人教版八年級物理上冊 第四章光現(xiàn)象 4.2光的反射 課后練習(xí)_第1頁
人教版八年級物理上冊 第四章光現(xiàn)象 4.2光的反射 課后練習(xí)_第2頁
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1、人教版八年級物理上冊 第四章光現(xiàn)象 4.2光的反射 課后練習(xí)一、選擇題1太陽光與水平方向成40°角,要使反射光線沿水平方向傳播,則平面鏡與水平方向的夾角是( )A20°或40°B40°或70°C20°或70°D只能是20°2晚上,小明在自己的家庭實驗室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對白紙和平面鏡照射(如圖所示),他父親在遠(yuǎn)離桌子的地方觀察,下列對他父親觀察到的情況描述正確的是A白紙看上去很暗,因為電筒光在白紙上發(fā)生了漫反射B白紙看上去很亮,因為電筒光在白紙上發(fā)生了鏡面反射C鏡子看上去很暗

2、,因為電筒光在鏡子上發(fā)生了漫反射 D鏡子看上去很暗,因為電筒光在鏡子上發(fā)生了鏡面反射3水平桌面上有一光源,發(fā)出一束光線豎直向上射到桌面上方離桌面1m處水平放置的平面鏡O點上,若平面鏡繞O點勻速轉(zhuǎn)動一圈時間為24s,則反射點在桌面上移動3m所需時間為A1s B2s C3s D4s4一個雨后的晚上天放晴后,路上有小水潭,人在月光下行走,為避免踩到水潭里,要對路面作出判斷,正確的是A迎著月光走時地上發(fā)亮處是水潭B迎著月光走時地上暗處是水潭C背著月光走時地面上發(fā)亮處是水潭 D不論迎著月光還是背著月光走總是發(fā)亮處是水潭5一束光線垂直射到水平放置的平面鏡上,若入射光線的方向不改變,而把平面鏡轉(zhuǎn)動10

3、76;,則反射光線與入射光線的夾角將改變()A0° B10° C20° D180°6甲乙兩人在照同一個鏡子,甲在鏡中看到了乙的眼睛,以下說法中正確的是A乙也一定能看到甲的眼睛B乙可能看到甲的眼睛C乙不可能看到甲的眼睛D乙只能看到甲的眼睛7在小孔成像實驗中,從半透明紙屏上能看到外界物體的像。如果小孔靠近物體,紙屏離小孔的距離增大一些,則紙屏上該物體的像將( )A變小 B不變 C變大 D以上均可能8下列關(guān)于光的反射現(xiàn)象的說法,正確的是A因為有了光的反射,人們才能看到五彩繽紛的世界B鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律C一束平行光射在平面鏡上,反

4、射光束仍然是平行的D電影院里坐在不同位置上的觀眾都能看到屏幕上的畫面,是光在屏幕上發(fā)生漫反射的緣故二、填空題9有一光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來判斷液面高低的如圖所示,一束光與液面的夾角為40°,則反射角的大小是_;當(dāng)入射光方向不變時,光電屏上的光斑S向左移動時,說明液面在_(選填“上升”或“下降”)這時光的反射角是_10如圖所示,有兩個一體的平面鏡,其夾角為,當(dāng)任何方向的一束光線射到其中一塊平面鏡上,經(jīng)兩次反射后,光線恰好按照原來的方向返回,則這兩塊平面鏡之間的夾角= _若保持入射光線AB的方向不變,將平面鏡繞入射點順時針轉(zhuǎn)動10&

5、#176;,則最后射出的光線CD轉(zhuǎn)過的角度是 _ °11某校新建成一個噴水池,在池底的中央安裝了一只射燈池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置應(yīng)在_;如果水面上升至b位置時,人看到亮斑的位置應(yīng)在_(選填“S點”、“S點下方”或“S點上方”)12如圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界面處發(fā)生反射和折射則_是反射光線,_是折射光線 13日食是由于光沿_傳播形成的現(xiàn)象,觀察日食時,不能用眼睛直接正對太陽,某同學(xué)用臉盆裝上稀釋后的墨水,從墨水中觀察到了日食奇觀,該同學(xué)所觀察到的像是由光的_形成

