1、多彩的活動(dòng)作文10 篇數(shù)字猜猜猜蔣熙悅“0h, myGod好神奇呀！”這到底是為什么？難道楊老師是一 位著名的心理學(xué)家？她對(duì)紙片都了如指掌，竟然抽出了正確的紙片。我眉頭緊鎖，像是被金鎖鎖住了似的，兩眼發(fā)光，如狼一般，流露出追求真理的目光。到底是為什么？是什么讓我如此求知若渴？那就是魔術(shù)！今天的魔術(shù)叫“數(shù)字猜猜猜”。首先，同學(xué)先隨機(jī)報(bào)出09 的任意一個(gè)數(shù)字， 老師依次在紙片寫(xiě)下并把紙片打亂順序；接著再由同學(xué)報(bào)出其中幾個(gè)數(shù)字，最后由老師抽出相應(yīng)的數(shù)字。這就像小火車，一環(huán)扣著一環(huán)。一開(kāi)始，一位同學(xué)報(bào)出了第一個(gè)數(shù)字“6”！楊老師一手握著鉛筆， 另一只手神秘地?fù)踔P尖，像是在考場(chǎng)上生怕別人偷看答案一樣，

2、 好像在說(shuō)： “我才不給你們看呢！ 不然， 我怎么保住我的飯碗？”楊老師的動(dòng)作使我的好奇心萌發(fā)了，為什么要遮??？同學(xué)們一個(gè)個(gè)報(bào)著，老師寫(xiě)完了六張卡片。小火車已經(jīng)駛?cè)氤槌檎?。同學(xué)們報(bào)出了一個(gè)數(shù)字“7”。楊老師雙目呆滯，望著天花板，像是在向老天祈禱：一定要、一定要、一定要抽到7！楊老師秘密地摸索著，好似在細(xì)細(xì)地感受著，品味著每一張卡片的溫度、特征。終于，楊老師摸出了張卡片，“7”！這是多么震撼人心的時(shí)刻??！只是那“7”丑得像只扭曲的小蟲(chóng)。這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔×?，好奇、疑惑兩顆導(dǎo)彈在此刻爆炸開(kāi)來(lái)。同學(xué)們?nèi)缤v的大海向講臺(tái)上擁去。有的同學(xué)翻翻桌子，拉拉椅子；有的同學(xué)摸摸紙片，擦擦桌子；有的同學(xué)則

3、直接“審訊”起老師來(lái)。 楊老師的嘴角上揚(yáng)，嘴邊的那兩個(gè)連一滴水都裝不下的小酒窩在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。一只小酒窩仿佛在說(shuō)：“我得意地笑，我怎么這么厲害！”我體會(huì)到了玩的樂(lè)趣，但是這個(gè)魔術(shù)的謎底到底是啥？我要開(kāi)動(dòng)我的宇宙無(wú)敵第一大腦，化身福爾摩斯，去破解這難題！李大師登場(chǎng)鮑申玥李大師登場(chǎng)嘍！她與廣大吃瓜群眾約法三章：1、知密者，切不可將秘密告訴他人；2、在她的魔術(shù)過(guò)程中要適當(dāng)?shù)亟o些掌聲（滿足她的“自戀”心理） ； 3、揭秘時(shí)要舉手發(fā)言，不可搶答。道具們登場(chǎng)嘍！一個(gè)金色獎(jiǎng)杯，看起來(lái)十分普通，里面有個(gè)紅色龍珠，似乎沒(méi)有什么玄機(jī)。但女人的第六感告訴我，它十分有問(wèn)題。還有根魔術(shù)棒，黑白相間。魔術(shù)開(kāi)始嘍！只見(jiàn)李大

4、師取出龍珠，蓋上獎(jiǎng)杯的蓋子，用魔術(shù)棒敲了敲金色獎(jiǎng)杯，念起咒語(yǔ)來(lái)： “青龍青龍大青龍， 龍珠龍珠快顯靈！接著揭開(kāi)蓋子，咦，龍珠不見(jiàn)了?。磥?lái)李大師認(rèn)真了哦）此時(shí)，臺(tái)下早已有同學(xué)喊道：“我知道啦！”“噢這么簡(jiǎn)單！”“切不過(guò)如此！ ”李大師向大家強(qiáng)調(diào)了一遍約法三章的事情， 讓大家繼續(xù)欣賞。只見(jiàn)她拿出魔術(shù)棒，把蓋子蓋回去，又在金色獎(jiǎng)杯上敲了敲，念起咒語(yǔ)： “青龍青龍小青龍， 龍珠龍珠快消失。 ”照例揭開(kāi)蓋子。 嘿， 龍珠消失了！底下又是一片“高人”的話語(yǔ)聲。揭秘環(huán)節(jié)到嘍！但是那些“高人”沉默不語(yǔ)。喊得最響的“姚小哥”說(shuō)：“我不知道?！鼻惺斋@騙子一枚！叫“我都知道”的葉信磊不敢說(shuō)，咦收獲膽小鬼一枚！喊“

