1、以景結(jié)情”類詩歌的解題技巧“以景語結(jié)情語” 是古典詩詞重要的結(jié)構(gòu)方式之一。 所謂“以 景結(jié)情”是指以“景物”來傳達(dá)、折射、暗示（暗喻）出作者的 感情、寄托和抱負(fù)，即以“攬物”結(jié)“關(guān)合之情” 。說通俗點(diǎn)就 是指詩歌在議論或抒情的基礎(chǔ)上戛然而止， 轉(zhuǎn)為寫景， 以景代情 作結(jié)，這種寫法能使詩歌收到“此時無情勝有情”的效果，往往 使詩歌顯得意猶未盡、 形象含蓄、 耐人咀嚼。 可以使讀者從景物 描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，產(chǎn)生韻味無窮的藝術(shù)效果。下面以高考題為例來探討一下這類詩歌的解題技巧： 如 2005 年全國卷中出現(xiàn)過這樣一題： 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。從軍行七首（其二）王昌齡琵琶起舞換

2、新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。 （1）“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么？答：不矛盾。這樣的對照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁， 這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。（ 2）“高高秋月照長城” 與前三句寫法上有何不同？這樣的寫法 有什么好處？答：前三句敘事抒情，后一句寫景。以景作結(jié)，寓情于景，創(chuàng) 造意境，含蓄無限。分析：此詩是“以景結(jié)情”類詩歌的典型之作，此詩前三句均 是就樂聲來抒情的，說到“邊愁”用了“聽不盡”三字，那結(jié)句 如何以有限的七字盡此 “不盡”之情呢？詩人這時輕輕宕開一筆， 以景結(jié)情。 仿佛在軍中置酒飲樂之后， 忽然出現(xiàn)一個月照長城的 莽莽蒼蒼的景象

3、； 古老雄偉的長城綿亙起伏， 秋月高照， 景象壯 闊而悲涼， 更加深了詩人的思鄉(xiāng)之情。 此時征戍者內(nèi)心是濃濃的 鄉(xiāng)思，還是渴望建功立業(yè)？是對現(xiàn)實(shí)的憂慮， 還是對祖國河山深 沉的愛呢？不得而知， 給讀者留下了無限的想象空間。 對此， 你 會生出什么感想？是無限的鄉(xiāng)愁？是立功邊塞的雄心和對于現(xiàn) 實(shí)的憂怨？許渾謝亭送別中“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下 西樓”末兩句， 上句極寫別后酒醒的悵惘空寂， 結(jié)句卻并不接著 直抒離愁，而是宕開寫景。這種借景寓情，以景結(jié)情，比直抒別 情更富感染力，別具一種不言而神傷的情韻。在上海高考卷中，近年兩次考題涉及到這一表達(dá)技巧。2004 年要求閱讀明朝詩人杜庠赤壁詩： “

4、水軍東下本雄 圖，千里長江隘舳艫。諸葛心中空有漢，曹瞞眼里已無吳。兵銷 炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處，荒礬鷗鳥滿煙 蕪。”完成下題：就詩歌中畫線的句子，結(jié)合全詩，從一個角度（如景與情的關(guān)系 ）寫一段鑒賞文字 （80 字左右 ）。此題是鑒賞題，要注意尋找切入點(diǎn)，不過題干已作了提示： 景與情的關(guān)系。這一提示實(shí)際上告訴了你如下信息：從末句的位 置看，是以景結(jié)情；從抒情方式看，是借景抒情。因此必須弄清 楚作者為什么寫景， 景中含有怎樣的情。 在分析前六句的基礎(chǔ)上， 再看尾聯(lián)，詩人從幽思冥想中重又回到使他興感的眼前風(fēng)物，不 堪回首是傷感于歷史的變遷和現(xiàn)實(shí)的荒涼。三國英雄今安在，蘇 子泛舟何

5、處尋。面對荒磯鷗鳥、衰草寒煙，多情善感的詩人撫今 追昔，感慨萬端，更兼仕途失意，生活坎坷，命運(yùn)乖舛，一腔憂 思愁緒向誰說，以景結(jié)情，詩人的百般感觸盡在不言中，也給全 詩籠上了一層由歷史的滄桑感、宇宙的蒼涼感和人生短暫渺小的 空虛感相交織的凄愴意緒。2006 年上海春考卷要求閱讀宋詞喜遷鶯·端午泛湖 ：“ 梅 霖初歇，乍絳蕊海榴，爭開時節(jié)。角黍包金，香蒲切玉，是處玳 筵羅列。斗巧盡輸年少，玉腕彩絲雙結(jié)。艤彩舫，看龍舟兩兩， 波心齊發(fā)。奇絕。難畫處，激起浪花，飛作湖間雪。畫鼓喧雷， 紅旗閃電，奪罷錦標(biāo)方徹。望中水天日暮，猶見朱簾高揭。歸棹 晚，載荷花十里，一鉤新月。 ”畫線句的描寫與前面

6、的熱鬧場景截然不同，這樣的寫法好在 哪里？畫線句從全詞的位置上看， 在結(jié)尾處， 且是描寫， 屬于典型 的“以景結(jié)情”的寫法；從題干的提示語“與前面的熱鬧場景截 然不同”得知是“寂靜”的場面，自然是“動靜對比” 。如果不知道“以景結(jié)情”的表達(dá)技巧，此題的回答就不完整。這類詩歌可以從以下角度來答題， 第一步先分析詩歌前幾聯(lián)的內(nèi)容，可以從表達(dá)方式（描寫、 抒情、議論）上考慮，答題可以遵循這樣一個思路：此詩運(yùn)用什 么表達(dá)方式寫出了什么。第二步答表現(xiàn)手法，因為這類詩歌的特殊性以景結(jié)句， 往往可以直接答情與景之間的關(guān)系，比如融情于景，情含景中， 景中寓情，情景交融等。第三步分析表達(dá)效果：可以先從抒情角度來寫，比如答到這 類話語此詩抒情含蓄而委婉； 再從這樣寫的最終效果來分析， 可以按這樣思路來答這樣寫能引起讀者聯(lián)想，達(dá)到回味無窮 的效果?！揪毩?xí)鞏固】1閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。聞樂天授江州司馬 元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。這首詩尾聯(lián)在寫法上