1、附件1 甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選與管理辦法（試行）第一章 總 則 第一條 根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（國(guó)發(fā)201241號(hào)）、教育部等五部委關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（教師20129號(hào)）和甘肅省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（甘政發(fā)2012121號(hào)）等文件精神，為加快我省農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我省實(shí)際，特制訂本辦法。第二條 甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師（以下簡(jiǎn)稱：“省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師”）評(píng)選對(duì)象為我省農(nóng)村普通中小學(xué)、幼兒園從事教育教學(xué)工作的教師和教研人員。學(xué)校（幼兒園）正副職領(lǐng)導(dǎo)可參加評(píng)選，但須近5年連續(xù)兼任本學(xué)科課堂教學(xué)工

2、作（與申報(bào)職稱時(shí)所教學(xué)科一致），課時(shí)量應(yīng)不少于該學(xué)科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)數(shù)的二分之一，目前仍然在崗。參評(píng)人數(shù)須控制在市州總名額的20%以內(nèi)。第三條 成立甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審程序，審定每屆評(píng)選名額和受理異議投訴等評(píng)審事宜。評(píng)審委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在甘肅省教育科學(xué)研究所，負(fù)責(zé)組織參評(píng)人員資格審定、評(píng)審、考核等具體工作。第四條 評(píng)選工作堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公開(kāi)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和規(guī)定程序開(kāi)展評(píng)選工作。第五條 省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選工作每?jī)赡觊_(kāi)展一次，每次名額按一定比例分配到各市（州）。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師的名額推選要兼顧學(xué)科平衡，以利于形成學(xué)科團(tuán)隊(duì)。

3、第六條 省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選工作遵循“鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣（區(qū)）市（州）”差額評(píng)選原則，分別按照下達(dá)名額1.3倍的比例逐級(jí)推薦上報(bào)。第二章 評(píng)選條件第七條 參加農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選的教師必須具備以下基本條件。 1.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。2. 教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)方法科學(xué)有效，近五年來(lái)教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)赝?jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量測(cè)評(píng)中始終居于前列（根據(jù)所教班級(jí)綜合考評(píng)及學(xué)科質(zhì)量測(cè)評(píng)成績(jī)等確定）。3. 在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)任教10年以上（幼兒園任教5年以上），目前仍然在農(nóng)村學(xué)校從事教學(xué)工作，教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，教學(xué)、科研和育人工作成績(jī)突出。4農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師參評(píng)年齡，截止6月31日，男55歲以下、女50

4、歲以下。5. 具有國(guó)家規(guī)定的教師資格；學(xué)歷符合國(guó)家教師法規(guī)定；具有中學(xué)（小學(xué)）中級(jí)教師職稱。6. 自覺(jué)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按規(guī)定完成年度及周期繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，經(jīng)考核成績(jī)合格。在同等條件下，已參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)中小學(xué)（幼兒園）骨干教師培訓(xùn)的教師或取得碩士研究生學(xué)歷的教師可優(yōu)先考慮。第八條 在具備第七條基本條件的同時(shí)，必須具備以下條件當(dāng)中的三項(xiàng)：1.近五年來(lái)獲市級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1次；或縣區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2次；或在縣區(qū)及以上組織的教研活動(dòng)中上示范課、觀摩課2次，反響良好。2.近五年來(lái)在市級(jí)以上刊物發(fā)表本人獨(dú)撰（或第一作者）論文1篇；或出版專著1部；或主編、參編由教育行政部門(mén)、教育科研部門(mén)組織編寫(xiě)的教

5、育教學(xué)論著。3.近五年來(lái)至少主持完成1項(xiàng)或參與完成2項(xiàng)縣級(jí)科研課題，或參與并完成市級(jí)科研課題研究。4.獲得市級(jí)及以上論文、課件、教學(xué)案例等評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)1次，或縣級(jí)論文、課件、教學(xué)案例等評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)2次。5.獲得市級(jí)（教育行政、教研部門(mén)、專業(yè)學(xué)會(huì)）及以上榮譽(yù)稱號(hào)1次；或縣區(qū)級(jí)（教育行政、教研部門(mén)、專業(yè)學(xué)會(huì)）榮譽(yù)稱號(hào)2次。6.指導(dǎo)培養(yǎng)的青年教師成績(jī)突出，所指導(dǎo)的教師至少有1人獲得縣級(jí)以上教學(xué)、科研等方面獎(jiǎng)勵(lì)；或承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)任務(wù)，完成專題講座1次，效果良好。第三章評(píng)選程序第九條 “農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師”評(píng)選活動(dòng)采取“學(xué)校推薦縣區(qū)教育部門(mén)審核市（州）教育部門(mén)統(tǒng)一評(píng)審省教育廳審定”的程序