5、我們班同學(xué)都買了”的胡詩(shī)涵，不敢上臺(tái)。啊收獲慫人一枚！最終還是李大師自己揭秘。原來(lái)這蓋子上有夾層，龍珠“再現(xiàn)”就把夾層放下， 龍珠消失就把夾層拿上。底下又響起了“噢”的聲音，一群吃瓜群眾恍然大悟。哎喲，不錯(cuò)喲這次魔術(shù)表演甚是精彩！魔術(shù)的秘密葉張程古有約法三章，小青龍魔術(shù)課也有約法三章。一，不揭穿；二，會(huì)鼓掌；三，揭秘時(shí)不搶答。李魔術(shù)師登場(chǎng)了！她施了個(gè)法，道具便活過(guò)來(lái)了，開(kāi)始了自我介紹。魔術(shù)棒假認(rèn)真：“我是一根自己也不知有何用的魔術(shù)棒?！苯鹕?jiǎng)杯十分謙虛：“作為重要道具，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，內(nèi)有龍珠，不必多言！”隨后又變回去了。 不等臺(tái)下人說(shuō)“請(qǐng)開(kāi)始你的表演”，表演便開(kāi)始了。只見(jiàn)李某魔術(shù)師手持魔術(shù)棒

6、，一邊揮動(dòng)一邊念咒語(yǔ)： “青龍青龍大青龍， 龍珠龍珠快顯靈！ ”然后魔術(shù)棒往金色獎(jiǎng)杯的頭上就那么盤了三下，開(kāi)蓋！原本藏住的龍珠歸來(lái)了，然后又重新念了一下咒語(yǔ)，盤了三下，龍珠讓小青龍給“吞”了！ 臺(tái)下一片噓聲： “哦”“切”到了振奮人心的揭秘環(huán)節(jié)，先是小姚，只見(jiàn)他一臉迷茫，說(shuō)了句：“我不知道?！?“那你干嘛？ ” “厄誰(shuí)有手雷，我給他一顆，讓他吞了！”接著是葉某和小涵，他們一個(gè)不會(huì)，一個(gè)慫了。最后揭秘君（李某魔術(shù)師）出場(chǎng)了，真相是：實(shí)際獎(jiǎng)杯有三層，蓋子與杯身之間有一個(gè)夾層：讓龍珠出現(xiàn)，其實(shí)就是把真正的蓋子拿走，夾層留下，上面的龍珠便出來(lái)了；讓龍珠消失，則反之，在揭蓋時(shí)連同夾層一塊提出，龍珠便消失

7、。所以，全程魔術(shù)棒就是根廢鐵桿子。聽(tīng)罷，臺(tái)下仍是一片噓聲。其實(shí)，魔術(shù)很簡(jiǎn)單，大不了就是三十六計(jì)瞞天過(guò)海。就像編程也是用一個(gè)個(gè)短小精悍的代碼塊，拼接成一個(gè)十分高大上的程序（游戲） 。龍珠消失術(shù)胡承碩來(lái)，各位小朋友坐好小板凳，今天是我們的李半，哦不，是（臉皮厚的）李大師的魔術(shù)課。不過(guò)在這之前要約法三章：1、不許“穿幫”； 1、要讓屁屁壓在椅子上；3、要來(lái)一點(diǎn)掌聲。開(kāi)始了，李大師從口袋里搖出一顆龍珠。沒(méi)錯(cuò)，就是只要7 顆就能召喚出“凹凸曼”的那種。隨后又搖出一個(gè)世界杯和一根小棒棒。她首先把龍珠放到帽子里，隨后又說(shuō)把它變到世界杯里。隨后她雙手交叉，我本以為要使用如來(lái)神掌，可她卻又放下來(lái)拿上了小棒棒，然

