1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 (人教版)八年級(jí)下期數(shù)學(xué)模擬試題及答案一. 填空題（30分） 1. 命題“等角的補(bǔ)角相等”的條件是_，結(jié)論是_。 2. 若不等式組無解，則m的取值范圍是_。 3. 分解因式_。 4. 如圖，DEBC，AD15cm，BD20cm，則_。 5. 某工廠儲(chǔ)存了t天用的煤m噸，要使儲(chǔ)存的煤比預(yù)定的時(shí)間多用d天，每天應(yīng)節(jié)約用煤_噸。 6. 三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和小于15，這樣的自然數(shù)組共有_組。 7. 電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí)，站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體。若舞臺(tái)AB長(zhǎng)為20m，試計(jì)算主持人應(yīng)走到離A點(diǎn)至少_m處比較得體。 8. 已知關(guān)于x的分式方程有增根，則k的值是_。

2、9. 化簡(jiǎn)_。 10. 甲、乙兩名學(xué)生在5次數(shù)學(xué)考試中，得分如下： 甲：89，85，91，95，90； 乙：98，82，80，95，95。 _的成績(jī)比較穩(wěn)定，_的潛力大。二. 選擇題（30分） 1. 若是一個(gè)完全平方式，則k的值為（ ） A. 6B. 6C. 12D. 12 2. 某市有7萬名學(xué)生參加中考，要想了解這7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，以下說法正確的是（ ） A. 這1000名考生是這個(gè)總體的一個(gè)樣本 B. 每名考生是個(gè)體 C. 這種調(diào)查方式是普查 D. 7萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體 3. 下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是（ ） （1）有一個(gè)銳角相等的兩

3、個(gè)直角三角形相似 （2）斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似 （3）任意兩個(gè)矩形一定相似 （4）有一個(gè)內(nèi)角相等的兩個(gè)菱形相似 A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè) 4. 已知：如圖，ABCD，D38，B80，則P（ ） A. 52B. 42C. 10D. 40 5. 如圖，ABC中，P為AB上一點(diǎn)，有下面四個(gè)條件中：（1）ACPB；（2）APCACB；（3）；（4）ABCPAPCB，能滿足APC與ACB相似的條件是（ ） A. （1）（2）（3）B. （1）（3）（4） C. （2）（3）（4）D. （1）（2）（4） 6. ABC，BF、CF是角平分線，A70，則BFC（ ） A

4、. 125B. 110C. 100D. 150 7. 某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度，他在某一時(shí)間測(cè)得1m長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)得影長(zhǎng)為1.5m，在同一時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí)，因旗桿靠近一幢樓房，影子不全落在地面上，有一部分落在墻上，他測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)為21m，留在墻上的影長(zhǎng)為2m，則旗桿的高度是（ ）m。 A. 12B. 16C. 10D. 15 8. 已知：CEAD，A35，C25，則B（ ） A. 25B. 30C. 35D. 45 9. 如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，則圖中共有（ ）對(duì)相似三角形（不包括全等三角形）。 A. 2對(duì)B. 3對(duì)C. 4對(duì)D. 5對(duì) 10. 當(dāng)x（ ）時(shí)，分式的值為

5、0。 A. 2B. C. D. 6三. 作圖題： 利用位似圖形的方法把四邊形ABCD放大2倍成四邊形。四. 解答題。 1. 在一次測(cè)量旗桿高度的活動(dòng)中，某小組使用的方案如下：AB表示某同學(xué)從眼睛到腳底的距離，CD表示一根標(biāo)桿，EF表示旗桿，AB、CD、EF都垂直于地面。若AB1.6m，CD2m，人與標(biāo)桿之間的距離BD1m，標(biāo)桿與旗桿之間的距離DF30m，求旗桿EF的高度。 2. 為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽。為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)補(bǔ)全

6、表格。分組頻數(shù)頻率50.560.540.0860.570.50.1670.580.51080.590.5160.3290.5100.5合計(jì)501.00 3. 如圖，ABC中，D是BC上一點(diǎn)，已知AC15，BC9，CD3，在AC上找一點(diǎn)E，使CDE與原三角形相似，并證明。（要求畫出草圖） 4. 已知12180，求證：34。 5. 小鵬和小凱兩位同學(xué)都住在離學(xué)校3.6千米的A地，他們同時(shí)出發(fā)去學(xué)校，小鵬出發(fā)走100米時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘了帶作業(yè)本，便立即返回，取了作業(yè)本又立即從A地去學(xué)校，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)了學(xué)校，又知小鵬比小凱每小時(shí)多走0.5千米，求兩人的速度？試題答案一. 填空題。 1. 如果兩個(gè)角相等，

7、它們的補(bǔ)角相等 2. 3. 4. 9：40 5. 6. 3提示：（1，2，3）（2，3，4）（3，4，5） 7. 8. 1 9. 10. 甲，乙二. 選擇題。 1. D2. D3. C4. B5. A 6. A7. B8. B9. D10. B三. 作圖題。 四邊形ABCD即為所求四. 解答題。 1. 解：過A作AMEF交CD、EF于N、M ABBF，CDBF，EFBF BDF190 四邊形ABDN、DFMN、ABFM均為矩形 ABDNFM1.6，ANBD1，NMDF30 CDEF CNEM ACNE 又22 ACNAEM EM12.4 EF14(m) 答：EF14m。 2. 8，0.2，12，0.24 3. 作EDAB交AC于E 1A 又CC