6、的,是太陽的_(選填“實”或“虛”)像14一個人面朝南方站在陽光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè),影子的形成屬于_,這時是_(選項“早晨”、“中午”、“下午”)三、作圖題15畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路16如圖所示,小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)請你通過作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)四、實驗題17如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_ (選填“垂直”或“不垂直”)實驗時,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是

7、因為光在紙板上發(fā)生了_ 反射 (2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會看到反射光OB的徑跡三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是_ (3)三次實驗中,總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡由此小明得出結(jié)論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”請你評估小明的做法是否合理并說明理由:_18如圖所示,小明同學(xué)找來一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機(jī),其實就是小孔

8、成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的某一位置,觀察并研究小孔成像的特點。 (1)小明開始實驗時,眼睛從右側(cè)看過去,無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是_。(填序號)A小孔扎成了三角形 B小孔扎成了正方形 C小孔太大 D小孔太小(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后,小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該像是燭焰_(選填“正”或“倒”)立的_(選填“實”或“虛”)像。(3)實驗中觀察到燭焰的像偏小,為了增大燭焰的像,在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是_。(4)晴朗夏日的樹下,小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑,經(jīng)與同學(xué)討論,他們一

9、致認(rèn)為這是太陽經(jīng)樹葉間的細(xì)小縫隙而成的像。但圓形光斑的大小不一樣,其原因是_。19老師給小明布置了一個作業(yè):測量一根電線桿的長度小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難:這可怎么辦?請你利用你學(xué)過的知識幫小明想出一個辦法,說明操作步驟,并寫出用到的物理知識及電線桿長度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。五、綜合題20利用我們學(xué)過的知識分析和解決生活中的問題,是我們學(xué)習(xí)物理的目的之一,請你跟小明一起解答如下問題: (1)光在空氣中的傳播速度約為3×105_(填單位)太陽發(fā)出的光要經(jīng)過8min才能到達(dá)地球,則太陽島地球的距離為_ m (2)雨后的夜晚,月亮非常明亮,路上出現(xiàn)了一個個小水坑,我們走在路上時,如果我

10、們迎著月光走_(dá)處應(yīng)該是水坑,如果我們背若月光走_(dá)處應(yīng)該是水坑(以上兩空均填“亮”或“暗”)2121探究“小孔成像”。器材:大小略有差異的硬紙盒2只,薄白紙一小塊,膠水,剪刀,縫衣針。制作方法:將兩紙盒套在一起,如圖所示,將外面紙盒A的底部粘牢,中心用針扎一小孔(直徑約1mm),紙盒B底部剪去,用半透明的薄白紙貼牢,作為成像光屏。使用:將小孔對著光源,眼睛在B盒右端觀察薄紙屏,不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置,可在光屏上觀察到景物清晰的像。實驗后回答問題:(1)小孔成像的原理是_,小孔成的是_的像。(填“正立”或“倒立”)(2)拉動B盒,使光屏與小孔的距離增大,屏上所成的像將_。(3)若用針扎兩個小孔,你可以觀察到_個像?!緟⒖即鸢浮?C 2D 3B 4A 5C 6A 7C 8ACD950° 上升 50° 1090° 0° 11S點下方 S點上方 12HD HB 13直線 反射 虛 14光的直線傳播 早晨 15見下圖1617垂直 漫 把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角 不合理應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn),再次觀察紙板上是否還能看到反射光 18 C 倒 實 使蠟燭與小孔距離近一些 樹葉間縫隙離地面的距離不同19 步驟:找一根木棍,將它豎直插入土里,用米尺測出木棍的高度,記為h,測出影子的長度,記為L;再用米尺測量電線桿影子的

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