1、 庫區(qū)水下地形圖測量一、工作任務書班級： 組別： 姓名： 學號： 任務要求完成飛來峽樞紐庫區(qū)部分水下地形圖測繪。技術要求(1) 水深測量前應檢查平面控制點，校對基準面與水尺零點或自記水位計零點的關系。（2）測深定位點點位中誤差應小于圖上1mm，深度誤差小于±0.2m?；竟ぷ鞑襟E(1)、河道控制點測量；2)、測深點，測深線的布設；（3）、水下地形點的平面位置測定；（4）、水位觀測與換算；（5）、水深測量；（6）水下地形圖的測繪。儀器與工具測深儀、GPS、測深桿 、電腦需提交的成果原始記錄、河道控制點測量成果、水下地形圖、道測量成果整理。示意圖二、引導文學習情境2 庫區(qū)地形測量 子情境

2、4 庫區(qū)水下地形測量、 引導文1測深線的方向如何確定？要點：2水下地形點的定位方法與陸地上的有何區(qū)別？要點：3水深測量常用的工具和儀器有哪幾種？要點：4規(guī)程水下地形測量有什么樣的精度要求？要點：5怎樣進行同時水位的換算？要點：6小組人員如何進行分工？要點：三、教學過程設計工作過程時間工作任務教學組織媒介資訊15分析庫區(qū)資料、明確庫區(qū)水下地形測量要求提供引導文、教師指導查閱規(guī)程、分析庫區(qū)資料校本教材、飛來峽水利樞紐資料、水利工程測量規(guī)程決策20確定水下地形測量方案分組討論主要飛來水利樞紐平面圖、教材、水利工程測量規(guī)程計劃10確定水下地形測量方法、選定儀器工具、限差，熟悉作業(yè)環(huán)境，制定作業(yè)計劃，明

3、確分工教師指導小組查閱庫區(qū)資料、制定作業(yè)計劃校本教材實施190以小組為單位完成水下地形測量內(nèi)外業(yè)工作 實際環(huán)境下分小組作業(yè)、教師示范指導任務書，工作計劃，校本教材檢查20對照限差檢查作業(yè)成果、檢查作業(yè)過程教師檢查、小組匯報檢查表，（自評、互評、教師評價）評價15評價作業(yè)成果及每個學生完成任務情況教師評價、作業(yè)小組互評、提出改進意見評價表反饋表四、決策計劃單班級： 姓名： 學號： 學習領域： 學習情境： 子情境：工作任務項目資料作業(yè)依據(jù)基本方案作業(yè)方法工作組織進度安排儀器工具五、教學單元評價表班級 姓名所在小組學號小組成員子情境名稱評價項目 評價內(nèi)容 評價方式備注學生自評小組互評教師評價重點技能考核敬業(yè)精神1出勤情況2工作態(tài)度3愛護儀器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐勞專業(yè)能力6資料的收集與利用情況7作業(yè)方案的合理性8操作的正確性9. 團隊成果質(zhì)量10. 履行職責情況11.提交資料及時、齊全方法能力12溝通與交流13 對