6、，具體程序?yàn)椋?1.個(gè)人向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校嚴(yán)格按照評(píng)選條件擇優(yōu)推薦，經(jīng)公示后上報(bào)。2.縣（區(qū)）教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校推薦人選資格條件等進(jìn)行審查，擇優(yōu)確定上報(bào)人選，并在縣（區(qū)）范圍內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，無(wú)異議后上報(bào)市（州）教育行政部門(mén)。3.各市（州）根據(jù)本辦法規(guī)定，審核參評(píng)教師材料，對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并根據(jù)實(shí)際情況組織家長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，綜合考評(píng)后確定人選，進(jìn)行為期一周的公示，公示無(wú)異議后，上報(bào)省評(píng)審委員會(huì)。4.各市（州）評(píng)審期間，省評(píng)審委員會(huì)組織專家對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。5. 省評(píng)審委員會(huì)對(duì)各地評(píng)審過(guò)程、評(píng)選結(jié)果進(jìn)行審核，形成工作報(bào)告提交省教育廳認(rèn)定。6.省教育廳行文公布入選農(nóng)村鄉(xiāng)

7、鎮(zhèn)骨干教師名單，頒發(fā)證書(shū)。第四章 評(píng)選紀(jì)律 第十條 評(píng)審人員和評(píng)審工作人員在受理申報(bào)和評(píng)審過(guò)程中，應(yīng)客觀公正，秉公辦事，嚴(yán)格把關(guān)。 第十一條 評(píng)選實(shí)行回避制度。凡申報(bào)參加評(píng)選或有親屬參加評(píng)選的，不能擔(dān)任各級(jí)評(píng)審機(jī)構(gòu)的評(píng)委。 第十二條 對(duì)申報(bào)人選材料，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，經(jīng)評(píng)選辦公室審查確認(rèn)后，取消其參評(píng)資格，對(duì)相關(guān)人員追究責(zé)任；已經(jīng)入選的，追回榮譽(yù)，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，連續(xù)三屆不得申報(bào)參評(píng)。第五章 主要職責(zé) 第十三條 積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富和發(fā)展自己的教學(xué)特色。在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研等各項(xiàng)工作中發(fā)揮表率作用。 第十四條 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平；每年至少撰寫(xiě)1

8、篇能夠集中反映個(gè)人教育思想或教學(xué)特色的教學(xué)反思、專業(yè)論文或科研報(bào)告。 第十五條 發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。原則上，省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師獲得者要在農(nóng)村學(xué)校服務(wù)5年及以上。在全校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)中起示范帶頭作用，開(kāi)展富有特色的教研活動(dòng)，承擔(dān)校本及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)研訓(xùn)項(xiàng)目，解決自身及幫助其他教師在教育教學(xué)中存在的具體問(wèn)題。 第十六條 積極承擔(dān)市、縣教育部門(mén)安排的示范課、觀摩課、研究課和送教支教、培訓(xùn)等任務(wù)；積極參加各級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)術(shù)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)。第六章 管理與考核 第十七條 在甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各市州教育局成立負(fù)責(zé)本地評(píng)審工作的省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)轄

