1、接續(xù)詞的概念和特征在句與句、詞與詞之間起連接作用的獨立詞，稱為接續(xù)詞。接續(xù)詞的特點：（1）接續(xù)詞沒有詞形變化。（2）接續(xù)詞主要起承上啟下或語氣轉(zhuǎn)折的作用，但它對內(nèi)容的表達(dá)、文脈的連貫也起著重要作用?？梢赃_(dá)到結(jié)構(gòu)緊湊、敘述流暢的效果。接續(xù)詞的分類（1）詞的接續(xù)詞： 接在詞與詞之間（2）句的接續(xù)詞： 接在句與句之間一、詞的接續(xù)詞詞的接續(xù)詞位于兩個或兩個以上的獨立詞之間，共同構(gòu)成連句節(jié)，直接或接續(xù)附屬詞作句子成分。 詞的接續(xù)詞按其表示的意義分為四種：1、表示并列的接續(xù)詞：和、與、以及（1）及 者経済的、社會的及文化的権利享有。 /所有的人都可以享有經(jīng)濟(jì)、社會以及文化的權(quán)利。 掲載記事及商標(biāo)許可転載禁

2、。/登載的報道與商標(biāo)未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。（2）並 日本一都、一道、二府四十三県區(qū)分。日本分為一都、一道、二府以及四十三個縣。 申請書住所、氏名生年月日記入。在申請書上填寫住址、姓名和出生年月日。（3）乃至 年年先電話普及。未來5年乃至10年里，可視電視將會普及吧。 室內(nèi)溫度度度保。室內(nèi)溫度保持在20至23度。2、表示累加的接續(xù)詞 而且、還有（1）尚 今日楽有意義一日送。今天度過了快樂而有意義的一天。 彼私親友、。他是我的好友，也是我的競爭對手。（2）且 今回大膽巧妙手口犯行前例。這次大膽并且巧妙的犯罪手法是史無前例的。 消息聞皆驚喜、中涙流。聽到那一消息大家又驚又喜，其中有人甚至都哭了。（3）

3、計器軽量高性能持運。這一測量儀器重量輕而且性能高，便于攜帶。 応募者割女性、半數(shù)以上留學(xué)経験者。應(yīng)聘者中80%是女性，而且半數(shù)以上有留學(xué)經(jīng)驗。（4） 指導(dǎo)力、判斷力決斷力欠。作為領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)力、判斷力和決斷力是必不可少的。 今回修學(xué)旅行京都、奈良名古屋回。這次修學(xué)旅行去了京都、奈良和名古屋。（5） 書道火曜日、木曜日土曜日。書法俱樂部在星期二、星期四還有星期六活動。 擔(dān)當(dāng)杉村、幸村、二人。負(fù)責(zé)人有兩人，杉村，還有幸村。3、表示選擇的接續(xù)詞 或、又、再（1）或 支払米或日本円願。請用日元或美元付款。 明日、明後日伺。明天或是后天前去拜訪。（2）若 申込書黒青記入。請用黑色或藍(lán)色的圓珠筆填寫申請書。

4、 會議技術(shù)部長開発部長參加。技術(shù)部長或開發(fā)部長參加這次會議。（3）又 高溫低溫、濕度高置。請勿置放在高溫、低溫或溫度高的地方。 手紙電話連絡(luò)。以書信或電話聯(lián)系。4、表示說明的接續(xù)詞 即、就是 （1）即 日、月有効。你的簽證是90天，即3個月內(nèi)有效。 日能試、日本語能力試験通例毎年月第一日曜日行。日能試即日語能力考試，通常每年12月的第一個星期天舉行。（2） 力學(xué)幾何學(xué)拡張。力學(xué)即是幾何學(xué)的擴(kuò)展。 今年先、年、町隨分変。10年后即2010年的時候，這條街應(yīng)該變化很大。二、句的接續(xù)詞句的接續(xù)詞位于句首或兩個句子成分之間，單獨構(gòu)成句節(jié)，充當(dāng)接續(xù)語。起承上啟下、添加意義或轉(zhuǎn)折語氣等作用。1、表示并列、

