籃球走步、二次運(yùn)球和犯規(guī)_第1頁
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籃球走步、二次運(yùn)球和犯規(guī)_第3頁
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文檔簡介

1、九年級體育第14課時 授課時間10月24日備課教師: 孫紅星 教材一、籃球游戲 二、教學(xué)比賽重點(diǎn)把所學(xué)動作有機(jī)地結(jié)合起來。難點(diǎn)走步、二次運(yùn)球和犯規(guī)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道籃球游戲和教學(xué)比賽的基本方法。技能目標(biāo): 學(xué)生能夠?qū)⒁褜W(xué)的動作運(yùn)用于籃球游戲和教學(xué)比賽。情感目標(biāo):學(xué)生自學(xué)遵守籃球游戲和教學(xué)比賽規(guī)則,練習(xí)積極性高。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二、徒手操一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。二、師生相互問好。三、老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑400米五、徒手操;1、 伸展運(yùn)動2、 體側(cè)運(yùn)動 3、 俯背運(yùn)動4、 踢腿運(yùn)動 5、側(cè)壓腿、前壓腿10一、隊(duì)列如圖示

2、二、練習(xí)圖:1、 學(xué)生聽清要求和規(guī)則。2、 認(rèn)真練習(xí)動作到位。 4*8拍基本部分一、籃球(游戲)二、游戲一、(1)控制球比賽分兩隊(duì),比控球時間或控球傳接球次數(shù)。 (2)曲線運(yùn)球接力如右圖 (3)定點(diǎn)投籃比賽在規(guī)定區(qū)或內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)單手(或雙手)投籃比賽,要求:自投自檢球,投球后必須回到原位繼續(xù)投籃,比誰在規(guī)定時間內(nèi)中籃次數(shù)多。A教師講解要求和規(guī)則B組織學(xué)生練習(xí)C巡回指導(dǎo)二、籃球投靶比賽1、 教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容2、 組織學(xué)生練習(xí)要求:兩隊(duì)人數(shù)相等,各先一名“靶員”,球傳給靶員在規(guī)定區(qū)靶內(nèi)接住得一分。注意:傳球給本隊(duì)靶員必須在限制區(qū)以外有效。2010學(xué)生練習(xí)圖:一、學(xué)生分成八小組二、各組在小組長帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)。若干次結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1、學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見5一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組自我評估。 2集中匯報(bào)。 3男生歸還器材三、師生再見課后反思同學(xué)們對本節(jié)課積極性較高,很好的完成了各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)的較為突出,增強(qiáng)了班級的凝聚力,取得較好的

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