9、區(qū)內(nèi)各縣區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師的評(píng)選，負(fù)責(zé)日?？己撕凸芾砉ぷ?。 第十八條 建立省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師檔案管理制度，由省教育廳統(tǒng)一實(shí)施電子檔案管理，各市州省級(jí)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審委員會(huì)采取歸檔保存管理，對(duì)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師的職務(wù)聘任、學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、年度考核、獎(jiǎng)懲情況、教研項(xiàng)目完成情況和業(yè)績(jī)情況及時(shí)跟蹤掌握，并以隨機(jī)檢查的形式，對(duì)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師的工作情況進(jìn)行不定期檢查督導(dǎo)。 第十九條 建立省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師動(dòng)態(tài)管理和聯(lián)系制度。各校要積極協(xié)助做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師的動(dòng)態(tài)掌控、報(bào)告工作，及時(shí)向各市州評(píng)審委員會(huì)報(bào)告省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師工作調(diào)動(dòng)、職務(wù)調(diào)整等情況。 第二十條 建立省級(jí)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師一票否決制度。經(jīng)省教育廳

10、確定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師有以下情形之一的，取消其榮譽(yù)稱號(hào)：1.在評(píng)選中經(jīng)查實(shí)弄虛作假；2.未能履行本辦法規(guī)定的省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師職責(zé)。3.發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)行為并受到相應(yīng)處理。4.近三年單位年度考核有“不合格”。5.調(diào)離農(nóng)村教育教學(xué)崗位者。第七章 附 則 第二十一條 各地應(yīng)按照本辦法的規(guī)定與要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體實(shí)施細(xì)則。 第二十二條 本辦法由甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。 附件2 甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師市州名額分配表市（州）名額分配蘭州145嘉峪關(guān)20酒泉85張掖105金昌40武威160白銀170定西225臨夏130天水275平?jīng)?80慶陽(yáng)215甘南70隴南180總計(jì)2000附件3 甘

11、肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師評(píng)選申報(bào)表姓名        性別 民族   貼照片處政治面貌 學(xué)歷 出生年月 專業(yè)職稱 所學(xué)專業(yè) 任教課目 教齡 行政職務(wù) 工作時(shí)間 周均課時(shí) 工作單位 任班主任年限 聯(lián)系方式移動(dòng)電話：          電子郵箱：農(nóng)村任教年限單 位 推 薦 意 見(jiàn)（重點(diǎn)說(shuō)明：1.候

12、選人平時(shí)教學(xué)情況、教學(xué)成績(jī)典型事例；2.評(píng)選組織程序以及學(xué)生、教師等評(píng)議意見(jiàn)等）負(fù)責(zé)人（簽名）：         （公章）年    月    日縣級(jí)教育部門(mén)意見(jiàn)（對(duì)學(xué)校推薦人選進(jìn)行資格條件審查及公示情況） 負(fù)責(zé)人（簽名）：        （公章）   年    月    日市（州）教育部門(mén)意見(jiàn)（對(duì)推

13、薦人選進(jìn)行資格條件審查及公示情況） 負(fù)責(zé)人（簽名）：        （公章）   年    月    日- 13 -附件4甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師推薦人選花名冊(cè)市（州）           共計(jì)        人。 （蓋章）縣（區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)姓名性別民族出生年月學(xué)歷職

14、務(wù)/職稱畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)參加工作時(shí)間任班主任年限農(nóng)村工作年限工作單位                                            

15、60;                         附件5 甘肅省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師人選業(yè)績(jī)一覽表基本情況姓名性別民族出生年月學(xué)歷職務(wù)/職稱畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)參加工作時(shí)間任班主任年限農(nóng)村工作年限工作單位         業(yè)績(jī)成績(jī)課題項(xiàng)目論文專著獲獎(jiǎng)成果（課題、論

16、文、課件、優(yōu)質(zhì)課等）榮譽(yù)稱號(hào)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)承擔(dān)培訓(xùn)講座指導(dǎo)教師情況注：業(yè)績(jī)均寫(xiě)清時(shí)間，課題須寫(xiě)清立項(xiàng)單位即項(xiàng)目來(lái)源、發(fā)表論文須寫(xiě)清刊物全稱及期數(shù)、專著需寫(xiě)清出版時(shí)間和出版社名稱、獲獎(jiǎng)須寫(xiě)明頒獎(jiǎng)單位及獲獎(jiǎng)等次、稱號(hào)須寫(xiě)明授予單位及時(shí)間，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和承擔(dān)培訓(xùn)講座要寫(xiě)清時(shí)間和組織單位名稱、級(jí)別、會(huì)議名稱。此表可加行。甘肅省評(píng)選特級(jí)教師條件作者：人事科來(lái)源：慶陽(yáng)市教育局 點(diǎn)擊：3499 更新：2006-5-10根據(jù)國(guó)家教委等部委頒發(fā)的特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定中關(guān)于特級(jí)教師"既具先進(jìn)性，又具專業(yè)性"，是"師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家"等精神，特制定本評(píng)選條件。特級(jí)教

