，共3（2） c、幻燈（或投影、電影放映）（各 1分，共2分）（3）蠟燭放在焦點上（或蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)等）（1分）（4）??；遠(yuǎn)離；倒立（各1分，共3分）（5）遠(yuǎn)離；實（各1分，共2分）25