5、累加的句間接續(xù)詞還、又、再、而且、而后、并且（1）又 彼立派美術(shù)家、優(yōu)秀教育家。他是位卓越的美術(shù)家，并且也是位優(yōu)秀的教育家。 京都秋紅葉素晴、春桜実美。京都秋天的楓葉很美，而且春天的櫻花也真的很美。（2） 風(fēng)強(qiáng)、雨降。風(fēng)很大，又下起了雨。 頃眠。時熱。最近睡眠不好，并且常常發(fā)燒。（3）且 豆腐栄養(yǎng)価高、美容食。豆腐的營養(yǎng)價值高，而且也可以作為美容食品。 彼度量広面倒見、多人慕。他心胸寬闊且樂于助人，深受人們敬慕。（4）上 社員頭良人間。多優(yōu)秀學(xué)生集。工作人員頭腦都很好，而且又集中了許多優(yōu)秀的學(xué)生。 高。料理。那里的餐館價格高，而且味道差。（5） 観客一人帰、二人帰、最後誰。觀眾一個走了，兩個走

6、了，到最后一個人都沒有了。 彼部下全打明。今後対応打合。他向部下說明了全部情況，然后一起商量今后的對策。（6） 今年、會社昇給。例年半分。今年公司不僅沒有加工資，而且獎金也是往年的一半。 新部屋広明。駅歩分。新公寓的房間又寬敞又明亮，并且從車站出來走路5分鐘。（7）尚 検査全部終了。再検査必要方後日連絡(luò)。檢查到此全部結(jié)束，需要再次檢查的人以后通知。 入學(xué)希望者期日入學(xué)金納入。、納入入學(xué)金、場合返。希望入學(xué)的人請在規(guī)定期限內(nèi)交納入學(xué)金，并且，一旦交費，任何情況都不退還。（8） 宿題。作文今週中出。請做這些作業(yè)，并且在本周內(nèi)提交作文。 夕方家?guī)?。家族食事出。傍晚回到家，然后一家人出去吃飯?、表示

7、選擇意義的句間接續(xù)詞 還、還有、或、或是、不然（1）又 明日、登山行。、釣行。明天要么去登山，要么去釣魚。 大學(xué)卒業(yè)、法科大學(xué)院入學(xué)。又、留學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，去上法律研究生院，或者去美國留學(xué)。（2） 、日本酒。是喝啤酒還是喝日本酒？ 汚職疑大臣辭職、居座。那個有貪污嫌疑的大臣會辭職呢，還是會呆著不走呢。（3）或 郵便送?；蛩饺∈青]寄給我呢？還是我去取呢？ 卒業(yè)高校生、進(jìn)學(xué)。就職。進(jìn)路歩始。畢業(yè)后的高中生，或者升學(xué)或者就業(yè)，開始各奔前程。（4）若 応募書類、月五日郵送。若持參。應(yīng)募資料在11月5日前郵送來，或是自己帶來。 乗。次電車來待。是乘出租汽車？還是等下一班電車？（5）/ 行。、遅刻?？熳甙?/p>

8、，否則要遲到了。 勉強(qiáng)。、落第。再努力些，否則會不及格。3、表示說明意義的句間接續(xù)詞 所以、因此、總之、即、就是、因為（1） 高速道路事故。、飛行機(jī)遅。高速公路上發(fā)生了交通事故，因此誤了飛機(jī)。 時間。、急。因為沒有時間了，請快一些。（2）/ 天候急変。今日登山。天氣突然變化，因此決定今天停止登山。 。改善。那樣下去不行，所以要改善。（3）故 家庭貧乏。高等教育受。家境貧寒，因此沒能受到高等教育。 運転中攜帯電話使事故多発。、運転中攜帯電話使用禁止。駕駛中使用手機(jī)引起的交通事故屢屢發(fā)生，因此駕駛時禁止使用手機(jī)。（4）即 時間、時間思。、怠?？偸钦J(rèn)為“還有時間，還有時間”。這就是所說的懶惰。 敬語