8、后便敲了一下。隨后李老師說(shuō)道：“啦啦啦啦德馬西亞！”然后又打開(kāi)世界杯之蓋，它，回來(lái)了。這可真算是比五毛特效還差呀?。ㄆ鋵?shí)根本沒(méi)特效）突然，一位穿幫小王子上去了。他打開(kāi)杯子，拿出夾層，我們發(fā)現(xiàn)了夾層上也有一顆珠子龍珠。看到這個(gè)，許多同學(xué)瞪大眼，好像呆了似的。但也有與眾不同的，但是，我并沒(méi)看到。就因如此，李大師成功聞名全班。但她還會(huì)修煉，但要看她修煉的成果那就等下一次魔術(shù)課。鄭大師上臺(tái)楊詩(shī)琦今天 , 上了一節(jié)重要的課魔術(shù)課！這次的表演者，并不是李大師，而是我們的鄭大師，就是鄭梓倫嘛。同學(xué)們想必會(huì)驚奇！鄭大師一跨上臺(tái)，便顯得驚慌失措，手貼臉頰，身體直打轉(zhuǎn)。臺(tái)下的同觀眾不滿了，交頭接耳的有，差評(píng)的有，

9、趴在桌子上的也有過(guò)了大半天，他才鎮(zhèn)定下來(lái)，手拿起一瓶可樂(lè)，一個(gè)白色紙筒，支支吾吾：“我給大家表演消失的可樂(lè)變絲巾！”我的眼睛使出大力氣，睜得圓如皮球，不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。鄭大師起初掏出紙筒，如同望遠(yuǎn)鏡一樣把紙筒貼在眼前，表示東西沒(méi)任何可疑。再舉起可樂(lè)晃了晃是真的！是液體！“鄭大師，分我點(diǎn)唄！”同學(xué)們們拍著馬屁，口水直流到教室外去了。他則一聲不吭，接著，他把可樂(lè)塞進(jìn)紙筒里，臉上的表情神秘莫 測(cè)?！奥锢猜锢埠澹?”“大師”念叨了幾句聽(tīng)不懂的語(yǔ)言， “啪！竟是一朵彩花！同學(xué)們“呀”地叫了聲，盯著那朵彩花。彩花似在說(shuō)：“我這么美麗，又是如此高雅，用這種眼神看我，做啥子？”鄭大師依然一言不發(fā)，把彩

10、花折成小塊，居然，可樂(lè)是假的，而杯子的上部，只有一點(diǎn)可樂(lè)冒充！一切都是假的！鄭大師上臺(tái)孫夢(mèng)琪這一次， 是我們小青龍的魔術(shù)課，這次魔術(shù)表演者不是李老師也不是楊老師，而是鄭梓倫！他在李老師表演時(shí)都哈哈大笑，而這次他表演就有些緊張了。道具有一瓶可樂(lè)和一個(gè)紙筒。表演開(kāi)始了，鄭梓倫顯得非常的緊張，害怕自己表演不好。他先把那瓶子搖了一下，再把那瓶可樂(lè)給塞進(jìn)紙筒， 然后一拔，只見(jiàn)一朵花從杯子里冒出來(lái)。我們都嚇了一大跳，那朵花好像在說(shuō)：“我閃亮登場(chǎng)了，而你們還被我嚇了一跳！”一條布也出來(lái)了，好像在說(shuō)：“你們?cè)趺幢换▏樍艘惶?，而不是我呢？”在表演的時(shí)候，有的同學(xué)很囂張，有的同學(xué)站了起來(lái)，還有的同學(xué)哈哈大笑最后，

11、 同學(xué)們都在想這個(gè)魔術(shù)是怎么回事。到了最后還是鄭梓倫說(shuō)出了秘密，說(shuō)這瓶可樂(lè)是假可樂(lè)，里面還裝著兩樣?xùn)|西，一樣是布，一樣是花?？戳诉@個(gè)魔術(shù)，我明白了一個(gè)啟示，東西不能只看外表，要看里面到底有什么東西。神奇魔法口袋劉毅今天，李老師帶了一個(gè)黑口袋。李老師說(shuō)： “我可以把煩惱全都變光光。 ”老師請(qǐng)了一位小女孩上去，并給她白色紙條，讓她寫(xiě)自己的煩惱。小女孩接過(guò)紙條，回到自己的座位上開(kāi)始寫(xiě)煩惱了。小女孩把自己的煩惱給李老師看，她的煩惱是“看書(shū)”， 李老師把紙條放進(jìn)黑口袋。紙條好像在說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)被口袋當(dāng)作食物給吃掉呢？”李老師大聲說(shuō)了一句話： “阿里巴巴，巴巴阿里。”李老師叫小女孩上來(lái)摸口袋，小女孩說(shuō)：“

