1、.小學學校新學期學校工作方案一、工作目的1、人本管理到達細致入微-求品位。2、師生隊伍產生名人效應-有精英。3、教學工作創(chuàng)新、求真、務實-創(chuàng)優(yōu)質。4、教育科研做深、做強-出精華。5、德育活動豐富實效-放精彩。6、環(huán)境設施高效利用-尚精巧。進一步打造“人文華泰，書香校園的校園文化，提升學校品位，進步辦學程度，走“品牌學校建立之路二、主要措施一關鍵詞：學校管理1、從學校管理、制度管理、中層干部管理、老師管理及其他方面管理，學校管理采用“德治與“法治相結合的以人為本的管理。強調以學術和人格為根底樹權威，強調為人效勞講法規(guī)，強調人的觀念和情感的作用，重視人的能動性和自我完善。學習知名企業(yè)的先進管理思想

2、和效勞理念，結合教學工作實際，打造華泰小學的效勞品牌，創(chuàng)立華泰小學的管理文化。學校行政樹立“管理即效勞的觀念，團結實干、創(chuàng)新進取，進一步多形式地開展平等的、民主的對話，發(fā)揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校開展。著眼于學生終身開展，尊重學生獨特個性和生活背景，以寬松的教育氣氛讓每位學生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚，促進學生全面安康地開展。2、尊重老師的地位，發(fā)揚老師主人翁精神，鼓勵和支持老師的教育創(chuàng)新，尊重老師自我完善的要求，形成寬松、民主的群體氣氛，校務公開形式多樣，不拘一格，通過各種渠道使廣闊教職工“知悉校務、民主監(jiān)視、參與管理，充分發(fā)揚民主，增強老師的凝聚力，讓學校充滿生氣和活力，促進

3、學校的開展建立。開展豐富多彩的教工文體活動，強身健體，形成團結和諧的人際關系，讓老師擁有安康的體魄、積極向上的心態(tài)，進步老師在校的生命質量。3、在初步形成 “人文、書香的校園文化體系的根底上，著力經營學校已開發(fā)的特色工程，努力尋請教育教學中新的特色的增長點，為創(chuàng)立特色學校、鑄就學校品牌打實根底。4、修訂學校三年開展規(guī)劃，老師個人自主開展規(guī)劃，并在期中、期末對照開展規(guī)劃進展進展總結、反思與提煉。進一步完善老師開展性評價的機制，激發(fā)老師蓬勃的生命活力5、進一步完善校園平臺的版塊設置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動性，逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網上學校。6、充分利用區(qū)教科網、學校網站、小記者等宣

4、傳平臺，及時報道學校有關重要的活動，加強學校對外宣傳的力度，凸顯辦學的知名度。二關鍵詞：老師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)立 “黨員示范崗，建立“一卡二制機制。抓好行政班子的理論業(yè)務學習，推進展政班子考核制度，積極創(chuàng)立“學習型指導班子及“教職工愛戴的好班子活動。2、結合教育局工會開展的“愛與責任征文比賽，在開學初集中開展師德演講大獎賽；結合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師的推評活動，發(fā)現、樹立身邊的典型模范人物；深化學習“華泰小學誓詞和“老師的十二項修煉，著力打造專業(yè)化、精品化的老師隊伍，追請教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度，完善校本培訓制度，深化“老師開展工程，開設

5、“高端講壇，邀請社會名流、各類專家為老師、學生上課；搭建平臺，分批次委派老師外出培訓學習，開闊眼界，見識當前課改最前沿的新思想、新時尚；選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進展針對性的根本功訓練，厚實底蘊，增強競賽的才能，并以次為契機，塑造自主提升教學本領的積極氣氛，在成就學生、成就學校的同時也成就老師。三關鍵詞：教學管理1、實行分層次，多款式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課的質量跟蹤，青年老師上好過關課，骨干老師上好示范課。2、關注作業(yè)修改質量，嚴格把好考試關，加強質量抽測力度，重視教學質量的分析，學校要積極完善教學質量三級監(jiān)控制度自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學校監(jiān)控，繼續(xù)開展競賽活動和過關制