9、人間人間関係使分言葉。、話聞手及第三者相互関係言分、言葉使分。所謂敬語是根據(jù)人與人的關(guān)系而區(qū)分使用的詞語，即根據(jù)說話人、聽話人和第三者之間的相互關(guān)系，區(qū)分使用。（5） 説明聞，結(jié)婚。聽了很多的說明，也就是說你想結(jié)婚吧。 國際化急進(jìn)。日本島國。國際化在迅速發(fā)展，也就是說日本不能作為島國固步自封了。（6）何故/ 件今発表。、現(xiàn)在検討中。此事目前不能發(fā)表，因為現(xiàn)在仍在商討之中。 國會解散。、與黨分裂避。國會要解散吧。為什么呢，因為執(zhí)政黨的分裂不可避免。（7）要 言、要會社辭。說了那么多，總之想要辭職。 理由、要君考甘。理由有很多，概言之你的想法太幼稚。4、表示順態(tài)接續(xù)的句間接續(xù)詞 于是、那么、因此、

10、因而、所以（1） 歌手舞臺上手振。、観衆(zhòng)熱狂的拍手歓聲送。那個歌手登上舞臺揮手。于是，觀眾一起狂熱地鼓掌歡呼。 Enter押。、右側(cè)印刷入小窓出。按下回車鍵，那么右側(cè)會出現(xiàn)標(biāo)有“印刷”的小窗口。（2） 英語練習(xí)金曜日朝。金曜日午後、時間。決定星期五早晨進(jìn)行英語練習(xí)，那么星期五下午就有時間了。 入場券人分買。、団體割引助。入場券一共買了20張，這樣，可以享受團(tuán)體優(yōu)惠打折。（3）/ 橋。毎日君家行。這里有橋就好了，那么每天都可以去你家啦。 來年頑張合格。両親安心。明年好好努力爭取合格，那樣，你的父母就一定安心了呀。（4）従 學(xué)校教授陣極優(yōu)秀。、授業(yè)高。那所學(xué)校的教授們極其優(yōu)秀，因此，教學(xué)水平也很高

11、。 資金足。企畫実行不可能。資金不足，因而不可能實施這一計劃。（5）為 氷河消失灌漑川川水量尐，土壌乾上今不毛地。由于這座冰川消失，用于灌溉的河川水量變少，因此土壤干燥，成為今天這樣的不毛之地。 大學(xué)単位制利用年必修科目履修。、私年時就職集中。我利用大學(xué)的學(xué)分制，在三年里幾乎修完了所有的必修課。因此，在四年級時能夠集中精力找工作。（6） 年間努力合格。非常喜。通過一年的努力合格了，因此非常高興。 彼日夜猛練習(xí)勵優(yōu)勝。、苦努力報皆涙優(yōu)勝祝杯挙。他們?nèi)找咕o張訓(xùn)練，終于獲勝了。正因為艱苦的努力得到了回報，大家流著淚水舉杯祝賀成功。（7）/ 辭書見當(dāng)。見。那本字典里查不到嗎？那么，就看這本吧。 仕事終

12、。帰。工作結(jié)束了吧，那么可以回去了。5、表示逆態(tài)接續(xù)的句間接續(xù)詞 但是、可是、然而（1）（） 夜雪止。寒厳。晚上雪停了，卻越來越冷。 絵構(gòu)図。色使尐工夫。這畫構(gòu)圖不錯，不過最好在色彩的運用方面再花些工夫。（2）/ 山登苦。、山頂眺美。登山很辛苦，但是從山巔眺望卻美不勝收。 服生地。、気入。那件衣服布料好，但是設(shè)計不盡如人意。（3） 朝何食。、食気起。從早晨起什么都沒吃過，不過，也沒有感覺想吃。 円安海外旅行大変。、外國旅行客。由于日元貶值，去海外旅行有點夠嗆。但對外國旅客來說卻很好。（4）/ 確彼女美。性格良。她的確很美，但是性格不好。 新內(nèi)閣。政策尐変。新的內(nèi)閣成立了，但是政策卻絲毫未變。（