17、師的條件，分必備條件和選擇條件二大項(xiàng)。要求被推薦的教師既具備必備條件的各項(xiàng)又具備選擇條件中的四項(xiàng)，即可參加特級(jí)教師的評(píng)選。一、必備條件、堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)；師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，品德言行堪為師生的表率，在師德方面受到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍好評(píng)，是公認(rèn)的教育教學(xué)專家，并在當(dāng)?shù)叵碛休^高聲望。、任高級(jí)教師（含中師高講）職務(wù)年以上，模范履行高級(jí)教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，質(zhì)量較好地完成學(xué)校安排的班主任工作及其他教育教學(xué)任務(wù)；具有豐富、扎實(shí)的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育

18、教學(xué)和教研能力，精通所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，能因材施教，具有獨(dú)特的教學(xué)、教研方法，并能靈活應(yīng)用；教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，授課效果良好，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著。、近十年來(lái)，獲得地、州、市以上黨政機(jī)關(guān)（含地區(qū)教育行政部門(mén)和地級(jí)企事業(yè)辦學(xué)單位）授予的優(yōu)秀教師、"園丁獎(jiǎng)"等教育教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)次；或獲得縣（區(qū)）級(jí)政府部門(mén)授予的前述獎(jiǎng)項(xiàng)次。、身體健康。二、選擇條件、積極承擔(dān)一線教學(xué)工作，課堂教學(xué)獨(dú)具特色，把素質(zhì)教育思想貫穿于課堂教學(xué)的全過(guò)程，課時(shí)工作量飽滿，教學(xué)效果特別顯著，經(jīng)地區(qū)評(píng)選推薦組織評(píng)估，是本地區(qū)的學(xué)科帶頭人（附評(píng)估報(bào)告及相關(guān)證據(jù)）；或獲得地區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)授予的教育教學(xué)單

19、項(xiàng)獎(jiǎng)次，或縣級(jí)的次。、結(jié)合本人所授專業(yè)和課程，撰寫(xiě)了高質(zhì)量的有關(guān)素質(zhì)教育方面的經(jīng)驗(yàn)材料，或高水平的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料，并在地區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)組織或委托組織的教育教學(xué)研究活動(dòng)上交流、宣讀，受同行專家好評(píng)并在本地區(qū)推廣（附鑒定意見(jiàn)）。、積極承擔(dān)學(xué)生德育工作、年級(jí)主任、班主任工作累計(jì)年以上（其中截止目前連續(xù)擔(dān)任班主任工作、年級(jí)主任工作年），且成績(jī)顯著，其突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，使所帶年級(jí)或班級(jí)的學(xué)生整體素質(zhì)明顯提高，并獲校級(jí)先進(jìn)集體獎(jiǎng)次；或獲縣（區(qū)）級(jí)以上教育行政部門(mén)在德育方面的表彰獎(jiǎng)勵(lì)次。、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，重視教育教學(xué)研究，中學(xué)高級(jí)教師（含中師高講）發(fā)表國(guó)家級(jí)論文篇或省級(jí)論文篇以上；小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師發(fā)表省級(jí)論文篇或地區(qū)級(jí)論文篇。、獲省教委基礎(chǔ)教育教學(xué)教研優(yōu)秀成果等省（部）級(jí)以上一、二等獎(jiǎng)項(xiàng)；或有項(xiàng)本人承擔(dān)教學(xué)法研究課題，并通過(guò)地區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)或由其委托的部門(mén)鑒定（附鑒定報(bào)告）。、在教育行政部門(mén)的統(tǒng)一要求下，主編基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、民族教育等各類教育教學(xué)的統(tǒng)編或配套教材（不含各種練習(xí)冊(cè)、各種考題），以及正式出版的教學(xué)參考書(shū)、課外讀物、教育教學(xué)論文集等本以上；或以本人為主撰寫(xiě)并正式出版的專著本（部）