6、度，并堅持公布制度，把握學科質量總體態(tài)勢。3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制布置必做題，選做題，對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學科根本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探究“輕負擔、高質量的開展途徑。4、以構建和諧的課堂教學為總領，繼續(xù)與區(qū)內、區(qū)外的一些名校進展聯姻式教研，開設“沙龍論壇，繼續(xù)開展“跨學科校本教研活動。創(chuàng)造時機承擔區(qū)、市級的各學科教研活動，讓我校老師有更多時機與外校老師同臺競技，從而進步教研活動的親歷性。5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生等“問題的研究，開展“我心目中最滿意的一堂課研討活動。6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設形式，推進

7、“書香的評價改革，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程，促進全體師生全面開展，讓廣闊師生“與經典同行，與圣賢為友，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。7、開展文體藝術“2+1示范學校的創(chuàng)立工作，開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉，結合興趣小組，假日活動輔導，以及“六一演唱會和三獨比賽，推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示范學校的驗收奠定根底。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽，展示學校鮮明的特色，形成響當當的品牌效應。四關鍵詞：教育科研1.繼續(xù)完善標準的學?？蒲芯W絡，邀請專家引領、指導，在自主申報的根底上成立“科研工作核心組，并落實核心組成員的責、權、利。2.

8、繼續(xù)做好老師文章的推薦、匯編、指導等效勞工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學氣氛，激發(fā)老師撰寫論文、案例的自覺性。本學期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵老師參加?鄞州教育科研?、?鄞州師訓?等雜志的投稿活動，多為老師提供學術交流陣地。3、組織老師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織XX年度區(qū)級教育科學規(guī)劃課題申報的評審立項工作，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創(chuàng)特色。同時保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責。4、繼續(xù)穩(wěn)固已獲區(qū)第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題?家校攜手，締造孩子的幸福人生?，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學校辦學

9、品牌的重要憑借。5、認真貫徹教育部?中小學心理安康指導綱要?，全面落實區(qū)教育局有關貫徹指導綱要的要求，逐步建立健全學校心理安康教育機制。 逐步標準心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦老師參加浙江省中小學心理安康教育老師各級上崗培訓6、加強對各類小記者的管理，鼓勵老師對小記者的指導、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。五 關鍵詞：德育教育1.認真貫徹落實?關于進一步加強中小學班主任隊伍建立的假設干意見?文件精神，加大、加快班主任隊伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學習力度，不斷進步班主任的德育程度。開展班主任工作才能競賽活動。積極創(chuàng)設良好班風，加強班集體教育。堅持每月

10、一次班主任例會，學習德育文件，小學心理安康。落實思想教育主陣地，認真上好晨會課、思品課。一學期中包括寒、暑假家訪率達60%，認認真真為家長辦實事，家訪材料記錄交教導處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。2.推進?三比競賽?、小學生日常行為標準的貫徹力度，本學期，每月重點貫徹2條標準，并輔之以系列活動，做到前期有方案，中期有落實。后期有總結反思，通過滾動式的反復強化，促進學生的道德水準和行為標準不斷提升。3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。標準隊儀式，積極開展豐富多彩的隊活動，促進學生全面開展，努力創(chuàng)設體驗性德育形式，做到：隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動，組織“紅領巾大型義賣和“助殘活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立親社會態(tài)度。4.打造親子升旗的品質，由大隊部成立專職的國旗班，統一配置服裝，做到動作標準，態(tài)度嚴謹，由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并5.關愛“問題學生，施行黨員、行政老師與“問題學生結對制度，通過談話、家訪等形式使轉化工作真正見效。6.加強法制、心理安康等校本德育課程的建立，并不斷完善，突出特色。六關鍵詞：后勤保障1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動，打造“節(jié)約型校園。2.繼續(xù)標準學校財務、財產管理工作，落實財產的專人維護、維修、