13、5） 彼言間違。説明不足理解者尐。他說的沒錯，但只是說明不足，所以理解者很少。 子供作品技術(shù)的未熟。純真溢。因為是孩子們的作品，在技巧方面尚未成熟，然而卻洋溢著天真爛漫。（6）但 診察時間夜時。、急患限。門診時間到7點為止，但急診不受此限。 使用料時間千円。、午前中半額。網(wǎng)球場使用費每小時一千日元，但上午半價。（7）/ 天気予報雨。私出。天氣預(yù)報說有雨，不過我們還是出去了。 友達(dá)旅行行。私行。朋友去旅行了，但我要打工沒能去。6、表示轉(zhuǎn)折話題的句間接續(xù)詞 那么、可是（1） 仕事話。次、生活話。工作的話題到此為止，那么下面談?wù)勆罘矫娴氖虑椤?皆意見出。、方法多數(shù)決決。大家充分發(fā)表了意見，不過采用

14、哪種方法，希望根據(jù)多數(shù)表決方式?jīng)Q定。（2） 、両親元気。此外，您的父母身體好嗎？ 昨日愉快。、明日會議何時。昨天的晚會很開心。順便問一下，明天的會議幾點開始？（3）時 、件。另外，那件事怎么樣了？ 時、家族皆様元気。對了，你全家都好嗎？（4）（）/（） A：先生、漢字意味分。A：老師，這個漢字的意思不太懂。B：、辭書調(diào)。B：那么，查一下這本字典。 A：大型臺風(fēng)近。A：聽說有強(qiáng)臺風(fēng)要來。B：、明日。B：那么，明天打網(wǎng)球就取消吧。 接續(xù)詞和接續(xù)助詞在日語中，經(jīng)常見到、等等詞匯。它們是接續(xù)詞，又是接續(xù)助詞。接續(xù)詞和接續(xù)助詞是常用的詞匯，這兩種詞匯有其共同點，也有不同點，在這里對此進(jìn)行說明。再有，把主

15、要的接續(xù)詞和接續(xù)助詞介紹給大家。一、接續(xù)詞和接續(xù)助詞在句中的位置 A ： 第 一 句。接續(xù)詞 ，第 二 句 。B ： 從 句 + 接續(xù)助詞 ， 主 句 。根據(jù)上面的A可以看出，接續(xù)詞位于2個句子當(dāng)中，一般情況下，位于前面句子的句號后面。接續(xù)詞后面一般用逗號隔開，然后，再引出后面的句子。因此，不同的接續(xù)詞起到以不同的形式連接前后2個句子的作用，但是與前后2個句子都沒有直接的關(guān)系。再看B句。這里表示著接續(xù)助詞在句中的位置。首先看到，有主句和從句，說明有接續(xù)助詞的句子是主從句的復(fù)句。從句就是主句的狀語從句。其次，整個句子中只有最后才有句號，這說明，在使用接續(xù)助詞的句子，是一個完整的句子，接續(xù)助詞是句

16、子的一部分。再有，在從句中，接續(xù)助詞是緊跟在從句后面，中間沒有標(biāo)點符號隔開，所以就產(chǎn)生了接續(xù)方式，也就是牽扯到從句謂語的活用形問題：不同的接續(xù)助詞要求不同的從句謂語活用形，就給使用帶來了復(fù)雜的問題。簡單概括起來，接續(xù)詞和接續(xù)助詞的共同點是：連接2個句子，使之成為有一定關(guān)系的句群，而且形成類似的相互關(guān)系；而不同點是因為位置和接續(xù)方式的不同，在句子結(jié)構(gòu)和復(fù)雜性上造成了區(qū)別。接續(xù)詞和接續(xù)助詞前后的關(guān)系，主要有：表示同等的并列關(guān)系、雖然但是的讓步關(guān)系、因為所以的因果關(guān)系、表示假如的條件關(guān)系、表示前后的遞進(jìn)關(guān)系等等。下面根據(jù)不同的關(guān)系，一個個加以介紹。二、各種接續(xù)詞和接續(xù)助詞1，表示同等的并列關(guān)系A(chǔ)，接

