1、20、歡樂的潑水節(jié)一、導入 1、迷人的西雙版納，一年四季都春色滿園，有椰樹掩映的民族村寨、竹樓，還有高高聳立的佛塔，濃郁的傣族風情令人神往，看，火紅的鳳凰花開了，傣族人民迎來了，（點擊“一年一度”，理解）。潑水節(jié)是傣族人民最有特色的節(jié)日，這么開心的活動，這么難得的活動，大家想去參加嗎？2、板書課題，教學“潑”二、檢查字詞潑水節(jié) 一年一度提著桶 端著盆 滴上香水 撒上花瓣 互相追趕濕淋淋 象征 吉祥如意幸福 三、精讀課文 （一）精讀第二自然段（準備階段） 1、過渡：孩子們，潑水就要開始了，我們應該準備些什么？（課件：第二自然段的第一句話）讀讀這句話，你肯定能準備充分。 2、能告訴老師你準備了哪些

2、東西嗎？指名說?？梢约由蟿幼鲉?？（單手提，雙手端） 隨機采訪：你手里提得什么呀？ 你手里端的是什么呀？ 3、看來大家都做了充分的準備 。來，讓我們提著桶，端著盆，到大街上去吧！ 呀，看來我們還是遲了一步，大街上已經(jīng)有好多人了，人家是什么時候來的呀？我去問問呢。 師隨機問：你是什么時候到這兒的？為什么來得這么早？（理解“早早地”） 師小結：看來大家都盼望著潑水節(jié)的到來，所以都“早早地”來了。 紅色字體顯示：“這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。”讀讀，比比誰來的最早。指名讀，相機評價。 4、來到大街上，你發(fā)現(xiàn)了什么？ (理解大街兩旁“早已”準備好了清水) 這些清水與我們平時用的清水有

3、什么不一樣？ 讀好“滴上香水”“撒上花瓣”清水中加入了香水，多香啊，清水中撒入花瓣，多好看哪！ （出示：“大街的兩旁早已準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。”） 讀讀，比比誰的水最香，誰的水最美。（指名讀） 我們都在焦急地等待歡樂時刻的到來，就讓我們一起表達出此時此刻的心情吧。（齊讀） （二）精讀第二自然段（潑水階段） 1、一切準備就緒，潑水開始了。聽，聽，歡快的象腳鼓響起來了！（播放歡樂的潑水節(jié)音樂）讓我們也加入到這歡樂的人群中吧?。ǔ鍪荆旱诙匀欢蔚牡谌木湓挘┶s快讀讀這一部分課文。（生自讀） 2、你現(xiàn)在的心情怎樣？ 請你高興地向大家介紹介紹潑水活動吧！（看圖，我在） (1)怎

4、樣才算是互相追趕呢？哪倆人表演給大家看看。 (2)請你舀一大瓢水，往你同桌的衣領里灌一灌，來個慢動作哦！ （板書：灌） 像這樣，水從上而下往衣領里直澆下去，這就是灌！女孩子拿起瓢，讓我們也來灌一灌。男孩子端起盆，高興地潑一潑吧?。ò鍟簼姡?3、說得好！演得好！相信大家能讀得更好?。ㄖ该x） 4、看，此時的大街已經(jīng)成了水的世界，歡樂的海洋。 摸摸你的衣裳，摸摸你的頭發(fā)，怎么樣了？ 課文中哪個詞語講的就是這個意思？（板書：濕淋淋） 我們一起來讀讀這個詞語，要讀出詞語的意思。 不光我們，老人，孩子，姑娘，小伙兒，個個身上（濕淋淋） 人人臉上（笑開了花）（板書：笑開花） 誰愿意來讀讀這句話？指名讀。

5、帶上燦爛的笑容，我們也來讀讀。（齊讀）5、老師有個疑問，老奶奶，那些小孩真不懂事，自己身上弄的那么濕也就算了，還往您老人家身上潑這么多的水，你怎么還笑呢？我找他們講道理去。怪不得啊，原來清水是吉祥如意的象征，潑出去的水多會給人們帶來很多的幸福呀。一起再告訴老師一次（齊讀） （板書：吉祥如意?。?這個“！”在這邊傳遞著人們怎樣的心情？（很高興，很歡樂。） 師：小小的感嘆號傳遞著大大的歡樂！ 6、參加潑水的人可多啦，看，有老人、孩子、姑娘、小伙兒，還有你的同學、老師，那你最想把這象征著吉祥如意的水潑在誰身上呢？想送出你的什么祝福？ 出示：我想把清水潑在老人身上，祝老人 。 我想把清水潑在孩子身上，

6、祝孩子 。 我想把清水潑在姑娘身上，祝姑娘 。 我想把清水潑在小伙身上，祝小伙 。 我想把清水潑在 身上，祝 。 6、生自由練說，指名交流。 送出祝福的同時，你也得到了許多的祝福！ 把你們的歡樂通過朗讀表達出來吧！歡樂的音樂響起，開心地讀讀這一部分。看看誰潑水潑得最歡樂。 生自由讀 你想把這熱鬧的場面介紹給你的親人、朋友嗎？（生練習背誦）（三）讀第三自然段 1、潑水只是潑水節(jié)中的一項活動，潑水節(jié)還有其他很多活動，傣家小伙有節(jié)奏地拍打著象腳鼓，傣族姑娘則唱著傣家歌謠，跳著孔雀舞蹈，還有的賽起龍舟，夜幕降臨了，他們又燃放起五顏六色的焰火，盡情沐浴在潑水節(jié)的歡樂氣氛中。 2、喜慶活動還在繼續(xù)，歡樂也還在繼續(xù)。清晨，人們早早地就來到了大街上，現(xiàn)在夜深了，還是不肯離去。 小姑娘，你為什么還不回家?。?老爺爺，累了一天了，您怎么還不回去睡覺??？ 3、讓我們把這些美好的瞬間、把這歡樂的時光留在心中，捧起書本，讀讀第三自然段。 4、參加了傣族的潑水節(jié)，現(xiàn)在你的心情如何？（高興、興奮、歡樂） 帶著這樣的心情再讀讀詞串。 （四）總結