12、白色紙條變成了金色紙條，紙上的煩惱不見(jiàn)了！”同學(xué)們不淡定了；有的在交頭接耳，有的一頭霧水，還有的反問(wèn)李老師是怎么回事。李老師叫我們猜一猜：有的說(shuō)李老師把紙條藏起來(lái)了，有的說(shuō)李老師弄丟了，猜錯(cuò)了。 又有一個(gè)人說(shuō)： “李老師是不是有兩層袋子？”“猜對(duì)了！ ”李老師說(shuō)，“有一個(gè)小機(jī)關(guān)。”同學(xué)們這才恍然大悟。煩惱紙條不見(jiàn)劉一諾這次，我們上的是魔術(shù)課。在李大魔術(shù)師表演之前，同學(xué)們都交頭接耳地討論著，有的說(shuō)：“今天李老師會(huì)表演什么呢？”有的說(shuō)：“不會(huì)又是障眼法吧？”還有的說(shuō)： “我想要魔術(shù)道具， 回家自己試Mo 李大魔術(shù)師終于出現(xiàn)了，她身穿桃紅色的衣服，藍(lán)色寬松鞋，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋手上還拿著剛讓陳一磊寫(xiě)的煩

13、惱紙條和一個(gè)黑袋子。她說(shuō)：“大家快來(lái)看，李大魔術(shù)師就要開(kāi)始魔術(shù)了，這可是一學(xué) 期一次的！一學(xué)期一次的哦！”說(shuō)完，講臺(tái)下就變得鴉雀無(wú)聲了。只見(jiàn)李大魔術(shù)師一手拿著黑袋子，一手將陳一磊的煩惱紙條放進(jìn)去，然后默念咒語(yǔ)：嘰里咕嚕。最后說(shuō)：“陳一磊，上來(lái)找你的紙條吧！”陳一磊把袋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到紙條。這時(shí)， 我們班的一個(gè)“大嘴巴”在下面喊：“我知道是怎么回事，我知道！”李老師的臉沉了下來(lái)，她說(shuō)：“我沒(méi)有讓你講話，你這是擾亂課堂紀(jì)律?！比缓?，李老師立刻烏云轉(zhuǎn)晴了，她微笑地問(wèn)： “誰(shuí)來(lái)揭秘？”然后大嘴巴走上講臺(tái)說(shuō)： “其實(shí)把柄下面有個(gè)按鈕， 一按， 第二個(gè)口袋就藏起來(lái)了。”這節(jié)魔術(shù)課太有趣了！神奇的魔法

14、袋張翔宇今日，我們迎來(lái)了一位“魔法師”李大師。她拿出一個(gè)“魔法袋”， 詭異地問(wèn)： “誰(shuí)來(lái)把煩惱寫(xiě)在這張紙上呢？”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了！ 只有鄭智予自告奮勇地紙上寫(xiě)下： “我想快一點(diǎn)寫(xiě)完今天的作業(yè)！ ”只見(jiàn)“李大師”念了一句古怪的咒語(yǔ)：“菠蘿西瓜哈密瓜！”我們?cè)谂赃呄胫豪畲髱煟?您能行嗎？接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。 最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說(shuō)：“大家好哇！”這張紙上面寫(xiě)著“讀書(shū)”兩個(gè)字，這引來(lái)了陣陣掌聲。原來(lái)， 這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān)，右邊的口袋就打開(kāi)了。因此，我們知道，所有的道具都有機(jī)關(guān)，而魔術(shù)都

15、是假的。魔發(fā)絲鄭梓倫等了一年，終于又等來(lái)了我最喜歡的美食課。我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“喜訊”時(shí)，興奮得一蹦三尺高。今天，我們要吃的美食叫做“魔發(fā)絲”，我很疑惑，啥叫魔發(fā)絲呀？以前似乎見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，直到老師給我們發(fā)下來(lái)了，我才明白，原來(lái)這是一種糖果呀。一共有四種：草莓味、青蘋(píng)果味、葡萄味，還有雪碧味。雪碧味是“稀有”物資，只有一個(gè)。我拿到的是青蘋(píng)果味的。青蘋(píng)果味的整體是綠色，上面還有一個(gè)卡通小怪物，黃色的。它身上印著許多個(gè)青蘋(píng)果，下面還有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿。我的同桌正好抽到了雪碧味，也是一個(gè)通體黃色的小怪物，右下角印著一瓶雪碧。接下來(lái)，就要撕包裝紙了。有些人使勁一撕，就“刺啦”一下撕開(kāi)了；有一些則是小淑女形態(tài)的