17、續(xù)詞有：、等等。其中有的只是詞與詞的連接。如：、等等。例句： 彼優(yōu)學(xué)者。、有名小説家。(他是個優(yōu)秀的學(xué)者。同時又是有名的小說家。) 父兄娘一人。、従姉妹。(父親的哥哥有個女兒。也就是說，我有個堂姐妹。) 教室內(nèi)飲食及喫煙禁止。(禁止在教室里飲食和吸煙。) 地方風(fēng)光明媚、文化的遺産多、観光地発展。(這一地區(qū)風(fēng)光明媚，而且文化遺產(chǎn)豐富，一直作為旅游地區(qū)發(fā)展著。) 明日會議室話合。、明後日場所別通知。(明天在這個會議室交談。另外，后天的地點另行通知。)B，接續(xù)助詞有：、等等。例句： 冬寒、夏暑。(冬冷夏熱。-前面要求連用形。) 卵安、栄養(yǎng)。(雞蛋又便宜，又有營養(yǎng)。-前面要求終止形。) 見食事。(一邊

18、看電視，一邊吃飯。-前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。) 都市発展促進(jìn)、環(huán)境改善。(促進(jìn)城市發(fā)展，同時要改善環(huán)境。-前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。) 日曜日小説読音楽聞。(星期日，讀讀小說，聽聽音樂。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化；后面動詞加，形容詞、形容動詞、名詞加或者。) 世中持持。(世上都是互相幫助。-前面要求連用形。) 散歩、買物。(散步的同時，買了東西。-前面是動詞連用形和変動詞詞干。前后2件事，前面是主要的。)2，雖然但是的讓步關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等。 例句： 今日天気非常悪。(、)、生活外出得。(今天天氣很不好，但是，為了生計，不得不外出。) 昨日土曜

19、日、子供達(dá)來日。、美味沢山作。、誰來。(昨天是星期六，是孩子們要來的日子。所以，做了很多好吃的東西。但是誰也沒有來。) 冬寒。，彼毎日続。(已經(jīng)到了冬天相當(dāng)冷。盡管如此，他還是每天堅持進(jìn)行跑步鍛煉。)B，接續(xù)助詞有：、等等。 例句：雨降(、)、訓(xùn)練中止。(雨在下著，但是訓(xùn)練沒有停止。-、前面要求終止形，前面要求連體形。) 雨降、訓(xùn)練中止。(即使下雨，訓(xùn)練也不停止。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)少早來()、出。(再來早些就好了。公共汽車已經(jīng)開走了。-、前面要求連體形。)、油斷大敵。(即使很能干，馬虎大意是很危險的。-前面要求終止形。) 知、知振。(明明知道，但是裝成不知道。-前面要求連

20、體形。)3，表示“因為所以”的因果關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、()、等等。前面的都是前因后果，而()、是前果后因。 例句： 今日暑。(、)、警報鳴。(今天天氣太熱。所以，計算機(jī)的警報都響了。) 雨良降。、何黴生。(總是在下雨。所以什么東西都發(fā)霉。) 分困。、先生尋。(因為不懂而感到為難。所以請教了老師。)最近風(fēng)邪引人多。()、天気不安定。(最近感冒的人很多。這是因為天氣不穩(wěn)定的緣故。)B，接續(xù)助詞有：、等等。 例句： 天気悪、山行止。(天氣不好，我們就不上山了吧。-前面要求終止形。)2天気悪()、山行止。(天氣不好，我們沒有上山。-前面要求連體形。)3山行止、天気悪。(我們之所以沒有上山，是因為天氣不

21、好的緣故。) 風(fēng)邪引、會社休。(因為感冒了，所以沒有上班。 -前面要求連體形。) 事故起、怪我。(因為引起了事故，所以受傷了。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)4，表示假如的條件關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等，表示在前面條件實現(xiàn)了的情況下，將會出現(xiàn)后面的情況。 例句： 人全國歌謡優(yōu)勝。(、)、北京転勤知。(那個人好象在全國歌唱比賽中得了第一名。如果真的這樣，也許會調(diào)到北京呢。) 今回、山田局長。()、今後方針変。(聽說這次山田先生要當(dāng)局長了。如果是這樣，今后的方針大概不會變化呀。) 私來月帰國。()、子供進(jìn)學(xué)有利思。(我下個月回國。我想這樣對孩子的升學(xué)有好處。) B，接續(xù)助詞有：、等等，表示不

