1、自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用第二單元探索世界與追求真理第二單元探索世界與追求真理第第五五課課 把握思維的奧妙把握思維的奧妙第二框意識(shí)的作用第二框意識(shí)的作用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自自主主預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)探探新新知知自

2、主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用目的目的目標(biāo)目標(biāo)行動(dòng)步驟行動(dòng)步驟自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用主動(dòng)的主動(dòng)的有選擇的有選擇的本質(zhì)本質(zhì)規(guī)律規(guī)律重要條件重要條件尚未尚未不可不可自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用能動(dòng)能動(dòng)實(shí)踐實(shí)踐依賴依賴能動(dòng)能動(dòng)反映反映反作用反作

3、用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用規(guī)律性規(guī)律性 自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用唯意志主義唯意志主義主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性求真務(wù)實(shí)求真務(wù)實(shí)主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究

4、合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用合合作作探探究究攻攻重重難難自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用意識(shí)的能動(dòng)作用意識(shí)的能動(dòng)作用 自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)

5、用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)

6、習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)

7、習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知

8、識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知

9、識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧

10、調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用知知識(shí)識(shí)整整理理巧巧調(diào)調(diào)用用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作

11、業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整

12、理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用素素養(yǎng)養(yǎng)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)固固雙雙基基自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作

13、業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)