16、，費(fèi)了九牛二虎之力還是打不開(kāi)。有些實(shí)在撕不掉的還用牙齒咬。撕開(kāi)之后，里面有些透明的液體。我推了一下腿，里面的液體像頭發(fā)一樣從頂上的小洞擠了出來(lái)，像一個(gè)爆炸頭一樣，怪不得叫“魔發(fā)絲”呀。我舔了一口，真甜。我三下五除二吃了一半，又想嘗嘗雪碧味的，于是想問(wèn)同桌要一點(diǎn)，可是他不給我?！皢鑶琛蔽冶緛?lái)還想給妹妹留點(diǎn)，但越吃越想吃。結(jié)果吃完了。魔發(fā)絲真好吃，我一定要回去買點(diǎn)。魔法絲陳瑾萱今天，大家一聽(tīng)到是“美食課”，就高興得手舞足蹈。我就更興 奮了，當(dāng)知道是糖時(shí)，口水“嘩嘩嘩”流了一地。上課了，幾乎每人都發(fā)到了一個(gè)“魔發(fā)絲”，可少了兩個(gè)，結(jié)果我沒(méi)有。我看看同桌的，他手上的糖身體是長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，包裝紙上有一

17、個(gè)卡通圖像：一雙銅鈴般的大眼睛仿佛看著我，紅紅的舌頭伸得老長(zhǎng)，好像在說(shuō)：“主人，快吃我呀，我可是世界第一美食！”還有它的頭發(fā)，就像一個(gè)個(gè)小包。打開(kāi)也要很多“機(jī)關(guān)”。同桌用手一撕，包裝被他輕而易舉地撕開(kāi)了，有一些同學(xué)干脆用牙咬了。然后，掀開(kāi)它的“頭發(fā)”。將它的腳往上推，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，它身體里面晶瑩剔透的物體也出來(lái)了，把它秒變成了爆炸頭。老師還沒(méi)讓同學(xué)們吃，有些人就開(kāi)始品嘗了，還有些同學(xué)舍不得吃。同桌給我吃了一口，一股股甜味向我涌來(lái)。真好吃呀！下次叫媽媽給我多買些，讓我吃個(gè)夠！（老師說(shuō)下周會(huì)補(bǔ)發(fā)給我的啦）魔發(fā)絲糖吳書(shū)葶魔發(fā)絲糖穿著盔甲，身體是長(zhǎng)方形，有一雙大長(zhǎng)腿。盔甲上畫(huà)著卡通圖像。似

18、乎在向我招手說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)吃吧，我可好吃了。”脫開(kāi)魔法絲的盔甲，里面是透明的，就像玻璃窗一樣透明，冒著許多小小的氣泡。把蓋子用力地拔開(kāi)，把它的腳往上一推，出來(lái)一條條像頭發(fā)的糖，我一往上推，就給它擠成爆炸頭。我的是葡萄味的，聞起來(lái)像牙膏的味道，吃起來(lái)像果凍一樣，有點(diǎn)軟又粘，含一下才會(huì)融化，也非常清涼酸甜，一塊塊的。上美食課真開(kāi)心，我真想每天上美食課??！又見(jiàn)魔法絲吳書(shū)葶魔發(fā)絲糖穿著盔甲，身體是長(zhǎng)方形，有一雙大長(zhǎng)腿?？咨袭?huà)著卡通圖像。似乎在向我招手說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)吃吧，我可好吃了?！泵撻_(kāi)魔法絲的盔甲，里面是透明的，就像玻璃窗一樣透明，冒著許多小小的氣泡。把蓋子用力地拔開(kāi)，把它的腳往上一推，出來(lái)一條條像頭發(fā)的糖，我一往上推，就給它擠成爆炸頭。我的是葡萄味的，聞起來(lái)像牙膏的味道，吃起來(lái)像果凍一樣，有點(diǎn)軟又粘，含一下才會(huì)融化，也非常清涼酸甜，一塊塊的。上美食課真開(kāi)心，我真想每天上美食課啊！“魔發(fā)絲”好好吃潘星宇今天上美食課，老師拿出一個(gè)神秘的東西，它像海綿寶寶，像一個(gè)金色外星人，又像個(gè)戴著頭盔、穿著盔甲的將軍！老師讓我們猜一猜這個(gè)打開(kāi)的“機(jī)關(guān)”。 她請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)來(lái)打開(kāi)這個(gè)“機(jī)關(guān)”。 第一個(gè)同學(xué)拔開(kāi)頭，里面有許多個(gè)小小的洞