22、同情況下的假定情況。但是，例句中不是假定，是既定條件；是由構(gòu)成的慣用形。例句： 北京行()、秋。(如果是去北京，秋天最好。-前面要求終止形，前面要求連體形。) 北京行、良辭書買。(如果你去北京，替我買本好詞典來。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。) 北京行、良辭書買。(如果去北京，就能買到好詞典。-前面要求假定形。) 雨降(降)、泊行。(如果下雨，就住到這里好了。) 王來(、來)、。(如果小王來了就好呢。-前面要求終止形。) 北京行、高校友達(dá)會。(我去了北京，就見到了高中同學(xué)。) 北行行寒。(越往北去越冷。) 山川。(這里又有山又有河。) 山思、川見。(剛剛看見了山，就馬上又看見了河。)5

23、，表示前后的遞進(jìn)關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等。例句： 雨。山青。(下雨了。于是山綠了。) 山田町行。、食物沢山買。(山田先生上街了。而且買回來很多食品。) 大雨降。上、風(fēng)強(qiáng)。畑影響酷。(下大雨了，再加上風(fēng)也很大。這對地里的作物影響很大吧。) 仕事一段落。、明日何。(工作告一段落了。那么明天干什么呢？)B，接續(xù)助詞有：、等等。例句： 朝起、歯磨、顔洗、新聞?wù)i。(早晨起床，刷牙、洗臉，然后看報紙。) 御飯食上、沢山飲、腹。(吃飯而且喝了很多湯，肚子飽飽的了。-上前面要求連體形。) 事重大十分考上、返答。(這件事情很重大，讓我充分考慮后，再給你回答吧。-上前面要求過去時連體形。)事重大十分考、返答。 (

24、這件事情很重大，讓我充分考慮后，再給你回答吧。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)二、各種接續(xù)詞和接續(xù)助詞1，表示同等的并列關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等。其中有的只是詞與詞的連接。如：、等等。例句： 彼優(yōu)學(xué)者。、有名小説家。(他是個優(yōu)秀的學(xué)者。同時又是有名的小說家。) 父兄娘一人。、従姉妹。(父親的哥哥有個女兒。也就是說，我有個堂姐妹。) 教室內(nèi)飲食及喫煙禁止。(禁止在教室里飲食和吸煙。) 地方風(fēng)光明媚、文化的遺産多、観光地発展。(這一地區(qū)風(fēng)光明媚，而且文化遺產(chǎn)豐富，一直作為旅游地區(qū)發(fā)展著。) 明日會議室話合。、明後日場所別通知。(明天在這個會議室交談。另外，后天的地點另行通知。)B，接續(xù)助詞

25、有：、等等。例句： 冬寒、夏暑。(冬冷夏熱。-前面要求連用形。) 卵安、栄養(yǎng)。(雞蛋又便宜，又有營養(yǎng)。-前面要求終止形。) 見食事。(一邊看電視，一邊吃飯。-前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。) 都市発展促進(jìn)、環(huán)境改善。(促進(jìn)城市發(fā)展，同時要改善環(huán)境。-前面要求連用形。前后2件事，后面是主要的。) 日曜日小説読音楽聞。(星期日，讀讀小說，聽聽音樂。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化；后面動詞加，形容詞、形容動詞、名詞加或者。) 世中持持。(世上都是互相幫助。-前面要求連用形。) 散歩、買物。(散步的同時，買了東西。-前面是動詞連用形和変動詞詞干。前后2件事，前面是主要的。)2，雖然但

26、是的讓步關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等。 例句： 今日天気非常悪。(、)、生活外出得。(今天天氣很不好，但是，為了生計，不得不外出。) 昨日土曜日、子供達(dá)來日。、美味沢山作。、誰來。(昨天是星期六，是孩子們要來的日子。所以，做了很多好吃的東西。但是誰也沒有來。) 冬寒。，彼毎日続。(已經(jīng)到了冬天相當(dāng)冷。盡管如此，他還是每天堅持進(jìn)行跑步鍛煉。)B，接續(xù)助詞有：、等等。 例句：雨降(、)、訓(xùn)練中止。(雨在下著，但是訓(xùn)練沒有停止。-、前面要求終止形，前面要求連體形。)雨降、訓(xùn)練中止。(即使下雨，訓(xùn)練也不停止。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)少早來()、出。(再來早些就好了。公共汽車已經(jīng)開走了。-、

