會(huì)說話的手教案_第1頁(yè)
會(huì)說話的手教案_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、大班社會(huì)活動(dòng)會(huì)說話的手 一、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 感知人們的非言語(yǔ)交往方式。知道手也能表情達(dá)意。 2、 學(xué)習(xí)用不同方式表現(xiàn)手，表達(dá)自己的情意。讓手成為人的會(huì)說話的 第二張臉。 3、 發(fā)展幼兒的社會(huì)性，了解聾啞人用手表達(dá)的必要性，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單手 語(yǔ)。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種手勢(shì)圖片，多媒體課件 三、 活動(dòng)過程 1、 手指游戲手指變變變 提問：手除了玩游戲還會(huì)做什么？ 小結(jié)：我們的手真能干，那老師告訴你們，手除了會(huì)做這么多事 情，還會(huì)說話呢！你相信嗎？ 2、 做手勢(shì)，示意幼兒坐下 提問：剛才老師沒有說話啊，小朋友為什么一下子安靜的坐下了？ 小結(jié)：因?yàn)槟銈兛吹嚼蠋熥隽诉@個(gè)手勢(shì)就知道了，是嗎？你們都 明白了小

2、手說的話。 再來看看小手說什么？做手勢(shì)（停止，你真棒，愛心等） 小結(jié)：原來，不光嘴巴會(huì)說話，小手也會(huì)說話，我們能通過做一 些手勢(shì)，告訴別人你想表達(dá)的意思。 3、 通過觀察圖片，了解手勢(shì)在生活中的作用 圖一、交警指揮交通 圖二、樂隊(duì)指揮 圖三、足球裁判 圖四、潛水員在海里 圖五、航天員在飛船上 小結(jié)：手不僅會(huì)說話，還會(huì)表演呢，你們想看看嗎？ 4、 （ 1）手影游戲”一一創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的探究興趣： 欣賞手影片段，了解并模仿手影藝術(shù)。（手影是傳統(tǒng)的表演藝術(shù)，表 演者做出不同的手勢(shì)在光線的輔助下變成了栩栩如生的動(dòng)物或人物， 令 人驚嘆不已。） （2）觀看舞蹈孔雀舞，體驗(yàn)手用不同形式來表達(dá)情感。 5、觀看手語(yǔ)新聞，了解聾啞人通過手語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)言情感的必要性。 結(jié)束部分：一

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