1、獎狀閱讀答案閱讀之星獎狀獎狀獎狀，是光榮的標志，榮譽的象征。許多人都喜歡把自己獲得的獎狀張貼、懸掛起來。我也得過不少獎狀，然而現(xiàn)在，我家的墻上卻沒掛一張我的獎狀。到找家來玩的同學都好奇的問： “你得過那么多獎狀，為什么不掛呀？ ”我聽了總是笑笑，也不說什么。因為在如何對待榮譽上，我有過教訓。那是上四年級的時候，我看到鄰居家的墻上掛著許許多多的獎狀，覺得真帶勁！回到家里，我也模仿著他家的樣子，在墻上醒目的地方用紅紙貼了個大方框，把自己從幼兒園到小學所得的獎狀，一張張端端正正地貼在方框里。嗬，獎狀還真不少呢！方框里已張貼了一大半了。媽媽笑著說： “看來還得準備幾面墻專門給你貼獎狀呢！ ” 我聽了更

2、洋洋得意了。以后，每得到一張獎狀，我就迫不及待地跑回家，把它張貼起來。我想，再過一年，貼滿這面墻時，我把同學們請來開個 “獎狀展覽會”，那多光彩啊！從這以后，我漸漸覺得自己高大起來，說話聲音響亮，走路神氣十足，做事卻漫不經(jīng)心，學習也不那么下功夫了。結果，上學期期末，我不但沒有得到獎狀，還挨（1i2i ）了批評。我氣哭了?；氐郊依?，爸爸拍著我的肩膀，溫和地說：“別垂頭喪氣了。我問你，你還記得龜兔賽跑的故事嗎？烏龜和兔子比，當然是兔子跑得快啦。但是，比賽的結果卻是兔子失敗了。你想想，這是什么道理？ ”聽了爸爸的話，我臉上直發(fā)燒，心里十分難受，羞愧地說：“爸爸，我明白了， ”爸爸又語重心長地說：“獎

3、狀只表明你過去的成績。受到表揚，切不可以認為自己了不起，而應該用它來激勵自己。你得（d7id6 ）吸取這個教訓啊！”我爬上凳子，把墻上的獎狀全部取下來，卷（ju(n ju4n ）成一卷（ju(nju4n ）鎖進了箱子。從此，我家的墻上再也見不到我的獎狀了，爸爸的話卻深深地留在我的心里。本學期我又被評為三好生，數(shù)學競賽獲得了特等獎。拿到這些獎狀的時候，我總是默默地告誡自己：要正確地對待成績?。?用 “”給文章中加粗的字選擇正確的讀音。2聯(lián)系上下文解釋加粗的詞語。（ 1）光彩：（ 2）醒目：（ 3）迫不及待：3從文章中找出下列詞語的近義詞或反義詞。找近義詞表示（）慚愧（）找反義詞粗暴（）斗志昂揚（

4、）4用 “”把文章分為3 段，并寫出各段段意。5寫出文章的中心思想。6回答問題。（ 1）“我漸漸覺得自己高大起來 ”聯(lián)系上下文，說說這里的 “高大 ” 是什么意思？ “我 ”為什么覺得自己 “高大起來 ”了？（ 2）為什么聽了爸爸的話， “我臉上直發(fā)燒 ”？7運用下列詞語造句。（ 1）激勵（ 2）漫不經(jīng)心獎狀答案1選 2id7iju4nju3n2（ 1）顏色和光澤（ 2）（文字、圖畫）形象明顯，容易看清（3）急迫得不能再等待。3表明羞愧溫和垂頭喪氣4第一段：（ 1）寫獎狀是光榮的標志，榮譽的象征，我家的墻上卻沒掛一張我的獎狀。第二段：（ 29）寫通過爸爸的教育，我對榮譽有了正確的認識。第三段：（ 10 ）寫以后我每拿到獎狀總是告誡自己，要正確地對待成績。5文章通過寫 “我 ”曾多次獲得獎狀到因自滿而退步的過程，在爸爸的教育下自己對榮譽有了正確的認識，獎狀只能表明過去，要正確地對待成績才能永遠前進。6（ 1）“高大 ”在這里是驕傲，自認為比別人強，因為我只看到自己的成績和優(yōu)點，只看到自己的一張張獎狀，看不到自己的弱點驕傲起來，所以覺得自己