27、前面要求連體形。)、油斷大敵。(即使很能干，馬虎大意是很危險的。-前面要求終止形。)知、知振。(明明知道，但是裝成不知道。-前面要求連體形。)3，表示“因為所以”的因果關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、()、等等。前面的都是前因后果，而()、是前果后因。 例句： 今日暑。(、)、警報鳴。(今天天氣太熱。所以，計算機(jī)的警報都響了。) 雨良降。、何黴生。(總是在下雨。所以什么東西都發(fā)霉。) 分困。、先生尋。(因為不懂而感到為難。所以請教了老師。)最近風(fēng)邪引人多。()、天気不安定。(最近感冒的人很多。這是因為天氣不穩(wěn)定的緣故。)B，接續(xù)助詞有：、等等。例句： 天気悪、山行止。(天氣不好，我們就不上山了吧。-前面要

28、求終止形。)2天気悪()、山行止。(天氣不好，我們沒有上山。-前面要求連體形。)3山行止、天気悪。(我們之所以沒有上山，是因為天氣不好的緣故。) 風(fēng)邪引、會社休。(因為感冒了，所以沒有上班。 -前面要求連體形。) 事故起、怪我。(因為引起了事故，所以受傷了。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)4，表示假如的條件關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等，表示在前面條件實現(xiàn)了的情況下，將會出現(xiàn)后面的情況。例句： 人全國歌謡優(yōu)勝。(、)、北京転勤知。(那個人好象在全國歌唱比賽中得了第一名。如果真的這樣，也許會調(diào)到北京呢。) 今回、山田局長。()、今後方針変。(聽說這次山田先生要當(dāng)局長了。如果是這樣，今后的方針大

29、概不會變化呀。) 私來月帰國。()、子供進(jìn)學(xué)有利思。(我下個月回國。我想這樣對孩子的升學(xué)有好處。)B，接續(xù)助詞有：、等等，表示不同情況下的假定情況。但是，例句中不是假定，是既定條件；是由構(gòu)成的慣用形。例句： 北京行()、秋。(如果是去北京，秋天最好。-前面要求終止形，前面要求連體形。) 北京行、良辭書買。(如果你去北京，替我買本好詞典來。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。) 北京行、良辭書買。(如果去北京，就能買到好詞典。-前面要求假定形。) 雨降(降)、泊行。(如果下雨，就住到這里好了。) 王來(、來)、。(如果小王來了就好呢。-前面要求終止形。) 北京行、高校友達(dá)會。(我去了北京，就見

30、到了高中同學(xué)。) 北行行寒。(越往北去越冷。) 山川。(這里又有山又有河。) 山思、川見。(剛剛看見了山，就馬上又看見了河。)5，表示前后的遞進(jìn)關(guān)系A(chǔ)，接續(xù)詞有：、等等。例句： 雨。山青。(下雨了。于是山綠了。) 山田町行。、食物沢山買。(山田先生上街了。而且買回來很多食品。) 大雨降。上、風(fēng)強(qiáng)。畑影響酷。(下大雨了，再加上風(fēng)也很大。這對地里的作物影響很大吧。) 仕事一段落。、明日何。(工作告一段落了。那么明天干什么呢？)B，接續(xù)助詞有：、等等。例句： 朝起、歯磨、顔洗、新聞?wù)i。(早晨起床，刷牙、洗臉，然后看報紙。) 御飯食上、沢山飲、腹。(吃飯而且喝了很多湯，肚子飽飽的了。-上前面要求連體形

31、。) 事重大十分考上、返答。(這件事情很重大，讓我充分考慮后，再給你回答吧。-上前面要求過去時連體形。)事重大十分考、返答。 (這件事情很重大，讓我充分考慮后，再給你回答吧。-前面要求連用形，五段動詞要音變濁化。)接續(xù)詞辨析及口語運用1.順接，因果關(guān)系：、，、雨降、（、）、遠(yuǎn)足取消（因果關(guān)系：因此，其中由引申而來，因此前項多為過去形。中的為指代名詞，相當(dāng)于準(zhǔn)體助詞、與的語義及語法功能相同，表客觀原因）山田課長辛大好、胃腸炎苦（因果關(guān)系：正是因為）（順接關(guān)系：那么，于是，記下來）朝寢坊、食通勤（：的口語簡化形，表示因果關(guān)系）、皆、説明、次、検討入（順接關(guān)系：于是，那么，接下來）僕友達(dá)昨日遊來、時

32、帰（順接關(guān)系：然后）昨日帰道妹、（）、一緒買物（順接關(guān)系：于是）2.轉(zhuǎn)折關(guān)系：、普通、時半會社著、交通渋滯巻込、時間遅時間切、出來、結(jié)論出、反対賛成奧歯物挾 大學(xué)入方言、私仕事思親毎月千元送金、焼石水足（由引申而來，其語義及語法功能與完全相同，多含有不滿，責(zé)怪，可惜的語氣）英語、十分思（表示讓步轉(zhuǎn)折）何度失敗、3.并列關(guān)系：、有名大學(xué)入、奨學(xué)金手入食品美味、豊富栄養(yǎng)含、食 今回地震亡先生冥福心祈申上4.遞進(jìn)關(guān)系：、日暮、雨降（而且）今日忙、出、大変日本語上手、仕事経験持、就職活動大丈夫 昨日日曜日、天気、人出多5.表示說明情況：例、何、私好、例、野球、姉娘、（）、私見舞來出、（）體弱（原因說明

33、：要說為什么那是因為）,困難、仕事妨訳6.表示轉(zhuǎn)換話題：、，、本題入（啊，對了，快點進(jìn)入正題吧） 、明日授業(yè)（對了或隨便說一下，明天的課別忘了）、前日頼件、存、(下面是有關(guān)前幾日您拜托我的事情，雖然想要盡力去做但是 真是非常抱歉)、融資件、是非願致（那么，融資的事，無論如何請您多費心）以上是各種連詞的用法及語氣，但是在口語中往往會加上表示各種語氣助詞起到：延時，吞吐，傳達(dá)等語氣功能，這樣就會使會話句子顯得自然，流暢。否則的話就會給人一種背書的感覺。例如：最近運動不足、（表示延時或停頓使得有時間考慮下面的句子）、駄目（表示停頓以便調(diào)整自己的語調(diào)）表示逆接，=“”然而、可是、但是；正式場合可使用“

34、”。 品物質(zhì)、高。（這商品質(zhì)量很好，只是貴了些。） 人柄。育悪。（人是好人，可是教養(yǎng)不夠。）（1）表示“之后”“然后”買物、映畫見。（在百貨商店購物后，又看了電影。）家?guī)⒁恍?、食事支度始。（回家后休息了一會，然后開始做飯。）（2）表示“除此之外還有”，可接續(xù)名詞人部屋、。（他的房間里有電視、立體聲音響、還有鋼琴。）田中、山本、石井。（有田中，山本，還有石井） “”表達(dá)的意義與其相同。較口語化。表示同類的東西、人、物的疊加。（3）表示“從那時起”友達(dá)辭書。勉強(qiáng)楽。（朋友給了我一本辭典，從那時起，學(xué)習(xí)方便多了。）表示前項已經(jīng)很充分了，后項再加上一些內(nèi)容。文章用語，較“”更重。祖父最近耳遠(yuǎn)。足弱。（爺爺近來耳背，而且腿腳也不好使了。）（1）同“”表示“不僅如此，而且”，有告之對方的語氣。試験問題難、數(shù)多。（考試題難，而且量大。）（2）在前項所述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加上強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容的事實。“而且吧”、“而且呢”子歳大學(xué)入學(xué)。、成績。（那孩子14歲就上了大學(xué)。而且呢，還是以最優(yōu)成績。）（3）表示“卻”“盡管”彼知、誰言。（他什么都知道，卻沒對任何人講。）在前項的基礎(chǔ)上加上后項。文章用語，正式場合下用大學(xué)卒業(yè)、更大學(xué)院進(jìn)研究続人。（有人大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了研究生院，繼續(xù)從事研究。）（1）連接疑問句時，選擇前項或后項?？膳c“”“”“”互換。表示“還是”、“或者”的意思。、負(fù)。（勝還是